大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告-文庫吧在線文庫
【正文】 信息的不對稱，大學(xué)生往往處于弱勢地位，受了欺詐之后卻投訴無門。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí)，生活的種種原因，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)—兼職”這樣的生活道路。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，減少家庭壓力。完全憑借自己的力量，或者只寄希望于學(xué)校勤工助學(xué)管理中心，已經(jīng)不能夠滿足同學(xué)們的需要了。在“工作時間與工資反差太大”這一選項中，%，其中男生占38%，女生占62%。透過數(shù)字，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加周末或假期的兼職，%的同學(xué)認為合理安排兼職時間和上課時間是很重要的。做兼職一定要有合理的時間安排，賺錢不是兼職的最終目的，能力鍛煉才是真正的意義所在?！ ∷摹⒎治鲱A(yù)測：在以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，可以得知，大學(xué)生在兼職中或多或少的遇到了一些問題和困難。在課外，盡量多學(xué)習(xí)一些法律知識，增強自己的法律意識。并且對于此審定，工商管理局具有自己的標(biāo)準(zhǔn)。自己得知道?！ 。閷W(xué)生辦理人身保險。 ，公司在招聘時應(yīng)該給出所需員工的要求。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展，并對大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。與此同時,各年級差異性不大,基本與 總體情況相符。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”%，其中男生占64%，女生占36%。由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟收入，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。同時就問卷中的各年級人數(shù)分布來看，其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：%、%、%、%。另外，%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息尋找兼職?！ 〈髮W(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，大四的同學(xué)主要的重心都放到實習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工，利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費等生活所需。當(dāng)遇到這些困難時，%的同學(xué)會積極想辦法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決。正如父母對我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習(xí)與安全永遠都是第一位的?！ ∥?、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲 對于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系，%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系，當(dāng)然這是我們喜聞樂見的?！ ∮烧{(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需，減輕家庭負擔(dān)，大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己，%的同學(xué)選擇了B、培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平，%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品，如手機，電腦等，%的同學(xué)選擇了 D、打發(fā)個人閑暇時間或其他情況 當(dāng)時我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢，原來是其它的方面，比如有些同學(xué)想接觸更多的人，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費水平得到提高等。此外諸如促銷發(fā)單類工作，工作具有臨時性，社會對這方面的需求也較大，專業(yè)性 、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè)、年級的大學(xué)生都容易勝任，對那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說，更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。%的男生，%的女生做過促銷。通過一些中介媒體。大四主要是校外實習(xí)階段，同時因為基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多?！ ∫?、大學(xué)生兼職比例隨年級的分布 由于相對來說，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份。但這些遠遠不夠的。其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。被騙后采取方式 訴訟 沉默 訴訟對象 工商局 消費者 協(xié)會人事勞動局。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道?！ ∷摹氖录媛毰c學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響. 我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突?！ ?二)是否從事過兼職 從性別來看，%的男生，%的女生經(jīng)常兼職，%的男生，%的女生偶爾兼職，%的男生，%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。但這些遠遠不夠的。經(jīng)過我們的調(diào)查與分析，大學(xué)生與企業(yè)之間主要存在著以下矛盾：一是大學(xué)生所期望的工資與企業(yè)所給的工資有一定的差額?！ ?，應(yīng)該及時的復(fù)習(xí)功課，以便自己相對于其它人在功課上沒有落后?！ 、芏ㄆ陂_展對這些中介機構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性的審查工作，以確保這些中介機構(gòu)的人員的合法性。從另一個方面來講，學(xué)生也更加信賴我們的學(xué)校，學(xué)校才會得到更大的發(fā)展。而我們也知道大學(xué)生找
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