【正文】 涯規(guī)劃，選擇滿足社會發(fā)展需要和 自己有興趣的專業(yè)，上大學以后還要重新認識自我，調整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并積極作好知識、技能、思想、心理諸方面的準備，努力實施生涯規(guī)劃?！?—— 徐小平（中國職業(yè)生涯規(guī)劃、人生設計專家） 也許大家覺得職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)率之間沒有關系，而更多的是和正確的選擇職業(yè)有關系，是否 是這樣呢我們先來看一個案例：劉勇是計算機專業(yè)學生 — 始他想做一個軟件工程師，因為這和他的專業(yè)更貼近。人碰到焦慮的時候會去排解這種情緒，于是他去上網、玩游戲，這樣可以暫時降低焦慮的情緒。 在了解自我方面，職業(yè)測評可以起到很好的作用。清華大學就業(yè)指導中心曾經對清華和北航兩所高校做職業(yè)測評的評估表示，大學生用了測評以后有超過半數(shù)認為，做職業(yè)測評可以幫助他們做職業(yè)選擇。 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。（可見我們的與國外還是有很大差距的，不過，我們也在 積極的努力中）。發(fā)現(xiàn)學生在求職準備方面呈現(xiàn)出幾個明顯傾向： 第一，在職業(yè)能力的自我評估上，許多大學生存在高估或低估的傾向，呈現(xiàn)出明顯偏差； 第二，在職業(yè)信息的了解上，大學生們過于關注職業(yè)是否符合自身需要，卻 忽略了職業(yè)要求與自身素質的匹配程度； 第三，在職業(yè)準備的投入上，大多數(shù)學生比較被動。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么我能干什么現(xiàn)在準備什么就業(yè)環(huán)境如何”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?！? 企業(yè)為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃 員工之所以在一家企業(yè)里，取決于以下五個因素： 鈦鎂合金推拉門 前景與個人前景的吻合； 企業(yè)文化； 直接上級管理能力； 績效考核公平性； 薪酬水平。很多時候失敗的人不代表沒有能力，而是角色定位的失敗。這一階段包括了三個子階段：嘗試子階段（ 25 歲～ 30 歲之間）、穩(wěn)定子階段（ 30 歲～ 40 歲）、以及職業(yè)中期危機階段（在 30 多歲和 40 多歲之間的某個時段上）； （ 3）、維持階段： 45 歲～ 65； （ 4）、下降階段： 66 歲以上，當退休臨近的時候?；籼m德將其分為六種職業(yè)性向（類型）： （ 1）、實踐性向，（ 2）、研究性向，（ 3）、社會性向，（ 4）、常規(guī)性向，（ 5）、企業(yè)性向，（ 6）、藝術性向。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展職業(yè)時所圍繞的中心。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經理的時候，經常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。 鈦鎂合金推拉門 安全型：有些人最關心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ?，可觀的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。 （ 二）、自己所在能否提供這樣的崗位以及職業(yè)通路；除了研究本人適合從事哪些職業(yè) /之外，還要考慮本人所在的可能給您提供哪些崗位，從中選擇那些適合您本人從事的崗位。 （三）、在自己適合從事的職業(yè)中，哪些是社會發(fā)展迫切需要的。四、如何給自己做一個科學的職業(yè)生涯規(guī)劃在綜合考慮上述三個方面的因素后，就能夠給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃了。對于一個人潛力的了解應該從幾個方面著手去認識，如對事的興趣、做事的韌力、臨事的判斷力以及知識結構是否全面、是否及時 更新等。例如從技術員做起，在此基礎上努力熟悉業(yè)務領域、提高能力，最終達到技術工程師的理想生涯目標；預測范圍的變化情況，不同對自己的要求及應對措施；預測可能出 現(xiàn)的競爭，如何相處與應對，分析自我提高的可靠途徑；如果發(fā)展過程中出現(xiàn)偏差，如果不適應或被解聘，如何改變職業(yè)方向。應對職場紛繁信息和變動選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統(tǒng)，再結合自身競爭力合理規(guī)劃職業(yè)生涯。 ，包括城市里和山里的路，必須作記錄，回來后必須寫一份總結報告，總結經驗教訓。 ，包括你組人和全隊人。 。 你有權利在活動前要求大家預付活動中將支付的費用。 你有義務依據(jù)費用 AA 制的原則召集活動。 遇到突發(fā)事件領隊必須鎮(zhèn)定，正確判斷，作出決定，全 體人員必須服從領隊，幫助領隊，不得起哄，更不得拆臺。 停下來系鞋帶、調整背包、照相、或欣賞風景時，需讓到路邊去，可能的話站在經過的隊友上方。調整步伐快慢亦需考慮山徑難易和天氣狀況。 1要笑臉迎人，要值得人信賴。領隊要有魄力我們在外出旅行，經常會有一些意想不到的事，隊員們意見不統(tǒng)一，大家都眼巴巴的看著你。在隊伍內部，大家可以對活動中出現(xiàn)的問題進行總結，將責任細分。當你面對琳瑯滿目的貨架各種不同顏色的商品困惑于選擇的時候記住不要買同類商品中最便宜的那一種。 鈦鎂合金推拉門 反季節(jié)秋天來臨的時候買快干衣夏天到來的時候買沖鋒衣絕對更實惠。取而代之定制比較實際的目標和順其自然―這都會使你生活的更加快樂。如果你參加戶外活動的頻率不是很高的話或者還沒有擬定主意買什么租借會是很好的體鈦鎂合金推拉門 驗戶外裝備的方式。除公用裝備外一般情況下是不外借的。 二、戶外“三不問” 不問年齡和。 不問婚姻和健康。時間可以消磨一切。這樣才能很好建設一個好的網站 。當然這也并不意味著網站成形后是不許添加欄目的，只是在添加的過程中需要跟網站的情況結合著來，也最好是當初策劃時考慮全鈦鎂合金推拉門 面！ 具體分欄目策劃 收集完各部門的相關信息以后，對其進行整理，整理以后找出重點，根據(jù)重點以及業(yè)務的側重點，結合網站定位來敲定網站 的分欄目需要有哪幾項，可能開始時會因為欄目較多進而難以確定最終需要哪幾項，這又是一個討論的過程，需要團隊在一起把自己的意見說出來，一起反復比較，給定下來的內容進行歸類，形成網站欄目的樹狀列表用以清晰表達站點結構。并一定要說明參考其它網站的哪些優(yōu)點，哪些地方是我們在建設過程當中應該注意的。模版制作完成后，由欄目負責人往每個欄目里面添加具體內容。就等于一個內涵豐富但卻外表平庸的人在一個公共場所出現(xiàn)，是難以引起別人的注意的一樣。 上面談到的 VI 設計僅僅是就一個頁面而言， VI 設計的另一方面是看整個網站的所有頁面是否協(xié)調與一致。 ⑶頁面設計規(guī)劃 我們在設計界面時，應該注意這樣一個基本前提：在單獨的一頁界面上 ,清楚地顯示這一頁的明確目的！只有容易理解的頁面，才能讓用戶知道該做什么并且從哪里入手。例如 ,如果在一個列表框和旁邊按鈕的位置將影響這個列表框，應該說按鈕和列表框之間的空間的關系在那里。所以要能夠在競爭中立于不敗之地，就應該堅持以人為本，挖掘網站人的潛力，讓他們發(fā)揮自己的才能，使他們能夠不斷的超越自我，更好的凸現(xiàn)自己的價值。例如排版式樣、色彩和版面的設計。