【摘要】第一篇:新坐井觀天 新坐井觀天 自從上次小鳥來到井邊,向青蛙描述了大自然那美麗的景象;那無奇不有的故事后,青蛙就絞盡腦汁,想爬出去走一走,看看那多彩的大千世界??扇螒{它如何使招,就是爬不出來。為這...
2025-10-16 00:38
【摘要】第一篇:《坐井觀天》續(xù)編 《坐井觀天》續(xù)編 自從青蛙聽了小鳥的話之后,覺得有道理,于是,便跳了出去,他到了外面之后看到天真像小鳥所說的那樣無邊無際,地也非常大。 這時,他看見一個東西一閃一閃的,...
2025-10-04 15:37
【摘要】坐井觀天浙教版二年級語文下冊課文青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”
2024-12-12 21:55
【摘要】第一篇:教學設計(坐井觀天 教學設計 《坐井觀天》 《坐井觀天》第二課時教學設計 課時目標: 1、理解“坐井觀天”的含義。 2、辯證地認識“井底之蛙”。 3、懂得對有缺點的人,應當給予幫...
2025-10-12 01:09
【摘要】第一篇:坐井觀天教學反思 《坐井觀天》教學反思 三官中心小學方烈珍 《坐井觀天》是一則非常有趣的寓言故事。它以短小、淺顯易懂的故事表達了一個深刻的道理。在學習過程中,特別要注意層次小有差異的學生...
2025-10-15 21:20
【摘要】第一篇:坐井觀天文檔 坐井觀天》教學設計 一、復習舊知 1、引讀第一段 學生貼圖:青蛙坐在——小鳥落在—— 2用詞語練習說話:青蛙小鳥 二、整體感知 ,要求讀正確、讀流利。 ,師生共同...
2025-10-15 22:17
【摘要】第一篇:坐井觀天教案[推薦] 坐井觀天教案 教學目標: 1、能理解“井沿、大話”和“無邊無際”的意思。 2、能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。 3、發(fā)揮想象,初步理解寓意。教學重點: 青...
2025-10-26 02:53
【摘要】《坐井觀天》教學設計 《坐井觀天》教學設計1教學目標: 1、學會“沿、際”兩個生字,理解“井沿、大話、無邊無際”等詞語的意思 2、能正確流利、會分角色、有表情地朗讀課文。 ...
2024-12-06 00:50
【摘要】1《坐井觀天》教學設計一.教學目標:1.認識目標:(1)學會本課生字、新詞。認識3個生字,會寫8個生字。(2)能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。(3)發(fā)揮想象,理解“坐井觀天”的寓意。(4)能復述故事。2.能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生的朗讀能力。3.
2025-03-04 07:37
【摘要】第一篇:13坐井觀天(大全) 13坐井觀天 設計意圖: 《坐井觀天》這則寓言,通過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道理:看問...
2025-10-12 14:16
【摘要】第一篇:坐井觀天說課 《坐井觀天》 一、教材分析 《坐井觀天》是人民教育出版社九年義務教育六年制小學語文第三冊第四單元第十三課。本單元是寓言故事單元,都是通過借助一則寓言來講述一些做人做事的最基...
2025-10-13 03:39
【摘要】第一篇:《坐井觀天》教學設計 二年級語文上冊《坐井觀天》第二課時教學設計 渦陽縣城關八小代天驕 教學目標:(三維目標) 1、知識與能力:學會本課兩個生字,理解“坐井觀天、井沿、說大話、井口、無...
2025-10-15 19:58
【摘要】第一篇:坐井觀天(教學反思) 坐井觀天 《坐井觀天》是一篇非常有趣的童話寓言。通過生動、富有趣味性的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。對于二年級的學生來說,正確理解課文寓意是一個難點,如果教...
2025-10-15 22:34
【摘要】第一篇:《坐井觀天》教學設計 《坐井觀天》教學設計 教學目標:1.認識3個生字; 2.能夠正確、流利地朗讀文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意; 4.理解“井沿”“大話”“無邊無...
2025-10-11 20:47
【摘要】第一篇:“坐井觀天”教學反思 今天很累,所以在寫這篇教學反思前斗爭了很長的時間,但最終還是堅持了下來,自己表揚自己一下,“坐井觀天”教學反思。是的,我覺得自己現(xiàn)在需要表揚,我現(xiàn)在很能體會孩子們對于老...
2025-10-12 14:28