【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教案佛山三中數(shù)學科組張云雁教學目標1.通過教學,使學生理解對數(shù)函數(shù)的概念。2.會畫對數(shù)函數(shù)的圖象,掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。3.通過比較、對照指數(shù)函數(shù)學習對數(shù)函數(shù)的方法,使學生更好地掌握兩個函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì),認識兩個函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,提高學生對函數(shù)思想方法的認識和應(yīng)用意識。4.通過例題,使學生掌握利用函數(shù)的性質(zhì),比較兩個
2025-01-16 15:27
【摘要】課題:§對數(shù)函數(shù)(二)教學任務(wù):(1)進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);(2)熟練應(yīng)用對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),解決一些綜合問題;(3)通過例題和練習的講解與演練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.教學重點:對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學難點:對對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的綜合運用.教學過程:一、回顧與總結(jié)1.
2024-11-27 21:39
【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億?13×(1+1%)x=18,求x=? 學問題?2022年我國國民生產(chǎn)總值為a
2025-04-28 23:35
【摘要】SectionBPeriodOneToreviewthesentencepatternsaboutfutureintentionsbylisteningtotheNewYear’sresolutions:Tolearntomakenewyear’sresolutionswiththephrases
2024-11-23 12:56
【摘要】對數(shù)函數(shù)概念和性質(zhì)細胞分裂的過程中,1個分裂成2個,2個分裂成4個,依此類推,…問題1:當細胞分裂成64個時,分裂了多少次?提示:6次.問題2:當細胞的數(shù)目確定時,分裂的次數(shù)是唯一確定的嗎?提示:是唯一確定的.問題3:當已知細胞數(shù)
2024-09-29 09:04
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)湖南長沙馬王堆漢墓女尸出土時碳14的殘余量約占原始含量的76.7%.試推算馬王堆古墓的年代.人們經(jīng)過長期實踐,獲得了生物體內(nèi)碳14含量P與死亡年數(shù)t之間的關(guān)系:.215730tP???????考古學家一般通過提取附著
2025-07-18 22:30
【摘要】進入?????????學點一學點二學點三學點四學點五學點六學點七學點八對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,logbaaNbN??指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系log,21121,22121.22xaayaxyyx
2025-05-09 00:13
【摘要】第三講指數(shù)和對數(shù)函數(shù)綜合問題【知識要點】1.有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì):(1);(2);(3);(4);(5);(6);規(guī)定:.:.(4),且.:;:,,常見的對數(shù)運算公式:(1)loga1=0,logaa=1;(2),logaaN=N;=N(3)換底公式:5.兩大特殊對數(shù)(1)常用對數(shù):
2025-06-26 19:25
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)各位老師大家好!我說課的內(nèi)容是高中數(shù)學新人教(A版)必修1第二章第二節(jié)《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時,我將從教材分析、教學目標設(shè)計、重難點分析、教學媒體設(shè)計、教學過程設(shè)計及教學評價設(shè)計六個方面對本節(jié)課進行說明。一、教材分析1、學習任務(wù)分析本節(jié)課主要學習對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),求對數(shù)函數(shù)的定義域。對數(shù)函數(shù)是
2025-04-17 00:38
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念一、集合有關(guān)概念集合的含義集合的中元素的三個特性:元素的確定性如:世界上最高的山元素的互異性如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}元素的無序性如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個集合:{…}如:{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,
2025-04-17 00:37
【摘要】瑞英歷屆高考中的“指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)”試題精選1.(2022北京文)若372logπl(wèi)og6logbc???,,,則()(A)abc(B)bac(C)cab(D)bca2.(2022遼寧文)將函數(shù)21xy??的圖象按
2025-01-09 16:09
【摘要】課題:§對數(shù)函數(shù)(三)教學目標:知識與技能理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的依賴關(guān)系,了解反函數(shù)的概念,加深對函數(shù)的模型化思想的理解.過程與方法通過作圖,體會兩種函數(shù)的單調(diào)性的異同.情感、態(tài)度、價值觀對體會指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)內(nèi)在的對稱統(tǒng)一.教學重點:重點難兩種函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,反函數(shù)的概念.
2024-11-28 15:35
【摘要】6指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)知識總結(jié)1、知識框圖 2、知識要點梳理l指數(shù)函數(shù)函數(shù)名稱指數(shù)函數(shù)定義函數(shù)且叫做指數(shù)函數(shù)圖象 定義域值域過定點圖象過定點,即當時,.奇偶性非奇非偶單調(diào)性在上是增函數(shù)在上是減函數(shù)函數(shù)值的變化情況變化對圖象的影響在第一象限內(nèi),從
2025-06-25 01:20
【摘要】知識回顧對數(shù)的定義:log(01,0,)xaaNxNaaNxR???????且圖象性質(zhì)a10a1定義域:值域:必過點:在R上是在R上是
2024-10-19 16:22
【摘要】xyo一、復習:::如果ax=N,那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù),記作logaN=x(a0,a≠1).函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R.某種細胞1個分裂成2個,2個分裂成4個,4個分
2025-05-09 00:12