在上面所講述的過程進行的同時，網站的程序人員應該正是處于開發(fā)程序的階段，如果實現(xiàn)的這個過程中出現(xiàn)什么問題編程人員應和制作人員及時結合，以免程序開發(fā)完成后發(fā)現(xiàn)問題要進行大規(guī)模的返工。 使站點可用：牢記設計和測試站點的可用性。 嘗試新的東西：不要害怕打破常規(guī)，嘗試一些完全不同的東西。在黨的十六大四中全會召開以后，認真學習大會的精神和文件，特別是對全會討論通過的《關于加強中國共產黨執(zhí)政能力建設的決定》，不僅在支部成員內部認真學習貫徹，而且還在工會全體工作人員中傳達貫徹學習。黨支部認真貫徹《關于進一步開展 “ 創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工 ” 活動的通知》，認真組織黨員參加學習，結合部門工作具體實際，發(fā)動黨員積極投入 “ 創(chuàng)爭 ” 活動，為我?guī)煹穆毠に刭|工程作出積極的貢獻。 （一）按照兵團 “1+3 ” 文件關于 “ 兩個擴大 ” 的要求，不斷擴大職工經營自主權和基層民主政治權，以堅持和完善職工代表大會、平等協(xié)商簽訂集體合同、民主選舉、團（連）務公開等各項制度為重點，狠抓 “ 六公開、三上墻、兩監(jiān)督和明白卡 ” 等民主管理措施的落實，切實維護職工的合法權益。進一步開展、落實 “ 立黨為公，勤政為民 ” 的活動，深入開展與基層單位掛鉤活動，經常深入基層連隊和職工家庭，詳細了解職工群眾思想狀況和實際困難，并結合工會工作開展理論研討，撰寫出了有一定指導意義的調研論文。 ，發(fā)揮先鋒模范作用。在上面所講述的過程進行的同時，網站的程序人員應該正是處于開發(fā)程序的階段，如果實現(xiàn)的這個過程中出現(xiàn)什么問題編程人員應和制作人員及時結合，以免程序開發(fā)完成后發(fā)現(xiàn)問題要進 行大規(guī)模的返工。重新 從草圖（或最初的計劃）開始并嘗試其它方法。不要讓訪問者自己計算什么，他們會感到沮喪，于是轉到其它更簡單的站點（例如您的競爭對手的站點！）。 若要避免類似問題，我們在設計 Web 頁時要有一個明確的流程。 ②導航 欄位置不一致。 ⑥集成的統(tǒng)一：所有視覺上的不同的部分，怎么一起在屏幕上他們是否有一致的特征、風格、面貌是否能持續(xù)的加深用戶的使用經驗 ⑷網 站文化 網站的良好運營靠的是什么靠技術，肯定不是，因為技術的發(fā)展是一個相對的概念，不具有耐久性，缺乏凝聚力，如果僅僅靠這個，是不能維鈦鎂合金推拉門 系整個網站發(fā)展的。因為這些信息對用戶來說才是最重要的。這些問題看似簡單，但往往需要主頁的設計和制作者 具有一定的美術素質和修養(yǎng)。其實，這三眼就是網站給你的第一感覺。 第三類是根據(jù)自己的知識與經驗 ,大膽地脫離設計條件中現(xiàn)有技術的限制 ,從采用目前雖不具備、卻能夠實現(xiàn)的新技術與新設計角度出發(fā) ,提供出無論是界面設計還是技術工藝上都有較大創(chuàng)新特點的設計方案。設計方案拿出以后，由大家討論最終定稿，并完成策劃書。 第一，是欄目概述，其中包括欄目定位，欄目目的，服務對像，子欄目設置，首頁內空，分頁內容！這一部分起到一個索引的作用，讓領導看起來能對欄目有一個大概的整體把握和了解。新手或不定期上網的 Web 用戶與軟件開發(fā)商相比有非常不同的興趣和站點需要。本文通過對網站建設過程的分析，旨在找出比較適合時代發(fā)展的網站建設理念。 不準找驢友借錢借物。 不問收入和住址。不是有老驢笑說嘛過去我是書不外借、老婆不外借現(xiàn)在我鄭 重加一條睡袋不外借。而菜驢新驢就缺少經驗了有的竟然敢不帶水壺就上路有的上路沒喘氣多久就猛灌水有的干脆自己的喝完了就向別人討水喝。 1說不這是指當你遇到昂貴的裝備時候就不要再繼續(xù)逞強了。是光線控制你的生物鐘而不是更多的睡眠。你要找到一樣東西是符合你最想要的條件的同時就要犧牲一些期望了。 