關于組建興趣小組的活動總結合集-文庫吧在線文庫
【正文】 學生的綜合思維和綜合探究的能力。 ?。ㄒ唬┻x擇新奇的內容，引發(fā)學生的學習興趣 低年級學生的思維以直觀形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內容。學生說，在設計制做過程中好象找到了成為數(shù)學家的感覺，信心十足。學生在學習活動、體育運動、社會交往和其他方面的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗?！ ￠_展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。如滲透集合的思想、對應的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學生的解題思路。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性?！ ♂槍π越逃?。興趣小組活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學生在德育智育方面都能邁上一個新臺階?！ 』顒佑袝r比較缺少目的性，學生不知如何學習?！ 《⒅饕?jīng)驗和體會 教師要提前備課。 組織課外興趣小組活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。有一次，趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學請求答復。在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關系，采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內容?！ ∫?、組織靈活多樣的興趣小組 學科教學是班級授課制，教學目標面對全體學生，教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。同時，我從四方面總結了這學期美術興趣小組的教學會： 一、切實的學習計劃在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解，在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。關于
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