【摘要】匯編語言(雙語)一、游戲背景介紹隨著信息時代的發(fā)展,計算機(jī)已經(jīng)變?yōu)槲覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,它作為我們了解世界的一個窗口的同時還可以讓我們從中以最快的速度查找學(xué)習(xí)資源,休閑之余,更多的人選擇玩小型的益智游戲來放松,因為它不僅達(dá)到了娛樂的目的,而且對自己的思維有一定的幫助作用,根據(jù)大多數(shù)人的娛樂放松需求,我做出了一款動畫游戲——可控的汽車與機(jī)器
2025-04-07 06:58
【摘要】一、選擇題(每小題選出一個最合適的答案,共30分)1、能正確表示a和b同時為正或同時為負(fù)的邏輯表達(dá)式是( ?。〢.(a=0||b=0)&&(a=0&&b=0)&&(a0)&
2025-07-15 11:42
【摘要】《C程序設(shè)計》練習(xí)題一、單項選擇題導(dǎo)讀:單項選擇題要求從給出的四個備選答案中,選出一個最符合題意的答案。在完成習(xí)題的過程中,不但要選出正確的答案,而且要清楚不正確的選項錯在何處,以加深對概念的理解。對于掌握不準(zhǔn)的問題,應(yīng)該通過上機(jī)實驗來檢驗。(注:選用普通整型數(shù)據(jù)占用2個字節(jié)的c編譯器。如TurboC、Win-TC、TurboC++)【】以下不正確的C語言標(biāo)識符是
2025-03-27 23:43
【摘要】《C語言程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:03012208課程模塊:專業(yè)必修課學(xué)時:90課程類型:B類(理論+實踐)適用專業(yè):計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)1.概述C語言是一種結(jié)構(gòu)化語言。它層次清晰,便于按模塊化方式組織程序,
2025-07-14 16:03
【摘要】大連理工大學(xué)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》設(shè)計報告《程序設(shè)計基礎(chǔ)》成績管理系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名:楊曉歐院系、班級:電信學(xué)部電氣1404學(xué)號:202281098聯(lián)系電話:18340833523Email:完成日期:裝
2025-07-15 11:38
【摘要】《Delphi程序設(shè)計》試題及解答卷5一、填空題(20分,每空2分)1、現(xiàn)實世界中對象具有自己的狀態(tài)和行為。對應(yīng)著,面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的對象可以具有自己的屬性和方法。2、Delphi應(yīng)用程序中項目文件的擴(kuò)展名是.dpr。3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計要求程序中僅采用順序、分支和循環(huán)三種控制結(jié)構(gòu),其中每種結(jié)構(gòu)只能有一個人口和一個出口。
2025-03-24 05:09
【摘要】實驗項目目錄實驗1 熟悉C語言編程環(huán)境實驗2 用C語言編寫簡單程序 基本數(shù)據(jù)處理 計算分段函數(shù) 指定次數(shù)的循環(huán) 使用函數(shù)實驗3 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗4循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 基本循環(huán)語句的使用 嵌套循環(huán)實驗5 函數(shù)程序設(shè)計實驗6控制結(jié)構(gòu)綜合程序設(shè)計實驗7數(shù)組排序問題找出矩陣中最
【摘要】第1章計算機(jī)、程序和Java概述(顯示三條消息)編寫程序,顯示W(wǎng)eletoJava、WeletoComputerScience和Programmingisfun。程序:顯示:(顯示五條消息)編寫程序,顯示W(wǎng)eletoJava五次程序:顯示:(顯示圖案)編寫一個程序,顯示下面的圖案:程序:顯示:(打印表格)
【摘要】會計制度習(xí)題班級:財務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號:351.審計人員對某公司審計時,發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險箱中;(4)
2025-04-16 12:40
【摘要】ProgramminginLuaLua程序設(shè)計作者:RobertoIerusalimschy翻譯:制作:中國lua開發(fā)者相關(guān)鏈接:lua中文在線手冊譯序“袁承志知道若再謙遜,那就是瞧人不起,展開五行拳,發(fā)拳當(dāng)胸打去。榮彩和旁觀三人本來
2025-07-15 12:29
【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:29
【摘要】經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。
【摘要】《C語言程序設(shè)計》綜合練習(xí)試卷(一)試題一判斷題(每題1分,共10分)(用T表示正確、F表示不正確)C的任何類型數(shù)據(jù)在計算機(jī)內(nèi)部都是以二進(jìn)制形式存儲的。按格式符“%d”輸出float類型變量時,截斷小數(shù)位后取整輸出。字符數(shù)組中字符串可以整體輸入輸出。傳值調(diào)用的形參只
2025-07-15 11:40
【摘要】甘肅政法學(xué)院本科生實驗報告(五)姓名:趙明翔學(xué)院:公安技術(shù)學(xué)院專業(yè):安全防范工程班級:2015級安全防范工程班實驗課程名稱:程序設(shè)計實驗日期:2016年月日開課時間:2015學(xué)年第二學(xué)期實驗題目實驗5循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計小組合作姓名趙明翔班級安全防范工程學(xué)號201583130145一、實驗?zāi)康?.熟
2025-07-15 11:32
【摘要】編譯原理詞法分析程序設(shè)計實驗報告【實驗?zāi)康摹?.了解詞法分析的主要任務(wù)。2.熟悉編譯程序的編制?!緦嶒瀮?nèi)容】根據(jù)某文法,構(gòu)造一基本詞法分析程序。找出該語言的關(guān)鍵字、標(biāo)識符、整數(shù)以及其他一些特殊符號,給出單詞的種類和值?!緦嶒炓蟆?.構(gòu)造一個小語言的文法類C小語言文法(以EBNF表示)::={分
2025-07-15 12:37