絕不要想“一步到位” 絕不要買最高級別的、極限條件下適用的裝備去極限地區(qū)不一定是老驢們的專利但一定不是新驢們撒歡的地頭。領隊要勇于承擔責任領隊對于隊伍內部，主要負責協(xié)調溝通，為隊伍所面臨的事情做決策；對外界，主要是對自己的決策負責，承受外界對隊伍的壓力。還有，比如說帶路、收尾這些事情，這些都應該交給其他人去做，要始終保證自己和大多數(shù)人在一起。 試住讓速度最慢的隊友帶頭走在最前面，設定步伐。依據(jù)傳統(tǒng)，下山隊伍須禮讓到一邊，讓上山隊伍先行，不必中斷步伐。 切勿跟得太緊，給前面的隊友一點空間，最好相距三至五步之遙，不要如影隨形。 出發(fā)前要安排好先鋒及押后隊員，一般由經驗豐富身強力壯的隊員擔任，行進中領隊一般走在先鋒后面 35 人位置。 你有義務根據(jù)報名先后接納參加活動的人員（不適合活動 的除外）。 你有權利出于安全原因勸阻不適合的人員參加該次活動。 ，言語文明，保持領隊良好形象。 ，但鼓勵正常交往 。 ，要注意觀察，誰有傷痛了，誰不注意環(huán)保了，誰冷了，誰情況不好了，冷場了，誰掉隊了等等情況都必須及時處理，若你處理不了，趕快聯(lián)系其他領隊。根據(jù)職業(yè)方向選擇一個對自己有利的職業(yè)和得以實現(xiàn)自我價值的單位，是每個大學生的良好愿望，也是實現(xiàn)自我的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。當然我們應該知道這和一些不正常的“走后門”等歪門邪道有著本質的區(qū)別。第二個問題“我想干什么”是對自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向的檢查。 進行社會分析：社會在進步，在變革，作為即將步入社會的大學生們，應該善于把握社會發(fā)展脈搏。職業(yè)生涯規(guī)劃的時限，面對發(fā)展迅速的信息社會，僅僅制訂一個長遠的規(guī)劃顯得不太實際，因而，有必要根據(jù)自身實際及社會發(fā)展趨勢，把理想目標分解成若干 可操作的小目標，靈活規(guī)劃自我。 值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會進步，大學生要隨時注意 修訂職業(yè)目標，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應，一定要跟上時代發(fā)展的腳步，適應社會需求，才不至于被淘汰出局。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。 例如，某個人攻讀了醫(yī)學博士，并且從事外科醫(yī)生已經 20 年了，盡管他的職業(yè)性向可能并不適合做外科醫(yī)生，但是他在確定自己的職業(yè)時，基本上不會考慮改為其它職業(yè)，這是因為他的職業(yè)錨在起作用。 本人的技能，（也就是我們的自身本領，比如專業(yè)、愛好、特長等） 本人的職業(yè)錨。這里的年齡階段劃分還應該針對不同的職業(yè)加以區(qū)分，例如：在中國，作為職業(yè)足球運動員， 30 歲已經該退休了；而作為教授， 30 歲差不多是最年輕的∩以看到，目前，在校大學生處在第一階段 —— 探索階段。 做職業(yè)生涯規(guī)劃前的準備 做好職業(yè)生涯規(guī)劃應該分析三個方面的情況： （一）、自己適合從事哪些職業(yè) /； （二）、自己所在能否提 供這樣的崗位以及職業(yè)通路； （三）、在自己適合從事的職業(yè)中，哪些是社會發(fā)展迫切需要的。生涯規(guī)劃是企業(yè)愛員工的一種表現(xiàn)，生涯規(guī)劃是讓員工在企業(yè)內找到合適位置的辦法。因此，大學生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也需要遵循一定的原則，對自己的認識和定位是重要的。因此，進行職業(yè)規(guī)劃，針對個人特點，確立未來發(fā)展方向，對一個