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員工素質(zhì)測(cè)評(píng)問(wèn)卷-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 性的、難度較大的工作,多血質(zhì)型更合適,他不會(huì)輕易放棄,選擇抑郁型的人則不妥,因?yàn)檫@種人碰到困難時(shí)很容易放棄;而做售后服務(wù)工作,則不宜選用膽汁型的人,這種人容易和客戶發(fā)生沖突,而選擇多血型或粘液型則較好。羨慕那種善于克制自己感情的人。1喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈體育活動(dòng),或參加各種文藝活動(dòng)。在人群中從不覺(jué)得過(guò)分拘束。1能夠同時(shí)注意幾件事物。相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/氣質(zhì)類型測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/氣質(zhì)類型測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次3/8修改狀態(tài)當(dāng)注意力集中于一事物時(shí),別的事物很難使你分心。1對(duì)工作抱認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終一貫的態(tài)度。一點(diǎn)小事就能引起情緒波動(dòng)。1小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)歌,似乎比別人記得更清楚。氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分,任何一種氣質(zhì),都有其積極的一面和消極的一面。測(cè)試題目(2)該測(cè)試題是簡(jiǎn)測(cè)試一個(gè)人的人格特質(zhì),在人力資源管理上的意義,和測(cè)試性格、氣質(zhì)的意義差不多,都是有助于我們將人力配置在適合的崗位上,以發(fā)揮人才的最大價(jià)值。在社會(huì)性與非社會(huì)性題目中,如果你得分在1730分之間,則說(shuō)明你是社會(huì)性、外向型人格,并且分?jǐn)?shù)越高程度越明顯;如果你的得分在160分之間,則說(shuō)明你是非社會(huì)性、內(nèi)向開明人格,并且分?jǐn)?shù)越低程度越明顯。測(cè)試為低分的代表非活動(dòng)性,性格內(nèi)向。(5)表露性與掩飾性評(píng)價(jià)測(cè)試為高分的代表表露性,性格外向,特點(diǎn)是情緒外露,愛感情用事,多愁善感,易激動(dòng),富于同情心,喜歡表現(xiàn)自己。這種測(cè)試對(duì)人才自身了解自己,以及對(duì)人力資源管理工作者提高人力利用效益都具有十分重要的意義。請(qǐng)按照順序回答全部問(wèn)題。第1部分 你心目中的理想職業(yè)對(duì)于未來(lái)理想的職業(yè),您也許考慮得很清楚,也許從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)。(7)責(zé)任感與缺乏責(zé)任感測(cè)試為高分的代表責(zé)任感,性格內(nèi)向,特點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng),做事和做決定都認(rèn)真謹(jǐn)慎,表現(xiàn)得穩(wěn)重可靠,責(zé)任心強(qiáng)。(3)冒險(xiǎn)性與謹(jǐn)慎性評(píng)價(jià)測(cè)試為高分的代表冒險(xiǎn)性,性格外向,特點(diǎn)是好冒險(xiǎn),看重冒險(xiǎn)中的樂(lè)趣,而不過(guò)多考慮不利后果。在理智性與缺乏理智性題目中,如果你得分在1630分之間,則說(shuō)明你是理智性、內(nèi)向型人格,并且分?jǐn)?shù)越高程度越明顯;如果你的得分在150分之間,則說(shuō)明你是缺乏理智性、外向開明人格,并且分?jǐn)?shù)越低程度越明顯。在這些題目中,有些題目表面上看是重復(fù)了,這是設(shè)計(jì)者有意識(shí)的重復(fù),目的是阻止作答者在問(wèn)題的確切字義上作過(guò)多的思考。氣質(zhì)類型高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型各種神經(jīng)過(guò)程興奮強(qiáng)度抑制強(qiáng)度靈活性膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)強(qiáng)而不平衡型強(qiáng)、平衡靈活型強(qiáng)、平衡、不靈活型弱型正分正分正分負(fù)分負(fù)分正分正分負(fù)分負(fù)分正分負(fù)分負(fù)分相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/人格特質(zhì)測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/人格特質(zhì)測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次1/10修改狀態(tài)說(shuō)明這里所說(shuō)的“人格”,和我們平常所說(shuō)有“人格”不是一個(gè)概念。