高二班主任工作規(guī)劃范文五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的學(xué)?；顒訛榛A(chǔ)，以“爭創(chuàng)禮貌班級、爭當禮貌學(xué)生”為具體目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。本學(xué)期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。：經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。[]二、工作思路：總體目標：教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理。抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調(diào)準方向，改正不足。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情景，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。慶佳節(jié)出刊。確定班級“特長生”和“后勁生”。觀摩主題班會。期末考試。加強班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時幫忙學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強班委會、團支部工作的指導(dǎo)，加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。(四)六月份以“揚起夢想的風(fēng)帆”為主題，重點對學(xué)生進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)本事欠缺等問題，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，經(jīng)過“放大學(xué)生閃光點”，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，增強其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。，及時將學(xué)生情景反映給家長，爭取家長的配合教育。經(jīng)過與學(xué)生應(yīng)對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺經(jīng)過談話，能夠更好的因人施教，讓學(xué)生明白自我的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自我的優(yōu)點，彌補自我的缺點，改正自我的劣跡。此外，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情景。加強早讀制度。六、經(jīng)過團體活動教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感和進取爭取的意識，以及受挫后的平和心態(tài)。，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織一幫一結(jié)活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。動員學(xué)生進取參加學(xué)校組織的各項文體活動。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。進取開展法紀教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事、交往本事與其他方面的異常本事。二、班級工作的具體實施與原則對每個學(xué)生進行團體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，經(jīng)過各種團體活動，培養(yǎng)團體榮譽感，增強團體凝聚力。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定如下：一、要點與措施：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在期中考、期末考、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理教育開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作，繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是禮貌禮儀、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生構(gòu)成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。四、具體工作措施，加強學(xué)生的自我管理?！岸Y貌禮儀，從我做起”的主題班會。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需
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