【摘要】第一篇:科研課題階段性總結 科研課題階段性總結 課題實施以來,在學校領導的高度重視下,我們九年級組教師認真學習新課程標準的精神,以課題研究為中心,積極參與專題課改活動,做了大量務實的工作,使課題研...
2024-10-13 19:50
【摘要】如何撰寫科研課題申報書 近年來,中小學體育教師的科研訴求越來越高,有更多一線體育教師參與到各級各類課題的申報和研究之中。如何撰寫科研課題申報書已經成為許多中小學體育教師急需解決的現實問題。由于科研課題的立項來源不同,課題申報評審書的格式、內容、規(guī)范和要求也會有所差異,但總體而言大同小異,且不管在任何級別、類別的課題申報評審書中,課題設計論證部分都是最為重要的內容,是評
2025-02-08 19:31
【摘要】1關于教育科研課題的研究幾方面工作——在霍邱二中2020年教育科研課題培訓會議上的報告隨著教師科研意識尤其是科研能力與水平的提高,承擔教育科研尤其是課題研究工作的教師也越來越多,然而由于很多教師缺乏教育科研課題方面的專門培訓和指導,致使一些課題研究人員產生許多困惑,不僅不知道如何申報課題,即使課題立項
2024-11-07 12:47
【摘要】第一篇:《小學美術教學評價策略研究》科研課題結題報告 《小學美術教學多元化評價的實踐的研究》 科研課題結題報告 北廠小學課題組 一、課題的提出 教育作為一種文化傳遞的工具,它的內容和形式是隨...
2024-10-21 05:45
【摘要】(征求意見稿)第一章總則第一條為加強和完善我校教科研課題及課題經費的管理,促進我校教育教學研究科學化、規(guī)范化、制度化,提高教育教學研究的水平,推動我校教育教學改革,根據省、市教科研管理辦法的有關規(guī)定,結合我校教育科學研究課題管理實際,特制定本管理辦法。第二條中小學教育科學研究,必須堅持以科學發(fā)展觀為指導,以教育部關于加強和改進中小學科研工作
2025-05-14 01:07
【摘要】第一篇:教育科研課題定期檢查制度 教育科研課題定期檢查制度 為加強教育科研課題的指導與管理,保證教育科研課題的研究進度與質量,以發(fā)現、總結、調整改進課題研究過程中的問題,學校教科室在每學期對課題研...
2024-11-09 05:56
【摘要】淺談怎樣選擇教育科研課題江山市城南小學夏冬平2020-05-12“決定一個研究能否取得成功,很重要的一點就是看它的選題是否正確。”——(美)約翰·巴丁內容要目一、選題的幾個原則二、選題的一般步驟
2024-09-28 18:52
【摘要】科研課題研究工作總結與科研項目工作總結匯編 第7頁共7頁 科研課題研究工作總結 本學期我校教科研工作,堅持以積極穩(wěn)妥地推進課程改革,切實提高教學效益為主題,在“科研為先導”的旗幟下,...
2024-11-23 01:03
【摘要】第一篇:科研課題的階段性總結 科研課題的階段性總結 2009年4月,我教研組根據我校的課題《學生厭學情緒的調查與研究》確立了《綜合性學習的實驗研究》的子課題,經過教研組成員的多次討論、論證,制定了...
2024-11-09 12:02
【摘要】第一篇:科研課題討論會議紀要 11月30日科創(chuàng)小組會議紀要 A、B組: (LigandTracer)介紹 工作原理、應用范圍 抑制表達:去乙酰化酶HDAC、Rb與E2F、促進表達抗降解:...
【摘要】第一篇:怎樣寫科研課題實驗記錄 怎樣寫科研課題實驗記錄 肖至恒 (注:本文只是個人觀點,僅供參考。) 在課題研究中,實驗記錄是涉及研究工作能否得到真實可靠結果和能否順利持續(xù)進行的重要環(huán)節(jié)。實驗...
2024-10-13 21:50
【摘要】2科學研究有繼承性,都是在前人研究的基礎上不斷發(fā)展。完全創(chuàng)造一個新的研究內容可能不大,只要對別人研究過的相同問題能從研究角度、研究方法等方面有所創(chuàng)新,就不失為好的研究課題。3課題來源1.自擬2.老師指定41綜述、調查報告類1.選題首先要求內容新穎只有新穎的內容才能提煉出有磁石般
2024-10-24 13:27
【摘要】第一篇:如何撰寫教科研課題開題報告 如何撰寫教科研課題開題報告 一、什么是開題報告 開題報告就是課題方向確定之后,課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。...
2024-11-14 18:54
【摘要】第一篇:科研課題開題會及會序 蘭西縣星火鄉(xiāng)第一中學校 “十二五”市級重點科研課題《在自主學習中培養(yǎng)學生探究能力的方法研究》 開題報告會會議程序 主持人:周志友 時間:2012年5月9日 地...
2024-10-13 19:12
【摘要】教育科研課題的全程管理黑龍江省教育科學研究院李玉杰引言——高質量的課題研究離不開高水平的課題管理課題管理:課題管理者運用計劃、組織、協(xié)調、控制等管理職能來管理課題研究工作,有效地發(fā)揮人、財、物、信息等要素的作用,以完成課題研究任務的活動。目的:保質量、上水平、出效益、促發(fā)展
2024-10-11 17:07