優(yōu)秀教師競聘演講稿精選三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 無論處于哪個崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達于人，只求每天能盡職盡責地做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事、每一個學生。??因為真誠，我結識了同樣真誠的朋友，感動于心的情愫教我學會樂觀生活。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教導一職競聘中，我愿意支持他！??或許有人說，不想當將軍的士兵不是好士兵,你是害怕競爭了嗎？你是臨陣退縮了嗎？??不，我沒有！其實，我和薛老師是各有所長的，在有些方面或許我還不一定輸他呢！??然而，前人不是有云外舉不避仇，內(nèi)舉不避親嘛，我想我舉薦薛老師的理由是在擔當副教導一職上或許他比我更有能力。??我競聘的崗位是中學物理高級教師??下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：??一、 自我簡介??我叫施育人，1977年2月出生，1999年6月于華中師大物理本科畢業(yè)被分配到希望中學任教，一直從事初中物理教學，擔任過科組長、班主任、科任教師等工作。我會用自己的汗水、智慧、火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。??我有健康的體魄優(yōu)勢 ，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。一個學年下來學生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質(zhì)量也有了一定的改進。??假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。??第二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師梁老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開梁老師的指導。家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì)，在大學時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。在教學中會主動與其他教師交流學習，討論課改問題，能立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。而我在大學里是學這門知識的，對物理學有深入的研究，且在教學方面有濃厚的興趣，所以我有能力做好這方面工作。??有自省才會有
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