多血質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而均衡的靈活型。C卷是粘液質(zhì)的得分。同樣和別人學(xué)習(xí)、工作一段時(shí)間后,常比別人更疲倦。厭惡那些強(qiáng)烈的刺激,如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。理解問(wèn)題常比別人慢些。C卷做事力求穩(wěn)妥,不做無(wú)把握之事。工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,常感到厭倦。1老師講新概念,常常聽不懂,但是弄懂以后就很難忘記。喜歡參加熱烈的活動(dòng)。在回答這些問(wèn)題時(shí),記分標(biāo)準(zhǔn)是:你認(rèn)為很符合你的情況則記2分;比較符合則記1分;介于符合與不符合之間則記0分;比較不符合的記1分;完全不符合的記2分。不同氣質(zhì)類型的人,在處理同一件工作時(shí),會(huì)采取不同的方式和方法。2對(duì)電視中的球賽節(jié)目,你非常感興趣。1對(duì)于別人的請(qǐng)求,你總是樂(lè)于幫助。1當(dāng)遇到挫折時(shí),你不輕易喪氣。開會(huì)時(shí),你喜歡坐在顯眼的地方,以便更容易被人注意到。2讀書時(shí),你的作業(yè)大多整潔、干凈。1在發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象時(shí),你容易產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。會(huì)議休息時(shí),你寧肯一個(gè)人獨(dú)坐也不愿同別人聊天。A卷當(dāng)你站在大庭廣眾面前時(shí),你會(huì)感到不好意思。當(dāng)然,針對(duì)不同的測(cè)試對(duì)象,可以對(duì)試題進(jìn)行取舍,沒(méi)有必然全套測(cè)試,例如測(cè)試一般職員,就沒(méi)有必要使用與管理能力相關(guān)的測(cè)試試題,而準(zhǔn)備晉升某位職員擔(dān)任管理工作時(shí),則需要充分使用與管理能力相關(guān)的測(cè)試試題。步驟3:測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)。這就需要借助科學(xué)的測(cè)評(píng)手段來(lái)了解人才。但遺憾的是,現(xiàn)在很多企業(yè)都還在憑印象判斷一個(gè)人是不是值得聘用或提升。在人力資源管理實(shí)踐工作中,主要是測(cè)量心理素質(zhì)和智能素質(zhì),前者主要指的是氣質(zhì)、性格、興趣、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、需求等測(cè)試,后者主要指的是專業(yè)能力、非專業(yè)能力等科學(xué)智能素質(zhì),以及交際能力、應(yīng)變能力等社會(huì)智能素質(zhì)。人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)是一種科學(xué)化的、標(biāo)準(zhǔn)化的、不帶感情色彩的測(cè)評(píng)方法,有助于人才實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的充分、全面了解,進(jìn)而規(guī)避自己的短處和弱勢(shì),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這一步中,包括收集必要的資料、選擇恰當(dāng)?shù)臏y(cè)評(píng)人員,對(duì)測(cè)評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn)、測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)等工作。所選擇測(cè)評(píng)題目,有的是直接譯自國(guó)外測(cè)評(píng)專家的著作,有的是我們?cè)趶氖氯肆Y源管理咨詢過(guò)程中設(shè)計(jì)的,有的是參照國(guó)內(nèi)外專家的測(cè)評(píng)題目改編的,測(cè)評(píng)范圍包括心理素質(zhì)測(cè)評(píng)和智能素質(zhì)測(cè)評(píng)。本測(cè)試正是為這種人才選擇提供依據(jù)的。你不會(huì)把自己的想法輕易告訴別人。1你喜歡把自己拿去和別人比較。 相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/性格傾向測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)類/性格傾向測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次2/3修改狀態(tài)2拿到一本書,你可以反反復(fù)復(fù)看幾遍。你常常擔(dān)心自己會(huì)遭遇失敗。你喜歡高談闊論。1你不太注意外表。2在開會(huì)時(shí),你喜歡同人交頭接耳。