上海市長寧、金山區(qū)屆中考二模語文試卷及答案-文庫吧在線文庫
【正文】 不結(jié)合著所包含的實際內(nèi)容廣為宣傳解釋 ,深入人心 ,往往會成為一個空殼子 ,內(nèi)行的人也只了解個大概 ,一般的人壓根就不知所云了。 D. 這個寓言故事故事看似荒唐，實則是對當時那個是非不分的黑暗現(xiàn)實的批判。真 ” 字，那么我將一一口水也喝不到??！ D. 假如 (通子 )再像執(zhí)子那樣識 “ 真 39。艾子飲而甘之 ,曰： ? 通也 ，智哉 !使復(fù)如執(zhí)子之認 ‘ 真 ’ ,一勺水吾將不得吞矣 。有老父 3倚門觀書 ,執(zhí)子揖而請 ,老父指卷中 ? 真 ? 字問曰： ? 識此字 ,饋汝漿 。 甲文選自諸子散文著作《 》，乙文選自我國第一部編年體史書《 》。 C. 兩首詩部從視覺和聽覺角度來寫。 萬籟此俱寂，但余鐘磬音。 （ 《小石潭記》 ） 無絲竹之亂耳， 。 （《如夢令 》 ） ，不可知其源。 隨意春芳歇，王孫自可留。 B. 兩首詩都運用了典故來表達志向。 ” 乃入見。 (四 ) 閱讀下文 ,完成第 1114 題 (12 分 ) 識字饋漿 艾子 ① 游于郊外，弟子通、執(zhí)二人從焉，渴甚，使執(zhí)子乞漿 ② 于田舍。 ” 父喜 ,出家釀之美者與之 。39。 C. 本文揭示了在現(xiàn)實利益面前，做人不能認真，而應(yīng)學(xué)會靈活變通的道理。 ③ 中國是文明古國 ,能用方塊字記錄的漢語又 自有特色 ,千百年來 ,就出現(xiàn)并積累了浩如煙海的簡稱和縮略語 ,古代的如 “ 四書 ”“ 五經(jīng) ”, 近現(xiàn)代的如“ 四大古典考著 ”, 由于流傳廣泛 ,約定俗成 ,在文化的傳承和普及上起到了積極的作用。這種表述就比較好 ,以后倘有類似的文件和報告 ,不妨附一些解釋備用。 B. 古代的如 “ 四書 ”“ 五經(jīng) ” ，近現(xiàn)代的如 “ 四大古典名著 ” ， ?? C. 這次報告中，在講到房屋政策時提到 “ 四位一體 ” ， ?? ，簡稱 “ 超滿五 ” ，這一事例簡直可以做相聲題材。越洋電話那么貴 ,每講一句話就值六塊錢了。酒 ,則灌在葫蘆里。 13 我生平所獲贈的獎金中以這一筆價值最大。 F. 表明作者很注重傳統(tǒng)文化對孩子的熏陶。你是否還記得 “ 四文大錢，可憐悲劇人生的《孔乙己》？你是否還記得“ ” 的《我的叔叔于勒》？ ？ ?? 正是這些作品促進了我們的精神成長 ，給我們留下了難以磨滅的印象。請你閱讀下面的句子，試從詞語運用的角度，選擇一例加以賞析。因為第 ⑤ 段主要論述了那些局部使用的缺乏普遍性的簡稱和縮略語，不應(yīng)到社會上去推廣，這部分內(nèi)容是對第 ④ 段論述內(nèi)容的補充，可使論述更嚴密、周全。（ 3 分） ② 用 “ 偷偷地 ” 修飾 “ 聽 ” ，寫出了母親怕兒子想不開而不放心兒子，時刻關(guān)注著兒子，表現(xiàn)了母親的小心和細心 ，突出了母愛的深沉細膩。（ 3 分） 三、綜合運用（ 11 分） 閱讀下面的材料，完成第 24— 26 題 (11 分） 24. — 封家書，勾起發(fā)財夢想 (2 分） 答案列舉 :你是否還記得 “ 賣發(fā)賣表， 盡顯無私愛情 ” 的《麥琪的禮物》。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。 D. 《傷仲永》塑造了一個見識短淺、愚昧愛財?shù)母赣H形象。臨近畢業(yè)，某校初三年級學(xué)生開展了一個 “ 珍藏教材中的經(jīng)典 ” 為主題的綜合實踐活動。 B. 告訴我們荷葉可以包裹我們的相思之情。對我而言 ,要做環(huán)保就得麻煩 ,就得不方便。又記得讀《儒林外史》中的王冕故事 ,王冕給人放牛 ,偶有些主人賞的肉食 ,便用荷葉包了回家去 ,孝敬母親。 ” 柜臺上的女子飛快地切好了肉 ,朝我嫣然一笑。 ⑥ 社會在發(fā)展 ,宣傳的陣地和方式在變化 ,但說到底 ,廣大老百姓是宣傳的對象 ,宣傳要讓群眾入腦入心 ,卻是不變的。中提到的“ 智慧城市 ” 、 “ 電子政務(wù)云 ” 之類 ,我就搞不大懂。誰知絕大多數(shù)人答不出來 ,能指出是 “ 發(fā)展規(guī)劃、計劃 ” 的不到百分之五 ,能較嚴密地說出 “ 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展 ” 幾個字的更是 。 (2 分 ) 如實念 “ 真 ” 字的執(zhí)
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