11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）1、下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是2、下列幾組雜交中，哪組屬于純合子之間的雜交Ａ.ＤＤ×ＤｄＢ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×ＤｄＤ.Ｄｄ×ｄｄ遺傳：親代與

2024-11-20 23:34

第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)1-資料下載頁(yè)

【摘要】遺傳，俯拾皆是的生物現(xiàn)象，其中的奧秘卻隱藏至深。人們對(duì)它的探索之路，充滿艱辛曲折，又是那么精彩絕倫！讓我們從140多年前孟德?tīng)柕闹参镫s交實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，循著科學(xué)家的足跡，探索遺傳的奧秘。。因?yàn)榘凑杖诤线z傳的觀點(diǎn)，雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合，子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀，即紅色和白色的混合色──粉色。

2024-11-24 12:08

11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第15課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/94第五單元遺傳的基本規(guī)律回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第15課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高2/941．涵蓋范圍

2024-11-20 23:42

12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第16課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/61第五單元遺傳的基本規(guī)律回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第16課時(shí)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高2/611．涵蓋范圍

2024-11-20 23:41

第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)2-資料下載頁(yè)

【摘要】一對(duì)相對(duì)性狀的分離對(duì)其他相對(duì)性狀有沒(méi)有影響呢？子葉的顏色種子的形狀黃色圓粒綠色皺粒一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)PF1F2黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒×數(shù)量315108101329:3

2024-11-24 16:29

12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多，另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快，要想培育出既產(chǎn)奶多，又生長(zhǎng)快的奶牛，可以采用什么方法？讓這兩個(gè)品種的奶牛進(jìn)行雜交，在F2中就可能出現(xiàn)既產(chǎn)奶多又生長(zhǎng)快的新類(lèi)型。第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）、表現(xiàn)型和等位基因的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)及自由組合規(guī)律。。？學(xué)習(xí)指導(dǎo)(

2024-11-20 23:43

12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】F1形成的配子種類(lèi)、比值都相等，配子結(jié)合是隨機(jī)的。F2性狀表現(xiàn)類(lèi)型及其比例_______________________，遺傳因子組成及其比例為_(kāi)______________________________。3∶11∶2∶1高莖∶矮莖=DD∶Dd∶dd=復(fù)習(xí)孟德?tīng)柕囊蓡?wèn)：一對(duì)相對(duì)性狀

2024-11-20 23:40

h11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）。。、雜交、測(cè)交、正交、反交、性狀、相對(duì)性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、純合子、雜合子和分離定律等概念。。學(xué)習(xí)目標(biāo)（4）你能用圖解表示出孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎？（1）注意弄清以下幾組概念的含義。①親本、母本、父本②

2025-05-07 18:08

用第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性。“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入，更濃烈些。亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供

2025-05-10 15:32

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：1、教材的地位與作用孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一由“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”“對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證”“分離定律”四部分內(nèi)容構(gòu)成，是遺傳學(xué)的基本規(guī)律也是學(xué)習(xí)遺傳與進(jìn)化的基礎(chǔ)。本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容是按照孟德?tīng)柕奶剿鬟^(guò)程由現(xiàn)象到實(shí)質(zhì)，層層深入地展開(kāi)的，體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)在邏輯性與學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律的統(tǒng)一。其內(nèi)容理論性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)密，是發(fā)展學(xué)生

2025-04-17 00:28

第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)二-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）請(qǐng)同學(xué)們分析下面二個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)：1、豌豆粒色實(shí)驗(yàn)2、豌豆粒形實(shí)驗(yàn)P黃色綠色P圓粒皺粒F1黃色F1圓?！痢?/span>

2025-07-20 09:12

11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件11-資料下載頁(yè)

【摘要】基因在傳遞過(guò)程中怎樣變化？人類(lèi)如何利用生物的基因？基因是怎樣行使功能的？基因是什么？基因在那里？人類(lèi)是怎樣認(rèn)識(shí)到基因的存在的？生物進(jìn)化過(guò)程中基因頻率是如何變化的？遺傳和進(jìn)化第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)?，現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是這一門(mén)重要生物學(xué)

2024-11-20 23:33

12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋自由組合定律（孟德?tīng)柕诙桑┛刂撇煌誀畹倪z傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋?zhuān)ɑ虻淖杂山M合定律的實(shí)質(zhì)）位

2024-11-20 23:41

12孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)課件9-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色皺粒P×黃色圓粒F1黃色圓粒F2個(gè)體數(shù)：315101108329331：：：F2出現(xiàn)新的性狀組合是什么?為什么會(huì)出現(xiàn)新的性狀組合?黃色和綠色、圓粒和皺粒何為顯性性狀,何為隱性性狀?黃色皺粒綠色圓粒

2024-11-20 23:40

167;11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一1-資料下載頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一.1）孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一)下一頁(yè)上一頁(yè)問(wèn)題探討牡丹花討論：，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹會(huì)是什么顏色？？說(shuō)說(shuō)你的理由。人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水

2025-09-20 19:22

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(參考版)

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