相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/氣質(zhì)類型測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)類/氣質(zhì)測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次1/8修改狀態(tài)說(shuō)明氣質(zhì)是先天性的東西,它是一個(gè)人性格形成的基礎(chǔ)。目前,關(guān)于氣質(zhì)類型測(cè)試的題有多種版本,我們這里提供了兩套測(cè)試題,“測(cè)試題(1)”是我們?cè)趯?shí)踐工作中,結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際情況,根據(jù)國(guó)內(nèi)較流行的測(cè)試題改編的,“測(cè)試題(2)”取材于國(guó)外著作,原作者是心理學(xué)家簡(jiǎn)相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/氣質(zhì)類型測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/氣質(zhì)類型測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次2/8修改狀態(tài)做事總是有旺盛的精力。1愛看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說(shuō)。理解問(wèn)題總比別人快。1希望做變化大、花樣多的工作。能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。1在體育活動(dòng)中,常因反應(yīng)慢而落后。喜歡感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。1興奮的事常常使你失眠。我們測(cè)試的目的,是為了了解各種氣質(zhì)的特點(diǎn),以便使其崗位更適合于該人才。斯特里勞的氣質(zhì)調(diào)查題,共有134個(gè)測(cè)驗(yàn)題目,請(qǐng)按順序回答,并記分。我們這里提供的試題,是在國(guó)內(nèi)外專家研究成果基礎(chǔ)上改編而成了,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 在冒險(xiǎn)性與謹(jǐn)慎性題目中,如果你得分在1630分之間,則說(shuō)明你是冒險(xiǎn)性、外向型人格,并且分?jǐn)?shù)越高程度越明顯;如果你的得分在150分之間,則說(shuō)明你是謹(jǐn)慎性、內(nèi)向開明人格,并且分?jǐn)?shù)越低程度越明顯。特點(diǎn)是好靜、懶散、做事效率較低,好悠閑安靜。測(cè)試為低分的代表掩飾性,性格內(nèi)向,特點(diǎn)是做事冷靜客觀,善于掩飾自己的真實(shí)情緒,善于控制自己思想。目前,關(guān)于職業(yè)性向測(cè)試的材料很多,據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),霍蘭德(John Holand,美國(guó)心理學(xué)家)職業(yè)性向測(cè)試資料和前蘇聯(lián)職業(yè)技術(shù)教育研究所的測(cè)試資料較為科學(xué)和完善。R.現(xiàn)實(shí)型活動(dòng) 是 否裝配修理電器或玩具 修理自行車 用木頭做東西 開汽車或摩托車 操作機(jī)器制作東西 參加木工技術(shù)學(xué)習(xí) 參加制圖描圖學(xué)習(xí) 駕駛卡車或拖拉機(jī) 相關(guān)說(shuō)明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/職業(yè)性向測(cè)試名稱心理素質(zhì)測(cè)評(píng)/職業(yè)性向測(cè)試編 碼版 本測(cè)評(píng)對(duì)象測(cè)評(píng)人員頁(yè) 次2/19修改狀態(tài)參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí) 裝配修理機(jī)器 一個(gè)“√”為1分,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分: A.藝術(shù)型活動(dòng) 是 否素描、制圖或繪畫 參加話劇戲曲 設(shè)計(jì)家具布置室內(nèi) 練習(xí)樂(lè)器或參加樂(lè)隊(duì) 欣賞音樂(lè)或戲劇 看小說(shuō)或讀劇本 從事攝影創(chuàng)作 寫詩(shī)或吟詩(shī) 參加藝術(shù)(美術(shù)或音樂(lè))培訓(xùn)班 練習(xí)書法 一個(gè)“√”為1分,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分: I.調(diào)查型活動(dòng) 是 否讀科技圖書和雜志 在實(shí)驗(yàn)室工作 改良水果品種,培育新的水果 調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分 研究自己選擇的特殊問(wèn)題 解算術(shù)或做
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