【正文】 sibility of life elsewhere. ２、 We must recognize that what we are doing is simply part of trend that began with Copernicus and Galileo, who first showed us that Earth is not the center of the universe. ３、 That, and later discoveries that our galaxy is one of billionswith countless possibilities for lifeindicates that we’ re part of something truly grand, in every sense of that word. 參考譯文： １、 我們可以自問，我們是否已作好了心理準備，接受地球以外存在生命的可能性。所以說某些詞語只能由上下文來定義。按照英語的句子結構的習慣先表 明看法及態(tài)度，再擺明情況。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學的翻譯系或翻譯學校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。這些機構往往在沒有同聲傳譯設備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學習和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學者，在掌握即席傳譯技術以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調到這些附屬機構中去擔任即席傳譯工作。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學的翻譯系或翻譯學校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。這些機構往往在沒有同聲傳譯設備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學習和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學者，在掌握即席傳譯技術以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調到這些附屬機構中去擔任即席傳譯工作。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學的翻譯系或翻譯學校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。這些機構往往在沒有同聲傳譯設備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人 增加負擔。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學習和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學者 ，在掌握即席傳譯技術以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。這些機構往往在沒有同聲傳譯設備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。 所以 ，在大學的翻譯系或翻譯學校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。 作為一個會議口譯譯員，應該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調到這些附屬機構中去擔任即席傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。 由于同聲傳譯比即席傳譯更 加容易學習和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學者，在掌握即席傳譯技術以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構。如果某些人做不到 這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。也就是說，應該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。這些機構往往在沒有同聲傳譯設備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。 所以，在大學的翻譯系或翻譯學校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。 作為一個會議口譯譯員，應該全面發(fā)展，不僅 能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。遇到這種情況，所有搞同聲 傳譯工作的譯員，都可能被抽調到這些附屬機構中去擔任即席傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學習和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學者，在掌握即席傳譯技術以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加