重癥監(jiān)護(hù)患者管道脫落原因分析與對(duì)策-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 貼合緊密 .嚴(yán)格掌握拔管指征 ,爭(zhēng)取盡早拔管 . 管道脫落的對(duì)策 6 嚴(yán)格準(zhǔn)人制度為提高 ICU 護(hù)士?？茦I(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì) ,提高護(hù)理水平及護(hù)理質(zhì)量 ,應(yīng)嚴(yán)格制定 ICU 護(hù)士獨(dú)立工作準(zhǔn)入資格制度 ,要求實(shí)行一對(duì)一帶教 ,帶教期間在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作 ,ICU 護(hù)士除參加本科室三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 ,ICU ?？谱o(hù)理領(lǐng)域培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容外 ,還制定 ICU 規(guī)范 化培訓(xùn)計(jì)劃 ,并根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容 ,定期進(jìn)行階段考核 ,理論及技能考核合格后方可獨(dú)立上崗工作 . 小結(jié) ICU 是收治危重患者的場(chǎng)所 ,患者發(fā)生管道脫落輕者增加其痛苦及醫(yī)療費(fèi)用 ,重者會(huì)引起死亡 ,增加醫(yī)患矛盾 ,甚至導(dǎo)致醫(yī)療糾紛 .因此應(yīng)定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,分析 ,討論發(fā)生管道脫落的原因及后果 ,從整體出發(fā)利用科學(xué)的管理方法 ,嚴(yán)把質(zhì) 量關(guān) ,提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng) ,杜絕導(dǎo)管脫落的發(fā)生 . 。 病人不安全事件分析 ? 護(hù)理相關(guān)不良事件類型 導(dǎo)管問(wèn)題占到了 23%。 ? 專家透露，在中國(guó)與護(hù)理有關(guān)的醫(yī)療不良安全 事件中，有 68%是可以預(yù)防的， %是不可預(yù) 防的，另有 %至今仍難以給出準(zhǔn)確的判斷。 發(fā)現(xiàn)了以上的問(wèn)題那么我能應(yīng)該做些什么來(lái)預(yù)防及阻止導(dǎo)管脫落的發(fā)生呢？？？ 管道脫落的對(duì)策 1 合理
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