初中英語教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 訓(xùn)練語言技能 請學(xué)生自我介紹，師生問答，引出句型： Where are you from? I’ m from … . I’ m … . 教師呈現(xiàn)圖片，請學(xué)生小組合作完成簡單的對話。 游戲的過程提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，為后面學(xué)生對話練習(xí)奠定了基礎(chǔ)。小結(jié) 更幫助學(xué)生將新知識溫習(xí)了一遍，加深了學(xué)生的印象。 小結(jié)國名、人名、語言，增強(qiáng)學(xué)生熱愛我們的祖國情感。 學(xué)生根據(jù)自身特點，解決了課堂中學(xué)習(xí)單一化的問題，句型呈現(xiàn)直觀明了，優(yōu)化了常規(guī)教學(xué)。 呈現(xiàn) 學(xué)習(xí) 新單詞， 說說 玩玩 以 Country， People， Language分類，看中國國旗引出單詞： China Chinese Chinese 分別出示英國、美國、澳大利亞、日本和法國的國旗，按 Country，People， Language 分類，學(xué)習(xí)新單詞 Country People Language 反饋：模仿創(chuàng)編小詩 Say a rhyme: China , China. I’ m from China. Chinese , Chinese. I am Chinese. I
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