mbti實(shí)例講解ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的結(jié)果。EN FJ反應(yīng)迅速，有責(zé)任心；真切地關(guān)心他人的想法和需求，并且力圖在處理事情時(shí)給他人的情感以應(yīng)有的尊重。沉靜而有力，有責(zé)任心，關(guān)心他人。了解很多信息，能不斷積累知識(shí)。為了在最重要的方面上獲勝，必須學(xué)會(huì)在一些不太重要的方面上作出讓步。擅長(zhǎng)動(dòng)手操作、拆開(kāi)并重組物體。避免表現(xiàn)自己的不同意見(jiàn)，不把自己的意見(jiàn)和價(jià)值觀強(qiáng)加于人?？偸巧拼?。工作投入，力圖滿足職責(zé)要求，熱心為朋友和群體服務(wù)。實(shí)際，有序，關(guān)注事實(shí)，有邏輯，現(xiàn)實(shí)，可信賴。對(duì)細(xì)節(jié)和常規(guī)工作有耐心。主要興趣在于那些能直接的、可見(jiàn)地影響人們生活的事情。ESTP關(guān)注事實(shí)，不焦慮，不著急，隨遇而安。清楚當(dāng)前發(fā)生的事情并渴望參與其中；相對(duì)于掌握理論而言，更容易發(fā)現(xiàn)易于記憶的事實(shí)。通常對(duì)觀念和思想感興趣，但不太喜歡聚會(huì)或閑談。 可以站在問(wèn)題的任何一方爭(zhēng)辯，并不過(guò)分認(rèn)真。INF P充滿熱 忱 ，忠誠(chéng)，但只在其對(duì)人充分了解后方才言及此類事情。EN FP熱情洋溢，情緒高昂，機(jī)敏，靈活，富有想象力；有能力做他們感興趣的幾乎所有的事情。變異性，大量的事情。自主。 ? SJ可能把 SP當(dāng)作孩子，而 SP也可能把 SJ視為父母，認(rèn)為 養(yǎng)家糊口的責(zé)任、日常的義務(wù)都是 SJ的事。 NF 與 SP SJ 與 SP 不同類型組合的優(yōu)劣 BOTHWITS CONSULTING 22 ? NT可能會(huì)覺(jué)得 SP缺乏想象力、 創(chuàng)造性、責(zé)任感和生活目標(biāo) ? SP可能會(huì)認(rèn)為 NT缺乏樂(lè)趣、 冒險(xiǎn)精神和現(xiàn)實(shí)感 ? SP可能使 NT變得放松起來(lái)，教會(huì) NT不必凡事都要問(wèn)“為 什 么”和“怎么樣”，不要以為工作中缺了自己就不行， 不要 總是生活在理論和未來(lái)的世界里。 ? NT傾向于對(duì)既有程序、常規(guī)和禮儀等置之不理，而 SJ可 以幫助其對(duì)這些社會(huì)習(xí)俗更為平和、接受。如要維持關(guān)系，尤其是在 SFJ和 NTP之間，這一 過(guò)程更為必要。 ? SP可能讓 SJ活躍起來(lái)；而 SJ則可能幫助 SP發(fā)展對(duì)時(shí)間計(jì)劃、目標(biāo)和個(gè)人成就的重 視。充分利用自己的才能。關(guān)注氛圍和融入。BOTHWITS CONSULTING 13 NF的特點(diǎn) 常問(wèn)的問(wèn)題：誰(shuí)？ Who? 風(fēng)格：催化劑 /助人成長(zhǎng)者 Catalyst 尋求：同一性 /本來(lái)面目 Identity 弱點(diǎn)：內(nèi)疚 /罪責(zé)感 Guilt 生動(dòng)的想象 有魅力的 神秘的 人際技能 對(duì)沖突過(guò)分敏感 給他人心理支持 尋找自我 同情的 自主 關(guān)系 需要鼓勵(lì)和認(rèn)可 人的發(fā)展的可能性 正直 /誠(chéng)實(shí) 交往 給予安慰 合作 “成長(zhǎng)為 … ” BOTHWITS CONSULTING 14 心理類型與職業(yè) SP 表演者 企業(yè)家 排除故障者 自由職業(yè)者 搶險(xiǎn)隊(duì)員 …… SJ 經(jīng)理人員 會(huì)計(jì) 警察 醫(yī)生 教師 …… NT 科學(xué)家 建筑師 工程師 設(shè)計(jì)師 經(jīng)理人員 …… NF 咨詢師 記者 藝術(shù)家 心理學(xué)家 神職人員 …… BOTHWITS CONSULTING 15 心理類型與職業(yè) “什么類型的人適合做管理者”？ 但是心理類型可以預(yù)示一個(gè)人的工作和管理風(fēng)格，為 團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供
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