通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)1試題及參考答案-文庫吧在線文庫
【正文】 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、 連線題 （ 5 分） 將 下列的技術(shù)試驗(yàn)方法及相應(yīng)的技術(shù)試驗(yàn)案例用線段相連 。 A、設(shè)計(jì)分析 B、發(fā)現(xiàn)問題 C、明確問題 D、設(shè)計(jì)的交流 假若王寅做了 1 題這一步工作，你認(rèn)為下列說法不正確的是：（ ）。 Ａ、強(qiáng)化試驗(yàn) Ｂ、模擬試驗(yàn) Ｃ、優(yōu)化試驗(yàn) Ｄ、性能試驗(yàn) 這一事例中王寅試驗(yàn)所用的插座可以看作是（ ） A、功能模型 B、結(jié)構(gòu)模型 C、草模 D、展示模型 五、 在日常生活中，你 一定會(huì) 有 一 些好的想法和創(chuàng)意 ， 請 結(jié)合學(xué)校開展的“金點(diǎn)子” 活 動(dòng) ， 把你的好的想法和創(chuàng)意用文字并結(jié)合草圖表達(dá)出來。 從設(shè)計(jì)的一般過程來評價(jià)王寅同學(xué)的這次設(shè)計(jì)活動(dòng)，你認(rèn)為他少做了哪一步工作才會(huì)有第⑤步這樣的結(jié)果：（ A ）。這屬于（ D ）。 C、任何設(shè)計(jì)方案都有改進(jìn)的可能性，好方案絕不會(huì)僅有一個(gè)。能否設(shè)計(jì)一定時(shí)插頭（座）以解決這一問題？王寅開始了下列工作①自學(xué)了有關(guān)電學(xué)知識。 所以王寅可以改進(jìn)設(shè)計(jì)方案，也可能會(huì)有不同于專利產(chǎn)品的方案出現(xiàn)。②制定了設(shè)計(jì)方案：電子定時(shí)器加插座組合成一個(gè)帶定時(shí)開關(guān)的插座③制作該插座。這采用了哪種試驗(yàn)方法？（ ） A． 模擬試驗(yàn)法 B． 虛擬試驗(yàn)法 C． 優(yōu)選試驗(yàn)法 D． 移植試驗(yàn)法 2 浙江圖書館計(jì)劃展出某書畫家的作品，為了保證書畫展的社會(huì)效果和經(jīng)濟(jì)效益，組委會(huì)提前制作了許多資料。 A．燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡 B．燈罩主要起美觀作用，設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮其造型 C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺(tái)燈的高度，從而影響學(xué)生的坐姿 D．臺(tái)燈開關(guān)多種功能，選擇那種開關(guān)要考慮學(xué)生的需要 2 在第 一次世界大戰(zhàn)后，各國都對他們陣亡的士兵進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)比重的士兵因頭部中彈而死。依據(jù)人的視覺形式的不同來分，有圖形符號語言和文字符號語言等。這個(gè)案例說明（ ）。請將正確選項(xiàng)的序號填入 答題卷 選擇題答題表內(nèi)） 有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用，給小孩一把錘子，他會(huì)無論什么都用錘子去敲。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新，突破一批關(guān)鍵技術(shù)，嫦娥一號的研制屬于（ ） A．科學(xué)發(fā)明 B．技術(shù)發(fā)明 C．技術(shù)革新 D．科學(xué)發(fā)現(xiàn) 能不能發(fā)現(xiàn)和明確問題，將關(guān)系到能否找到一個(gè)好的設(shè)計(jì)切入點(diǎn)，能否推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。那么你認(rèn)為這種車子顏色，在制造設(shè)計(jì)方案時(shí)設(shè)計(jì)人員在下列哪一方面可能做的不 夠（ ） A、 方案構(gòu)思 B、 方案呈現(xiàn) C、 方案分析 D、 收集信息 1 早在 100 多年前 ,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)”。 A、目的性 B、綜合性 C、創(chuàng)新性 D、兩面性 1在設(shè)計(jì)過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。
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