1_認(rèn)識(shí)一元二次方程_第2課時(shí)_課件2(16p)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 … … 0 2 13 3 x 所以， x=2或 x=10 四、練一練 B同學(xué)的做法： 設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的中間一個(gè)數(shù)為 x，那么其余四個(gè)數(shù) 依次可表示為 x2,x1,x+1,x+，可得方程： (x2)2+(x1)2+x2=(x+1)2+(x+2)2 即： x212x=0 x212x 0 10 11 9 … … 0 2 13 3 x 所以， x=0或 x=12 五、課堂小結(jié) 通過(guò)本堂課你有哪些收獲？談?wù)勀愕母邢搿? 4 二、情境引入 8 5 x x x x （ 8－ 2x） １８ m2 (2)幼兒園活動(dòng)教室矩形地面的長(zhǎng)為 8米，寬為5米，現(xiàn)準(zhǔn)備在地面的正中間鋪設(shè)一塊面積為18m2的地毯，四周未鋪地
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