【正文】 歷史總是驚人地相似。 媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。是啊，要不怎么會(huì)有“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的贊美詩句呢？南山之下 飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊?！芭叮棠淌前职值膵寢?，你說為什么要去接??？”“我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩。 商店中坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。卷子很簡單，我很快做完了。老師的目光，多好看呀！ 片斷三不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會(huì)兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我“刷”地跳上去，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。 孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風(fēng)景線。上午，父母帶我來到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情?！蔽一卮?。波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。堅(jiān)定的目光　　“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年?！　「傔x法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。偶爾停下來，感覺真好（2010年黑龍江省哈爾濱市中考滿分作文）　 人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。它們帶你進(jìn)入夏的門檻；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個(gè)淳美的世界，這多么美好！享受后，起程，步伐是否會(huì)更加有力？偶爾停下來，是一種需要。有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。回想一下這幾個(gè)月來我認(rèn)真的學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績怎么都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學(xué)。朋友，有你真好！傳遞歷史的清音（2011江西中考滿分作文）為了博紅顏一笑，他甘心讓自己的靈魂墮入了地獄。跨越千年的長河，這清音，傳遞到了另一個(gè)悲劇中。他憎恨命運(yùn)，憎恨母親的殘暴，卻無法為身邊的人做任何事，也許他最恨的是自己的優(yōu)柔寡斷。這是一個(gè)千年難遇的詞宗，卻又是一個(gè)不稱職的君主。傳遞歷史的清音，讓歷史的滄桑在你我心中流淌。然而這些都不能遮蓋你的光芒?！　? 淥水亭旁——納蘭容若　　你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間。而文末的點(diǎn)染，更是詩意盎然，升華了文章的審美境界。你躺在草地上，我枕在你懷中，只聽見蛙聲一片，真如鐘鼓齊鳴，蔓延到天地之間，整個(gè)天地都沉浸在這鼓樂聲中。我得知你病危的消息，立即趕往醫(yī)院。陪伴（2011河北中考滿分作文）　　　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)?？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中?！　『鋈幌氲?，什么樣的人是愛書之人？這是很難說的話題，每個(gè)人都有與自己相關(guān)的經(jīng)歷和記憶，但我想愛書的人一定是肉體和靈魂都暢游在那個(gè)書海之中。還君明珠吧，這一次不再莞爾，這泓碧不再漣漪。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花，不平凡卻措手不及。在特殊時(shí)期，災(zāi)民的愛，跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了社會(huì)地位，跨越了平日的恩仇。在我們這個(gè)年齡（2011安徽中考滿分作文）靜謐的夜。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。你以后每天早點(diǎn)來，老師陪你一起練。　　雨點(diǎn)透過窗戶，灑在我的臉上。各武林中人心慌不已，但都不現(xiàn)于人。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石?！　　拔摇摇鄙倌甑哪樃t了。不畫數(shù)學(xué)拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點(diǎn)頭。 田野中孩子擎著風(fēng)箏，歡快地向前跑去，風(fēng)在他身旁吹過，帶著他那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠(yuǎn)方。夕陽欲頹，人影散亂，不知不覺中，十五的月亮掛在了空中。 風(fēng)箏似游子，細(xì)線若家鄉(xiāng)。愛，無言，滋潤了心田。父親對我這樣說。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。父親說，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢想而搏擊翱翔?！跋掠炅?，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。我小心地問：“誰？”“班主任。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門。在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室?！安豢戳耍〔豢戳恕鼻? “其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛的。好想說，爸，我愛你！還有，節(jié)日快樂！陽光燦爛的日子（2011年濟(jì)南市中考滿分作文） 歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。父親這樣對我說。　　爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了?？吭诟赣H背上，總是有一種安心的感覺。風(fēng)箏漂泊的時(shí)間再長，年代再久遠(yuǎn)，也有一條細(xì)線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿。一陣海風(fēng)吹來，老人的手未能抓住細(xì)線，風(fēng)箏飛向了高空，仿佛飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，眼前恍然浮現(xiàn)出夢中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的影像，好像看到了母親在門口守望的身影。他嘆了口氣：“哎！風(fēng)箏，你也想和我回家嗎？”因?yàn)?，它的身后有一條長長的細(xì)線，緊緊拉著它，細(xì)線的名字叫“母親”。它飛得是這樣高，身后那條長長的細(xì)線，是誰緊緊抓著它，不離不棄呢？ 孩子?風(fēng)箏在我們這個(gè)年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的?！薄　　澳恪薄　? 惡搞無厘頭篇　　“年度歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始！”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉(xiāng)親們，下面有請某某上臺(tái)為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎！”　　“我總是心太軟，把所有問題都自己答。只見那女子眼波如秋水，唇不點(diǎn)自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。　　一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺(tái)上，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。俺們都是十五六歲的少年，當(dāng)然還有我們的老師，幾個(gè)同樣年輕的七零八零后?！　? 那一份感動(dòng)　　倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個(gè)大地……　　正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了自行車。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。這枙子花初開的季節(jié)，不正如我們這個(gè)年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！　∶刻於际且皇自姡皇撞慌吕щy敢于前進(jìn)、一首憂國憂民、一首純真的友誼的詩?！　? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂　　縱古至今，有志之士從來都是舉不勝數(shù)。文章構(gòu)思新穎，視覺獨(dú)特。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。再寫這個(gè)話題的價(jià)值就不言而喻了，不是沒有價(jià)值，而是蕓蕓眾生很難有所突破?？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。那天空中飄飛的紙鳶，那夜空中的北極星，還有那佝僂蹣跚的身影都沒有了，我撕心裂肺地哭喊，體味著什么是痛苦。你日漸消瘦的身軀，已經(jīng)不是當(dāng)年那年富力強(qiáng)的身體。那天空中飄飛的紙鳶，比別家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飛得遠(yuǎn)、飛得高。　　也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開?！　? 南山秋菊——陶潛　　你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。塵埃盡，硝煙散，他的悲哀將伴隨著牽記而去。失落，浪漫悲哀的詞宗獨(dú)上西樓．剪不斷的似水情愁。在呂雉的腳下，卻還有一個(gè)被禁錮的帝王。滄桑的歷史中，姐己——紅顏禍水成了不可分割的兩個(gè)詞。它的每一次翻滾，都卷起一場不平凡的命運(yùn)。三足球場上，下半場了，我們班對陣強(qiáng)隊(duì)1：3落后，實(shí)力相差較大，我們都打算放棄了，跑動(dòng)也沒先前積極了。夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐......想到這里我的心不由的抽噎了一下“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊。人生，有許多個(gè)十字路口，等待你去選擇，面對命運(yùn)的顛沛，你是否搖擺過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過；面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否曾哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否想過要放手？那么，何不偶爾停下來呢？停下來，仰望藍(lán)天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不再迷茫。你曾欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍(lán)天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標(biāo)題的形式，敘事、說理層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出理性的廣度與深度?！　∷季w飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國所有的人。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”　　發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注?！?，加勁啊！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。許多人還在夢鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。看著自己的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔(dān)心。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時(shí)候來到了教室。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。我的臉紅了。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。 我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學(xué)的河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆?dòng)啟迪。蒼老的江風(fēng)拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是“我”撐著《離騷》歌韻的船只，搖動(dòng)《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢？他，駐立在江邊，風(fēng)輕輕拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。 ——題記 撫平深深的傷 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。她無可奈何，只得悄悄落淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)