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江蘇信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料(南通中學(xué))-文庫吧在線文庫

2024-12-04 19:00上一頁面

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【正文】 .信息錄入: C.信息加工: D.信息輸出: E.信息存儲: 計算機信息加工的類型 A. 基于程序設(shè)計的自動化信息加工 B.基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工。要設(shè)置圖片在頁面具體位置,單擊“高級”按鈕 2) 插入特殊字符:“插入”菜單→“符號”命令 3) 分欄操作: 選中段落→“格式”菜單→“分欄”命令→設(shè)置欄寬、間距、分隔線等?!苯M合鍵可快速輸入日期;“ Ctrl+Shift+。 四、 多媒體信息的加工 多媒體信息的加工 ( 10)多媒體作品的制作過程 A ( 11)常見圖像類型及文件格式 A ( 12)圖像的簡單處理 B ( 13)常見音頻文件的格式及播放軟件 A ( 14)常見視頻文件的格式及播放軟件 A ( 15)多媒體集成的基本方法 A ( 16)多媒體作品的簡單集成 B 多媒體作品的制作過程 需求分析→規(guī)劃與設(shè)計→素材的采集與加工→作品集成→修改與調(diào)試→編寫手冊→作品發(fā)布。 (2)選擇適合的制作方法和工具,例如在文本圖像的制作中我們可以使用 Word 文字處 理軟件中提供的藝術(shù)字功能;可以選用 Cool3D 制作效果文 字;也可以利用 Photoshop 圖像處理軟件中提供的文字特效功能來實現(xiàn);對于矢量圖形的制作,我們可以選擇 Flash 作為制作工具。 用 Windows 自帶的“錄音機”、 Windows Media Player、 Realplayer、千千靜聽、 Winmap 等播放。 可以 用 windows 媒體播放機、 RealPlayer、繪聲繪影、超級解霸、 QuickTime 等播放 多媒體集成的基本方法 多媒體集成工具 : PowerPoint、 Authorware、 Flash、 FrontPage/Dreamweaver 多媒體作品的簡單集成 五、信息的編程加工 信息的編程加工 ( 17)計算機解決問題的基本思想和方法 A ( 18)編程加工信息的基本過程 A ( 19)程序設(shè)計語言的產(chǎn)生與發(fā)展過程 A 計算機解決問題的基本思想和方法 算法設(shè)計是計算機解決問題的基本思 想。 D.上機調(diào)試與維護(調(diào)試運行):剛編寫的程序不一定正確,必須在計算機上實際運行,排除程序中的錯誤( BUG),測試其能否達到預(yù)期的結(jié)果。 一個實際的專家系統(tǒng)不僅能夠為用戶提供相關(guān)領(lǐng)域的專家建議或決策,而且能夠通過解釋機制,以用戶容易理解的方式解釋專家系統(tǒng)的具體推理過程。 特點是便于組織與管理素材,比較形象、直觀、簡單易學(xué),適合初級用戶制作簡單的多信息的發(fā)布與交流 信息集成的一般過程 A 常用信息集成工具 A 簡單網(wǎng)頁的設(shè)計與制作 C 簡單 HTML 代碼的使用 A 信息發(fā)布的方式 A 信息的發(fā)布 B 通過網(wǎng)站發(fā)布信息的方式和過程 A 信息交流的方式 A 江蘇 信息技術(shù) 學(xué)業(yè)水平測試 復(fù)習(xí)資料 14 媒體作品。 2) HTML 語言:它是一種超文本標記語言,使用一組特定的標記來描述網(wǎng)頁的結(jié) 構(gòu),但不能直接描述網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。 