【摘要】基因指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,叫基因的表達(dá)。問(wèn)題:基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢?控制生物性狀第4章第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成主要在細(xì)胞核在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行通過(guò)RNA問(wèn)題:為什么RNA適于作DNA(基因)的信使?基
2024-11-17 23:11
【摘要】醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(配套教材)第九章基因信息的傳遞與蛋白質(zhì)合成TransmissionofGeicInformationandProteinSynthesis學(xué)習(xí)目的與要求1.掌握基因的概念及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本過(guò)程。2.掌握乳糖操縱子的調(diào)控方式及真核生物基因調(diào)控的特點(diǎn)。3.
2025-05-12 18:18
【摘要】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成1.mRNA(信使RNA)MessengerRNAs-arethenucleicacidsthat"record"informationfromDNAinthecellnucleusandcarryittotheribosomesandareknownasmessenger
2025-08-05 10:08
【摘要】2021生物高考復(fù)習(xí)《遣傳與進(jìn)化》專題系列課件12《DNA的復(fù)制、基因控制蛋白質(zhì)的合成》DNA分子是在什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)制的?DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂間期。復(fù)制過(guò)程1、解旋2、子鏈合成3、子代DNA分子的形成★特點(diǎn)(方式):邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制
2024-10-17 04:26
【摘要】電影《侏羅紀(jì)公園》基因控制蛋白質(zhì)的合成一、基因的概念:20世紀(jì)50年代,沃森.克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)理論,證明了基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。2、基因、DNA和染色體的關(guān)系:染色體DNA基因1、
2025-01-06 16:50
【摘要】高一生物必修2第四章基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是CGA,這個(gè)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是()A.酪氨酸(UAC)B.谷氨酸(GAG)C.精氨酸(CGA)D.丙氨酸(GCU)2.mRNA在細(xì)胞核中合成后,到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程中,共經(jīng)過(guò)幾層生物膜()A.
2024-11-21 04:07
【摘要】-1-第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(共1課時(shí))【考試要求】(B)?!窘虒W(xué)活動(dòng)】活動(dòng)一:RNA的結(jié)構(gòu)和種類[問(wèn)題思考]?RNA與DNA在組成成分和結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別??遺傳密碼子又是指什么?遺傳密碼子有幾種?編碼氨基酸的遺傳密碼子有幾種??反密碼子有幾種
【摘要】●備課資料1944年奧地利物理學(xué)家薛定諤就在他的《生命是什么》一書中,最早提出了遺傳密碼的設(shè)想。他猜想染色體中的有機(jī)分子單體嚴(yán)格、精確地排列,構(gòu)成了遺傳密碼。遺傳密碼決定了生物的遺傳性狀。這個(gè)大膽的猜想,吸引了一批優(yōu)秀的科學(xué)家投身到生命科學(xué)的研究中,去破譯遺傳密碼。1953年美國(guó)物理學(xué)家伽莫夫了解到了沃森和克里克提出的DNA雙螺旋模型后,設(shè)想
2024-12-08 18:06
【摘要】基因控制蛋白質(zhì)的合成一、教學(xué)目標(biāo):(1)“中心法則”的概念及發(fā)展。(2)DNA與RNA的異同。(3)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,以及基因的本質(zhì)。(4)基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。(5)遺傳信息和“密碼子”的概念二、教學(xué)重點(diǎn)(1)基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。三、教學(xué)難點(diǎn)基因控制蛋白質(zhì)
2024-12-08 13:57
【摘要】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教學(xué)設(shè)計(jì)課程分析本節(jié)課是”第四章基因的表達(dá)”的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是本章的開(kāi)篇,是本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是教學(xué)的難點(diǎn)所在,課程標(biāo)準(zhǔn)中與此相對(duì)應(yīng)的要求是:“概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯”。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生需要理解遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。除了要掌握這個(gè)主干知識(shí)以外,還需掌握的側(cè)枝內(nèi)容是DNA與RNA結(jié)構(gòu)的比較、核糖與脫氧核糖的比較、三種不同種類的RNA以及遺傳密碼的組成。
2025-06-08 00:24
【摘要】證大中學(xué)宋甜甜第1節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成一、說(shuō)教材的地位和作用本節(jié)課的復(fù)習(xí)是基于前面同學(xué)們已經(jīng)熟悉了“基因是如何被認(rèn)識(shí)的”、“基因在哪里”、“基因是什么”等相關(guān)內(nèi)容。本節(jié)順理成章的復(fù)習(xí)遺傳學(xué)的最基本問(wèn)題“基因是如何起作用的”,即基因表達(dá)的問(wèn)題。本節(jié)內(nèi)容從分子水平對(duì)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程作
2024-11-21 05:19
【摘要】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(二)基因蛋白質(zhì)合成指導(dǎo)以_____為媒介RNARNA的種類遺傳學(xué)上把以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程叫做翻譯。(一)、堿基不氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系三、翻譯:4種堿基只能決定4種氨基酸,41=4。二個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸最多只能編碼16種,
2024-11-21 03:08
【摘要】1—5C、D、C、B、B6—10C、C、B、B、B11.(1)有絲染色體(2)e、b(3)a、d、e④⑤⑥(4)a、d、e(5)著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為染色體12.(1)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化“轉(zhuǎn)化因子”(2)分離提純
2024-11-17 07:21
【摘要】從基因到蛋白質(zhì)基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段?;虻倪z傳表達(dá)是通過(guò)基因控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們知道,DNA主要存在于細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)中迚行的。那么,DNA所攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細(xì)胞質(zhì)中去的呢?轉(zhuǎn)錄過(guò)程在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)
2024-11-17 06:51
【摘要】基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因控制蛋白質(zhì)的合成?遺傳信息的轉(zhuǎn)錄?遺傳信息的翻譯RNA信使RNA(mRNA)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)核糖體RNA(rRNA)RNA核糖核苷酸磷酸核糖含氮堿基腺嘌呤(A)