關(guān)于精選做最好的老師讀后感范文-文庫吧在線文庫
【正文】 今天起，我要做最好的老師！??李鎮(zhèn)西校長在序言中說：“每個人都是一棵樹。任何成功的背后都需要艱辛的付出。為什么李老師能成為名師？一個真正的名師。而萬同身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗最有耐心的老師，只有愛心的堅持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。小組建設(shè)得好，整個班集體自然會呈現(xiàn)出良好的班風(fēng)，從而更有利于學(xué)習(xí)成績的提高。??競賽全面。“后進(jìn)生”一般和家庭、學(xué)校、社會三方面有很大的關(guān)系，比如教育方法不當(dāng)、家長行為不正、多次嘗試的失敗等都有可能將一個好學(xué)生推向無盡的深淵。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經(jīng)驗，到經(jīng)驗豐富，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行動及情境的能力。在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，獻(xiàn)出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，??讓自己無悔!最后，借著名教育家鎮(zhèn)西小語作為我的座右銘，“教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學(xué)習(xí)中的心聲。例如：在對待學(xué)生的態(tài)度上，由于急于求成，常常忍不住對學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧。??在班主任工作中，最令人頭痛的莫過于對后進(jìn)生的教育。另外最重要的就是引導(dǎo)集體輿論，比起教師單槍匹馬的操心，學(xué)生集體的健康輿論更有利于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。??在這樣的小組中，學(xué)生自然而然的就會產(chǎn)生內(nèi)在的凝聚力，為了使自己的小組在競賽中取勝，會真正強(qiáng)化每個學(xué)生的“小組意識”。第三是小組之間缺乏積極地競爭，每個小組很少把自己放在全班的位置中進(jìn)行建設(shè)，久而久之，小組缺乏生氣，便成了一種形式而已，最多不過是一個清潔單位或作業(yè)收交單位，失去了分組最初的意義。??，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”我震撼，這是蘇霍姆林斯基的教育思想，但這以深深融入到李老師的血液當(dāng)中，成了
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