建立頁面鏈接:分別創(chuàng)建 Web 鏈 接、 Email 鏈接、文件鏈接和書簽鏈接。單擊 “ 表格 ” 菜單中的 “ 插入表格 ” 命令可以插入一個指定行數(shù)和列數(shù)的表格。 執(zhí)行 “ 插入 → 高 級→插件”菜單命令,選取 Hash 動畫文件并設(shè) 置動畫文件的大小與對齊方式。 ? 網(wǎng)頁背景圖片、背景顏色的設(shè)置。 執(zhí)行 “ 文件 → 新建 → 網(wǎng)頁 ” 菜單命令,切換到 “ 框架網(wǎng)頁 ” 標簽,根據(jù)需要選擇 所需的框架類型。 2) 網(wǎng)站發(fā)布信息的過程。 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民:《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》五要五不要 江蘇 信息技術(shù) 學(xué)業(yè)水平測試 復(fù)習(xí)資料 16 主題 3 信息的管理 一、信息資源管理的目的和方法 信息資 源管理的目的和方法 ( 1)信息資源管理的一般過程 A ( 2)信息資源管理的普遍性及其意義 A ( 3)信息資源管理的目的 A ( 4)信息資源管理的方法 A 信息資源管理的一般過程 各種信息資源管理活動都按一定的方法和程序進行,從具體需要出發(fā),對信息資源分類、組織和存儲,繼而提供方便的信息服務(wù), 與此同時,還要不斷地進行更新與維護。 (3)有助于提高信息的使用率 。 數(shù)據(jù)庫信息管理便于信息的分類、排序、檢索、統(tǒng)計等,處理速度快,效率高,但對計算機硬件和軟件要求較高,適合于大數(shù)據(jù)量、專門化的信息資源管理。文件的擴展名用來標明文件的類型 。 用文件夾共享實現(xiàn)協(xié)作資源管理 通過 “ 我的電腦 ” 、 “ 網(wǎng)上鄰居 ” 或其他途徑,可以訪問網(wǎng)絡(luò)計算機上的共享文 件,實現(xiàn)協(xié)作資源管理。 文件與文件夾的操作 —— (1)文件夾的建立:在 Windows 系統(tǒng)窗口空白區(qū)右擊,選擇“新建 文件夾”,輸入文件名并按回車結(jié)束; (2)文件的復(fù)制:選擇要復(fù)制的文件夾,單擊菜單“編輯 復(fù)制 粘貼”; (3)文件的刪除:選擇要刪除的文件夾,單擊菜 單“編輯 |刪除”; (4)文件的移動:選擇要移動的文件夾,單擊菜單“編輯 |剪切”,打開目標文件夾,單擊菜單欄“編輯 |粘貼”。 計算機的硬盤一般可以劃分成若干個區(qū),并分別命名為 C、 D、 E 等, C 盤一般作為系統(tǒng)盤,專門用來管理操作系統(tǒng)和常用工具軟件,其他分區(qū)可以根據(jù)需要自由安排。 信息資源管理的目的 信息資源管理的目的在于提高信息利用的效率、更好地實現(xiàn)信息的價值,為正確決策提供大量準確的、全面的和及時的信息資源支持,是知識發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的源泉。 標準化是指國際、國家、地方或某行業(yè)通過制定和實施某種標準,統(tǒng)一規(guī)定社會活動中重復(fù)性的事物和概念,以獲得最佳的秩序和社會效益。 信息交流的方式 信息交流是人的基本生存需要,是人們學(xué)習(xí)、生活和工作中不可缺少的重要活動。 信息發(fā)布 信息發(fā)布就是把信息通過適當(dāng)?shù)姆绞胶颓纻鞑コ鋈?,供他人分享,根本目的?借此實現(xiàn)人與人之間的交流。右擊網(wǎng)頁,在彈出的快捷菜單中選 擇“網(wǎng)頁屬性”命令,切換到“常規(guī)”選項卡,然后單擊 “背景音樂”右側(cè)的“瀏覽”按鈕選擇所需的背景音樂,設(shè)置其循環(huán)播放的次數(shù)即可。 ? 表單。 ? 插入圖片。 ? 建立站點。 首頁設(shè)計:首頁是瀏覽者進入網(wǎng)站時看到的第一個頁 面,一般用 index. htm 命名。 特點是在素材呈現(xiàn)時間上可以做到精確控制,但這需要一定的編程基礎(chǔ)。 信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地組織起來以表達主題。 人工智能:人造的智能,主要是對人腦思維機理的模擬。 拓展:多個數(shù)的數(shù)值交換與比較方法同上。 Flash 主要用來制作平面動畫; 3D Studio MAX 主要用來制作三維動畫。 聲音錄制和編輯軟件,如: CoolEditPro、 WaveEdit 和 GoldWave 等。缺點是不易制作色彩變化太多的圖像。 注意:在做分類匯總之前,必須要先對數(shù)據(jù)排序。 注意: 相同圖形應(yīng)先設(shè)置相應(yīng)屬性,再復(fù)制; 是否需要組合圖形,要看題目要求 表格的制作 1) “表格”菜單→“插入”命令→“表格”子命令→輸入行列數(shù) 2) 文字在單元格中水平居中且垂直居中:選中文字→單擊右鍵→單元格對齊方式。 文字處理及排版 1) 設(shè)置文字:選中文字→“格式”菜單→“字體”命令 可以設(shè)置字體、字號、顏色、字形、上下標等 鍵盤輸入 (輸入碼或外碼) 編碼轉(zhuǎn)換 (機內(nèi)碼或內(nèi)碼) 編輯與輸出 (輸出碼或字型碼) 江蘇 信息技術(shù) 學(xué)業(yè)水平測試 復(fù)習(xí)資料 9 2) 設(shè)置邊框底紋:選中文字→“格式”菜單→“邊框和底紋”命令 ,可以設(shè)置邊框的線型、粗細、顏色;底紋的顏色、樣式。 主題 2 信息的加工與表達 一、 信息加工的方式 信息加工的方式 ( 1)信息加工的概念 A ( 2)信息加工的基本方式 A ( 3)計算機信息加工的一般過程 A 信息加工的概念 信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和研究等系列過程,使收集到的信息成為能夠滿足人們需要的信息。在 OE 對象區(qū)里的對象:收件箱、發(fā)件箱、已發(fā)送郵件、已刪除郵件、已保存郵件等,就是一些郵件夾(它們是系統(tǒng)默認的郵件夾)。 ( 7)通信簿 用來保存聯(lián)系人的 Email 地址及其他信息。(主 題和內(nèi)容不填還可發(fā)送) *判斷 :Email 能夠發(fā)送和接收文字、圖片等,還可通過 插入附件 的形式,將多個文件隨信發(fā)給對方(√) ? 回復(fù) ① 打開收件箱,在標題區(qū)內(nèi)選擇要回復(fù)的信件,單擊工具欄按鈕:回復(fù)作者; ② 在信體區(qū)輸入回信的內(nèi)容; ③ 單擊:發(fā)送。 密件抄送人: 填寫收信人的 Email 地址。 ? OE收件箱窗口的組成: 江蘇 信息技術(shù) 學(xué)業(yè)水平測試 復(fù)習(xí)資料 6 對象區(qū) 左側(cè)窗口,顯示 OE可管理的各個對象。 ? 從 FTP 網(wǎng)站下載 (先要登錄到 FTP 網(wǎng)站) *判斷:用 IE 瀏覽器能從因特網(wǎng)上下載文字、歌曲、圖片和軟件等(√) (5)常用文件下載工具: 用下載工具軟件下載文件:如網(wǎng)絡(luò)螞蟻。 C、 not,稱為邏輯“非”,它表示所連接的兩個關(guān)鍵詞中應(yīng)從第一個關(guān)鍵詞概念中排除第二個關(guān)鍵詞,例如輸入“ automobilenotcar”,就要求查詢的結(jié)果中包
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