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理科綜合能力測試試題-文庫吧在線文庫

2025-04-27 06:02上一頁面

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【正文】 :探究CaO的吸水性:用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2 :測定黃銅(Cu、Zn合金)中Zn的含量8. 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)性質(zhì)的反映,下列對實驗現(xiàn)象的解釋或由此得出的結(jié)論不正確的是()9. 下列表示溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是()A. 向水玻璃中通入過量的B. Fe (NO3) 3溶液中加入過量的HI溶液:C. 用銅電極做鹽酸溶液的導(dǎo)電實驗:D. 向溶液中滴入溶液恰好使完全沉淀:10. 火法煉銅的原料為CuFe、其名稱叫二硫化亞鐵銅,總反應(yīng)式可表示為:(未配平),則下列說法不正確的是()A. CuFeS2既作氧化劑又作還原劑 B. SO2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 Cu轉(zhuǎn)移電子數(shù)為10NA 11. 如圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時間變化的示意圖,下列敘述與示意圖不相符合的是()A. 兩狀態(tài)下的平衡常數(shù)關(guān)系:B. 平衡態(tài)I,增大反應(yīng)物濃度,可達到平衡態(tài)IIC. 反應(yīng)達平衡時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等D. 同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)I和平衡態(tài)II時濃度不相等12. 下列有關(guān)右圖裝置的敘述不正確的是()A. a和b用導(dǎo)線連接時,銅片上析出金屬銅B. b和a分別連接直流電源正、負極時,向鐵電極移動C. a和b分別連接直流電源正、負極時,鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為D. 無論a和b怎樣連接,鐵片均會溶解,溶液從藍色逐漸變成淺綠色13. molNaAlO2的溶液中逐滴加入20mL 8mol/L的鹽酸,下列有關(guān)反應(yīng)后溶液中的說法正確的是()A. B. C. D. 該反應(yīng)離子方程式為:14. 木塊A,B分別重1OON和130N,與A,B相連接的輕彈簧被壓縮了 1Ocm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。不計空氣阻力,對于各粒子由A運動到C的過程中,以下說法正確的是()A. 電場強度為和磁感應(yīng)強度仇的大小之比為3v0:1B. 第一個粒子和第二個粒子運動的加速度大小之比為1:3C. 第一個粒子和第二個粒子運動的時間之比為3:2D. 第一個粒子和第二個粒子通過C的動能之比為1:5第II卷(非選擇題共180分)本卷共包括11大題,共180分。F. 比較F’和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論。不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失。試回答下列問題:(1) 元素F在元素周期表中的位置__________________________;。試回答下列問題:(1) 反應(yīng)①能生成的原因是_________________o(2) 反應(yīng)②除了生成外,還有多種生成物,其中一種是氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。(2)乙同學(xué)受到甲同學(xué)的啟發(fā),進行了如下實驗:另取少量原無色溶液于試管中,滴加足量鹽酸,產(chǎn)生淡黃色沉淀。(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是__________________(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,?小時;,?小時。II. (15分)合肥市合寧高速公路兩側(cè)有很多加拿大一枝黃花的物種入侵,對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生影響,市農(nóng)林部門的科研人員在郊區(qū)一塊長期棄耕農(nóng)田中,對一枝黃花和本地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,所得結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。(6) 圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是________________________。(4)通過調(diào)查分析知道,一枝黃花種群某基因型頻率如下表通過對該物種在入侵前后種群的基因頻率的比較,請說明該物種在入侵前后有沒有發(fā)生進化?______________ ,判斷的依據(jù)是____________________________;種群基因頻率的這種變化出現(xiàn)的原因是______________ 該物種入侵前后種群中純合體比例上升,其最可能的原因是________________________________________________________31. (9分)如圖所示是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿?。ɑ蛉毕輰?dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下圖。29. (22分)植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔幵放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖1),白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(
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