【摘要】小學(xué)奧數(shù)行程問題分類討論 行程問題是小升初考試和小學(xué)四大杯賽四大題型之一(計(jì)算、數(shù)論、幾何、行程)。具體題型變化多樣,形成10多種題型,都有各自相對獨(dú)特的解題方法?,F(xiàn)根據(jù)四大杯賽的真題研究和主流教材將小題型總結(jié)如下,希望各位看過之后給予更加明確的分類。 一、一般相遇追及問題。包括一人或者二人時(shí)(同時(shí)、異時(shí))、地(同地、異地)、向(同向、相向)的時(shí)間和距離等條件混合出現(xiàn)的行程問題。在杯
2025-03-24 03:11
【摘要】專題:黑白染色問題1.下圖是一套房子的平面圖,圖中的方格代表房間,每個(gè)房間都有通向任何,依次不重復(fù)地走遍每一個(gè)房間,他的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?2.展覽會(huì)有36個(gè)展室(如圖),進(jìn)去,不重復(fù)地參觀完全部展室后,從出口出來呢?
2025-03-24 03:08
【摘要】......第十四講:周期問題知識(shí)點(diǎn)說明周期問題:周期現(xiàn)象:事物在運(yùn)動(dòng)變化過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn);周期:我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫周期;解決有關(guān)周期性問題的關(guān)鍵是確定循環(huán)周期
2025-04-15 08:14
【摘要】小學(xué)奧數(shù)行程問題經(jīng)典題型 1、一艘每小時(shí)行25千米的客輪,在大運(yùn)河中順?biāo)叫?40千米,水速是每小時(shí)3千米,需要行幾個(gè)小時(shí)? 2、一只小船靜水中速度為每小時(shí)30千米。在176千...
2024-12-04 06:34
【摘要】四、時(shí)鐘問題解法與算法公式解題關(guān)鍵:時(shí)鐘問題屬于行程問題中的追及問題。鐘面上按“時(shí)”分為12大格,按“分”分為60小格。每小時(shí),時(shí)針走1大格合5小格,分針走12大格合60小格,時(shí)針的轉(zhuǎn)速是分針的,兩針?biāo)俣炔钍欠轴樀乃俣鹊?,分針每小時(shí)可追及。1、二點(diǎn)到三點(diǎn)鐘之間,分針與時(shí)針什么時(shí)候重合?分析:兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,分針指向12,時(shí)針指向2,分針在時(shí)針后5×2=10(小格)。而分針
2025-03-25 07:11
【摘要】教案容斥問題一本講學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握容斥問題。二重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)分析容斥問題涉及到一個(gè)重要原理——包含和排除原理。也叫容斥原理。即當(dāng)兩個(gè)計(jì)數(shù)部分有重復(fù)包含時(shí),為了不重復(fù)的計(jì)數(shù),應(yīng)從它們的和中排除重復(fù)部分。三概念解析容斥原理:對幾個(gè)事物,如果采用兩種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),按性質(zhì)1和性質(zhì)2分類,那么具有性質(zhì)1或性質(zhì)2的事物個(gè)數(shù)等于性質(zhì)1加上性質(zhì)2減去它們的
2025-04-16 22:48
【摘要】1、老師拿來一批樹苗,分給一些同學(xué)去栽,每人每次分給一棵,一輪一輪往下分,當(dāng)分剩下12棵時(shí)不夠每人分一棵了,如果再拿來8棵,那么每個(gè)同學(xué)正好栽10棵。問參加栽樹的有多少名同學(xué)?原有樹苗多少棵? 2、少先隊(duì)員去植樹,如果每人挖5個(gè)樹坑,還有3個(gè)樹坑沒人挖;如果其中兩人各挖4個(gè)樹坑,其余每人挖6個(gè)樹坑,就恰好挖完所有的樹坑。請問,共有多少名少先隊(duì)員?共挖了多少樹坑?
2025-06-24 22:53
【摘要】......小學(xué)奧數(shù)─工程問題分類講解工程問題是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點(diǎn),是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的引申與補(bǔ)充,是培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力的重要工具。工程問題是把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題,它具有抽象性,學(xué)生認(rèn)知起來比較困難。
【摘要】奧數(shù)植樹問題植樹問題在生活中很有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值,其基本數(shù)量關(guān)系和解題的要點(diǎn)是::每段距離×段數(shù)=總距離.,弄清棵數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系:(1)在一段距離中,兩端都植樹,棵數(shù)=段數(shù)+1;(2)在一段距離中,兩端都不植樹,棵數(shù)=段數(shù)-1;(3)在一段距離中,一端不植樹,棵數(shù)=段數(shù).3.在封閉曲線
2025-06-24 23:29
2025-06-24 23:20
【摘要】6培蒙國際教育——花垣縣啟智珠心算培訓(xùn)中心奧數(shù)教材差倍問題差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)(1倍數(shù))小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)小數(shù)+差=大數(shù)例1李爺爺家養(yǎng)的鴨比鵝多18只,鴨的只數(shù)是鵝的3倍,李爺爺家養(yǎng)的鴨和鵝分別是多少只?熱身練習(xí):1、大桶油是小桶油質(zhì)量的6倍,大桶油比小桶油多60千克。大小桶油分別裝有多少千克的油?
2025-03-25 12:53
【摘要】???小學(xué)奧數(shù)時(shí)鐘問題?,、在圓周上的行程問題;如求分針與時(shí)針重合、。.????1.鐘面的一周分為60格,每格為6°.每個(gè)數(shù)字間隔為5個(gè)格為30°.分針每分鐘走一格,為6°.°.分針?biāo)俣仁菚r(shí)針?biāo)俣鹊?2倍,時(shí)針是分針?biāo)俣鹊????
2025-03-24 03:10
【摘要】第一講行程問題(一)教學(xué)目標(biāo):1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥:發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
【摘要】行程50題1.小明從甲地到乙地去,去時(shí)每小時(shí)走5千米,回來時(shí)每小時(shí)走7千米,來回共用了4小時(shí)。那么小明去的時(shí)候用了多少時(shí)間?甲乙兩地間相距多少千米?【分析】來去的路程相同,那么速度與時(shí)間成反比,來去的速度之比是7:5,相應(yīng)的時(shí)間之比是5:7,因此去的時(shí)間占總時(shí)間的,即小時(shí),兩地間相距千米.2.一輛汽車從甲地開往乙地,每分鐘行750米,預(yù)計(jì)50分鐘到達(dá)。但汽車行駛到路程時(shí),出
2025-03-24 03:07
【摘要】.....16行程問題1基本公式路程(和、差)=速度(和、差)×?xí)r間火車過橋(隧道)是長度和時(shí)間=路程(和、差)÷速度(和、差)速度(和、差)=路程(和、差)÷時(shí)間速度差
2025-03-25 00:42