09年1月mba聯(lián)考綜合真題匯總-文庫吧在線文庫
【正文】 片又是不真實的。李老師說：“有人會不及格”。因此,”不認(rèn)識錯誤就不能改正錯誤”這一斷定是不成立的。E．上述史前木質(zhì)工具存在于13000年以前的斷定是否有足夠的根據(jù)?37．以下哪項最為準(zhǔn)確地概括了李研究員的應(yīng)對方法?A．指出張教授的論據(jù)違背事實。D. 在過去三年中，家庭用于購買高檔消費品的平均開支明顯減少。 Ⅰ和Ⅲ。E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。33. 某綜合性大學(xué)只有理科與文科，理科學(xué)生多于文科學(xué)生，女生多于男生。32．去年經(jīng)緯汽車專賣店調(diào)高了營銷人員的營銷業(yè)績獎勵比例，專賣店李經(jīng)理打算新的一年繼續(xù)執(zhí)行該獎勵比例，因為去年該店的汽車銷售數(shù)量較前年增加了16%?？偩帥Q定：未經(jīng)大李和小王本人同意，將不調(diào)動兩人。30．小李考上了清華，或者小孫沒考上北大。D. Ⅰ.Ⅱ和 Ⅲ至少一個。同時，高血壓和心臟病患者不能參加。而且影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績。，三個試管各盛水若干克。請在答題卡上將所選項字母涂黑。下面每題所給出的五個選項中，只有一項是符合試題要求的。：張：冠軍不是丙。老黃能持續(xù)游泳三千米以上，但沒被批準(zhǔn)參加這項活動。E. Ⅰ.Ⅱ Ⅲ都不能從題干推出。增加以下哪項條件，能推出小李考上了清華？A． 小張和小孫至少有一人未考上北大。大李告訴總編：“我不同意調(diào)動，除非我知道小王是否調(diào)動”。陳副經(jīng)理對此持懷疑態(tài)度。如果上述斷定為真，則以下哪項關(guān)于該大學(xué)學(xué)生的斷定也一定為真？ Ⅰ文科的女生多于文科的男生。34. 對本屆奧運會所有獎牌獲得者進(jìn)行了尿樣化驗，沒有發(fā)現(xiàn)興歷劑使用者。Ⅱ和Ⅲ。E. 在過去三年中，家庭平均生活水平下降了。B．引用與張教授的結(jié)論相左的權(quán)威性研究成果。B． 已經(jīng)找到了證明造成艾克礦難是操作失誤的證據(jù)。王老師說：“班長和學(xué)習(xí)委員都能及格”。因此,在目前的技術(shù)條件下,以照片作為證據(jù)是不恰當(dāng)?shù)?特別是在法庭上。C．在法庭審理中,有些照片雖然不能成為證據(jù),但有重要的參考價值。A. 只有Ⅰ。B. 題干的陳述有漏洞，這一漏洞也出現(xiàn)在后面的陳述中：這次考前輔導(dǎo)，既不能說完全成功，也不能說徹底失敗。D. 由于油價上漲，許多車主改乘公交車或地鐵上下班。C. 上周的周六和周日肖群沒有上班。Ⅲ 對于所有腰肌勞損患者來說，要取得治療效果，理療是不可缺少的。如果上述斷定為真，則以下哪項一定為假?A. 該省的一半地區(qū)，既潮濕又寒冷。因為“之”、“乎”、“者”、“也”這些字無意義，因此，應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)代漢語中廢止?！ ∫韵赂黜椂挤项}干的意思，除了A. 中國難以做出應(yīng)有的國際貢獻(xiàn)，除非擁有一流的教育。因此，要建立良好的社會保障體系，必須有一流的國民教育。因此，允許游人踩踏草地。52．所有的灰狼都是狼。53. 違法必究，但幾乎看不到違反道德的行為受到懲罰，如果這成為一種常規(guī)，那么，民眾就會失去道德約束。54. 張珊喜歡喝綠茶，也喜歡喝咖啡。如果是有意傷害他人，或是無意傷害他人，但這種傷害的可能性是可以預(yù)見的，在這兩種情況下，對他人造成傷害的行為都是惡的行為。他的鄰居因此摔了一跤。5論證有效性分析1000是100的十倍，但是當(dāng)分母大到百億的時候，作為分子的這兩個數(shù)的差別就失去意義。素質(zhì)教育的真正目標(biāo)，是培養(yǎng)批判性思維與創(chuàng)造性思維能力。在這里，作者忽略了一個重要的問題，那就是，并不是每一個人都需要掌握所有的知識。
最后，“知識就是力量”，經(jīng)過實踐的證明，一直是引導(dǎo)社會進(jìn)步，科學(xué)前進(jìn)的重要保證。3. “現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以使你在最短的時間內(nèi)查詢到你所需要的任何知識信息，有的大學(xué)畢業(yè)生因此感嘆何必要為學(xué)習(xí)各種知識數(shù)年寒窗，這不無道理。6. “碩士、博士這些知識頭銜的實際價值一再受到有識之士的質(zhì)疑，道理就在這里。 機(jī)玄非彼理，關(guān)紐更新征。（舉反面的例子，說明政府監(jiān)管不力導(dǎo)致的嚴(yán)重后果：例如山西煤礦事件、廣西的群體性事件、深圳的火災(zāi)等等，一定要展開來寫。假如我們對待食品、藥品、飲料以及關(guān)乎人民生命的商品、產(chǎn)品建立一套相當(dāng)嚴(yán)格的生產(chǎn)、經(jīng)營質(zhì)量監(jiān)督體系，我想我們的商品質(zhì)量問題就會好轉(zhuǎn)。比如上海多寶魚事件，就是因為政府監(jiān)督部門及時發(fā)現(xiàn)，才制止了一起惡性的食品安全事故的發(fā)生。在我們不斷的譴責(zé)三鹿等相關(guān)企業(yè)沒有道德心的同時，我們不禁想問：我們的政府在哪里？）
第二段:解釋自己的主張（此次的三鹿嬰幼兒奶粉事件，無疑會對我們的質(zhì)量認(rèn)證體系、食品、藥品、飲料的監(jiān)督管理造成惡劣影響，使民眾不僅對“國家免檢產(chǎn)品”這塊金字招牌產(chǎn)生信任危機(jī)，同時還對衛(wèi)生監(jiān)督管理、質(zhì)量檢驗、市場監(jiān)督管理的政府職能不作為產(chǎn)生很大疑慮。（35分）由三鹿奶粉事件所想 奶毒爭已去，孺子夢猶驚。5. “素質(zhì)教育的真正目標(biāo)，是培養(yǎng)批判性思維與創(chuàng)造性思維能力。2. 由上述前提得出“在知識經(jīng)濟(jì)時代，任何人所掌握的知識，都只是滄海一粟。人類的知識，本來在錢人的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)千年積累起來的。5范文：“知識就是力量”真的過時了嗎？
讀完材料，我們發(fā)現(xiàn)作者對于“知識就是力量”持否定的態(tài)度，并用分子分母法進(jìn)行分析，用知識和能力沒有實質(zhì)性的聯(lián)系作為論證。傳授知識不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)成為教育，特別是高等教育的功能。盡管S女士無意傷害這個小孩，但她的行為還是惡的。C． 在上班途中，M女士把自己的早餐漢堡包給了街上的一個乞丐。C．張珊的所有朋友喜歡喝的茶在種類上完
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