【摘要】第一節(jié)畢業(yè)生的權(quán)利與義務(wù)一、畢業(yè)生的權(quán)利(一)畢業(yè)生在整個畢業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利表現(xiàn)獲取信息權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)被推薦權(quán)選擇權(quán)公平待遇權(quán)違約及求償權(quán)國家和地方政府規(guī)定的與就業(yè)相關(guān)的其他權(quán)利(二)畢業(yè)生針對被錄用單位的主要權(quán)利表現(xiàn)要求用人單位履行協(xié)議接收畢業(yè)生的權(quán)利要求用人單位按照《勞動法》規(guī)定提供各種勞動保障的權(quán)利追究用人單位違約責(zé)任的權(quán)利
2025-04-29 00:01
【摘要】就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)王保安就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)2022年2月8日,河南省人才交流中心售票處就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)2022年2月8日,河南省人才交流中心入口處就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)2022年2月8日,河南省人才交流中心內(nèi)部場地就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)2022年2
2025-04-29 01:07
【摘要】第三章勞動就業(yè)第一節(jié)勞動就業(yè)概述一、勞動就業(yè)概念和特征1、概念:勞動就業(yè)是指在法定就業(yè)年齡內(nèi),具有勞動能力和勞動意愿的公民從事有一定勞動報(bào)酬的合法社會職業(yè)的狀態(tài)。2、特征:(1)就業(yè)的主體:必須在法定
2025-05-12 06:38
【摘要】把握機(jī)遇走向成功一、簡歷制作好簡歷要注意什么細(xì)節(jié)?1.語言要言簡意賅2.強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3.簡歷內(nèi)容要真實(shí)4.內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)突出5.要傳遞有效信息6.使用有影響力的詞匯7.詞語使用要準(zhǔn)確8.要突出自己的技能9.適當(dāng)引用專業(yè)術(shù)語10.避免不利因素撰寫簡歷有哪五免?
2025-10-25 20:27
【摘要】第七章促進(jìn)就業(yè)制度一、促進(jìn)就業(yè)制度概述1、促進(jìn)就業(yè)制度的概念及目標(biāo)是指國家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動權(quán),采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會的各種措施的總稱。促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)2、促進(jìn)就業(yè)的原則(1)國家促進(jìn)就業(yè)原則(2)勞動者與用人單位相互選擇原則(3)平等就業(yè)原則(
2025-05-06 01:35
【摘要】LOGO大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)指南教學(xué)指南第四部分第四部分求職過程指導(dǎo)求職過程指導(dǎo)v課程目標(biāo)§知識層面?解就業(yè)政策、就業(yè)制度、就業(yè)市場和就業(yè)程序。?了解求職、招聘與面試的過程和形式。?了解就業(yè)過程中的基本權(quán)益與常見的侵權(quán)行為。?掌握就業(yè)協(xié)議、勞動合同、違約責(zé)任與勞動爭議、社會保險等相關(guān)知識。第四部分第四部分求職
2025-04-29 00:57
【摘要】積極擴(kuò)大就業(yè)??溫家寶總理2022年政府工作報(bào)告:千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。充分發(fā)揮服務(wù)業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)中的作用。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,中央財(cái)政擬投入420億元資金。一是把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。二是廣開農(nóng)民工就業(yè)門路和穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位。三是幫助城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭和災(zāi)區(qū)勞動力就業(yè)。進(jìn)一步開辟公益
2025-05-02 12:06
【摘要】就業(yè)辦法和就業(yè)政策問答北京化工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為什么需要綜合排名??以量化指標(biāo)反應(yīng)一個學(xué)生德智體全面發(fā)展的情況?根據(jù)學(xué)生的情況向用人單位推薦?綜合排名遵守公開公正的原則,排名在先,優(yōu)先推薦。何謂留京指標(biāo)和留京指標(biāo)單列?q控制北京人口和地方人才體系的需要q留京指標(biāo)單列?國家機(jī)關(guān)?教育系統(tǒng)?部隊(duì)?遠(yuǎn)郊區(qū)縣?國
2025-05-12 08:13
【摘要】10、就業(yè)與失業(yè)——勞動力市場運(yùn)行的結(jié)果人力資源管理專業(yè)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專用就業(yè)與失業(yè)nnnnn及治理nnnnn(1)就業(yè)的含義和統(tǒng)計(jì)n(2)我國就業(yè)統(tǒng)計(jì)的演變n(3)充分就業(yè)的含義(1)就業(yè)的含義和統(tǒng)計(jì)(1)n含義:是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報(bào)酬或賺取利潤所進(jìn)行的活動。
2025-05-12 07:54
【摘要】第四章女性與就業(yè)何謂就業(yè)?從理論上講,就業(yè)是指具有勞動能力的人,運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法社會勞動,并獲得相應(yīng)的勞動報(bào)酬或經(jīng)營收入的經(jīng)濟(jì)活動。靈活多樣的就業(yè)形式都可以視為就業(yè)。根據(jù)這一定義,一個人如果同時滿足以下三個基本條件,就可以被認(rèn)為是就業(yè)者,實(shí)現(xiàn)了就業(yè):(1)在法定勞動年齡內(nèi),并且具有勞動能力,(2)所從事的是某種合法的經(jīng)濟(jì)活動,以提供滿足社
2025-01-04 02:20
【摘要】第七章品德心理教學(xué)目的:,理解品德與道德的關(guān)系,了解國內(nèi)外關(guān)于品德發(fā)展的研究。。。本章主要內(nèi)容:?一、品德心理概述?二、品德理論?三、學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)第一節(jié)品德心理概述?本節(jié)主要內(nèi)容:?一、品德的含義?二、品德的心理結(jié)構(gòu)一、品德的含
2025-05-06 18:17
【摘要】第六講談判心理第一節(jié)談判者的個體差異第二節(jié)知覺在談判中的作用第三節(jié)談判中的心理挫折第一節(jié)談判者的個體差異一、在談判中,需要的心理差異主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一、權(quán)力需要導(dǎo)向。
2025-05-03 18:19
【摘要】第三章心理批評本章導(dǎo)航第一節(jié)心理批評概述第二節(jié)心理批評的理論資源第三節(jié)心理批評的途徑、方法與形態(tài)第四節(jié)心理批評的前景本章小結(jié)第一節(jié)心理批評概述一、心理批評的對象及視閾二、心理批評的濫觴三、現(xiàn)代心理批評浪潮的興起與發(fā)展一、心理批評的對象及視閾
2025-01-17 17:40
【摘要】第五章團(tuán)體心理教學(xué)過程思考題教學(xué)音像第五章群體心理第一節(jié)群體中的個人行為第二節(jié)影響群體行為的主要因素第三節(jié)群體中的人際交往和人際關(guān)系返回groupmind第
2025-05-12 12:57
【摘要】第七章組織心理n主要內(nèi)容:組織概述、組織變革與發(fā)展、組織變革中的心理學(xué)問題。目的要求:了解組織概念、結(jié)構(gòu),掌握其發(fā)展過程及主要理論,分析發(fā)展原因、壓力及心理承受力。n1、名詞解釋:組織、帕金森定律n2、直線式、職能式和矩陣式組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)圖、基本特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍分析。n3、在組織變革與發(fā)展過程中,如何提高員工的心理承受力
2025-04-29 04:12