古文情景式默寫(高中篇目)題-文庫吧在線文庫
【正文】 ____”兩句承上啟下,將眼前實景過渡到對當年英雄將領周瑜的回憶?！薄?在白居易《琵琶行》詩中，“2蘇軾在《念奴嬌2蘇軾《赤壁賦》中“ 韓愈在師說中針對當時士大夫們恥于從師的不良風氣，進行了深層的心理分析：“3蘇軾在《赤壁賦》提出與“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”相對的觀點是3《氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的句子是：”，可見，學習的意義是十分重大的?！?韓愈《師說》引用古代圣人從師學習的經(jīng)歷，闡明老師和弟子的區(qū)別在于“”。4荀子《勸學》中表明廣泛地學習并能自省，不斷提高、完善自己的名句是：5屈原在《離騷》中表明白己的芳香和光芒融合在一起，因而光明純潔的品質還沒有損傷的句子是：“”5芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。6杜牧《阿房宮賦》提出不吸取經(jīng)驗教訓讓人痛惜的句子是：_______________，____________。6韓愈在《師說》中提出擇師的核心標準是：_________，___________，_________，________。7屈原在《離騷》中，用“___________，___________”兩句表達了只要自己的本心確實是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己的心志。”兩句，用“比”的首發(fā)描寫了女主人公的容貌衰減，揭示出她被拋棄的直接原因?！眱删渫ㄟ^寫琵琶女演奏完后周邊環(huán)境的寂靜，來表現(xiàn)音樂的強大魅力。9蘇軾《念奴嬌”。11古人曾說過，“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”。11《蜀道難》一詩中，渲染蜀道上凄清蒼涼的環(huán)境氛圍的句子是 ， 。12李煜《虞美人》中“”，將抽象的愁思形象化，比李白“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”更夸張。12“文章憎命達”是杜甫對李白的評價，而他自己又何曾不是這樣呢？在《登高》一詩中，“ ， ”這兩句詩從時空兩方面著筆寫出了他的悲愁和孤獨。13在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ， ”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下時的軍容之盛。赤壁懷古》中，蘇軾表現(xiàn)自己壯志難酬，只好以酒祭月、寄托苦悶的詩句是“ ， 。14《荀子 150、《離騷》中表現(xiàn)屈原為了堅守自己崇高的美德而萬死不辭的句子是：___________，___________。 14《赤壁》結尾兩句“ 14韓愈在《師說》中認為在唐代的士大夫階層中，普遍存在的從師心理是_____ ， 。13杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意。 13《荀子?勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍?！?2在《師說》中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學習的語句是： ， 。 ？又聞子規(guī)啼夜月，愁空山11飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。11在《登高》中，杜甫借眼前之景與自身之況，用這樣的兩句“ ， ”，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。10韓愈《師說》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“10李白《蜀道難》中，通過對人的動作描寫來體現(xiàn)蜀道高峻的句子是“10杜牧在《阿房宮賦》中，描寫阿房宮樓閣依勢而建，宮室結構精巧工致的句子是：9在《逍遙游》中，莊子引用《齊諧》，說鵬往南海遷徙的時候，“90、《詩經(jīng)”。7荀子在《勸學》中采用類比和比喻的手法強調了學習之于君子的重要作用，然后用“____________，____________。7《蜀道難》中_______________，____________從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景?！?《登高》道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“____________________，____________________。5《荀子?勸學》中強調君子需要通過廣泛學習來提升自己的句子是：50、《莊子4《詩經(jīng)”的君子，就要“”，是用心專一的緣故。勸學》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ”，生動地描寫了琵琶女內心的猶豫
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1