【摘要】傳染病的消毒與隔離張榮概述傳染病又稱感染性疾病,是由各種病原微生物,如細(xì)菌、病毒、立克次體及螺旋體等感染人體所引起的一組具有感染性的疾病。由原蟲、蠕蟲感染所引起的疾病稱為寄生蟲病,也包括在傳染病的范疇內(nèi)。傳染病是對人類健康危害很大的一組疾病。雖然在我國目前許多傳染病被消滅、基
2025-08-05 02:19
【摘要】傳染病的消毒與消殺內(nèi)容?傳染病的消毒?媒介生物的消殺消毒的目的意義傳染病消毒是用物理或化學(xué)方法消滅停留在不同的傳播媒介物上的病原體,藉以切斷傳播途徑,阻止和控制傳染的發(fā)生。其目的:(1)防止病原體播散到社會中,引起流行發(fā)生。(2)防止病者再被其他病原體感染,出現(xiàn)并發(fā)癥,發(fā)生
2025-08-05 01:02
【摘要】第一篇:常見傳染病預(yù)防控制 常見傳染病預(yù)防控制 一、腸道傳染病 ,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止病從口入。 科學(xué)依據(jù):腸道傳染病是由多種細(xì)菌和病毒感染引起的以消化道癥狀為主的傳染性疾病。病人或病原攜帶...
2025-09-30 00:13
【摘要】第一篇:傳染病預(yù)防控制制度 高疃社區(qū)幼兒園傳染病預(yù)防控制制度 為貫徹落實市教育局文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,特...
2024-11-02 01:25
【摘要】學(xué)校常見傳染病的風(fēng)險識別與預(yù)防控制廈門市疾病預(yù)防控制中心俞新蓮2022年9月4日前言?學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))人群聚集,流動性大、接觸面廣、是傳染病的易發(fā)場所。在校學(xué)生生理、心理發(fā)育均未成熟,免疫功能尚不完善,對外界環(huán)境及疾病的抵抗能力較弱。一旦學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳染病,極易發(fā)生傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。加上學(xué)校(托幼機(jī)
2025-07-18 21:33
【摘要】春冬季傳染病的預(yù)防昌吉市疾病控制中心謝紅兵傳染病的基本特征?(一)基本特征每種傳染病都有其特異的病原體,包括病毒、立克茨體、細(xì)菌、真菌、螺旋體、原蟲等。2.有傳染性病原體從宿主排出體外,通過一定方式,到達(dá)新的易感染者體內(nèi),呈現(xiàn)出一定傳染性,其傳染強(qiáng)度與病原體種類、數(shù)量、毒力、易感者的免疫狀態(tài)等有
2025-01-05 12:00
【摘要】平原第三中學(xué)于洪媚問題再現(xiàn)點撥拓展能力提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)航暢談收獲返回知識目標(biāo):1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標(biāo):能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo):
2025-01-05 04:59
【摘要】什么是健康?健康:是指一個人有良好的身體和精神(心理)以及社會適應(yīng)狀態(tài)它包括哪幾個方面呢?生理的健康、心理的健康和人際關(guān)系的健康衛(wèi)生部:上月我國742人死于傳染病新聞來源:北京青年報正義網(wǎng)10月11日訊據(jù)北京青年報報道衛(wèi)生部昨日公布了今年9月份我國法定報告?zhèn)?/span>
2025-01-16 03:10
【摘要】健康教育預(yù)防疾病享受生活ng什么是ng?健康行為與生活方式?疾病預(yù)防?心理健康?生長發(fā)育與青春期保健?安全應(yīng)急與保健國家定義的“健康”:健康行為與生活方式疾病預(yù)防心理健康生長發(fā)育與青春期保健安全應(yīng)急與保健ng萬物復(fù)蘇,春意盎然。春天是一
2025-01-08 01:09
【摘要】春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。流行性感冒水痘風(fēng)疹流行性腮腺炎手足口病流行性腦脊髓膜炎流行性腦脊
2025-08-09 15:31
【摘要】文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C(jī),如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風(fēng)、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會恐慌現(xiàn)象。非典在全球非典
2025-05-28 01:29
【摘要】傳染病及其預(yù)防03年非典時期的畫面文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C(jī),如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風(fēng)、人員大
【摘要】八年級下次生物目錄第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第二章生物的遺傳和變異第三章生物的進(jìn)化?第八單元健康的
【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防返回知識目標(biāo):1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標(biāo):能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo):培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力,特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI
2025-01-08 06:17
【摘要】春季傳染病預(yù)防主題班會同學(xué)們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會,我們就一起來討論這些問題。同學(xué)們能說說感冒是通過哪些途徑傳給健康人的嗎?說話咳嗽空氣呼吸
2025-05-26 12:07