【摘要】知識(shí)整合聚焦重點(diǎn)對接高考第16課時(shí)古代中國的商業(yè)經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)政策【江蘇省考試說明】1.商業(yè):①春秋戰(zhàn)國以來的古代商業(yè);②“市”的變遷;③古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。2.主要經(jīng)濟(jì)政策:①重農(nóng)抑商;②“海禁”與“閉關(guān)鎖國”。知識(shí)整合聚焦重點(diǎn)對接高考古代中國的商業(yè)經(jīng)濟(jì)
2025-07-20 07:42
【摘要】手工業(yè):指依靠手工勞動(dòng),使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)1、田莊:自然經(jīng)濟(jì)的基本單位2、田莊手工業(yè)3、特點(diǎn):一、田莊手工業(yè)依附于農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟(jì)的重要組成部分特殊行業(yè)的服務(wù)對象的不計(jì)成本和奢侈性制作工藝的行業(yè)之間的勞動(dòng)者二、官營手工業(yè)特點(diǎn)?
2024-11-17 23:21
【摘要】1.素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)(1)發(fā)展概況。①夏商周時(shí)期手工業(yè)以青銅器制造為代表,由官府壟斷。②西漢漢武帝時(shí),煮鹽、冶鐵、鑄錢等政府專營。③官營手工業(yè)直接由官府經(jīng)營,產(chǎn)品精美,領(lǐng)先世界。(2)行業(yè)技術(shù)。①青銅鑄造業(yè):原始社會(huì)末期,中國先民就掌握冶銅技術(shù),商周時(shí)期,青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期。②冶鐵業(yè):西周時(shí)
2024-11-24 16:29
【摘要】1、原始社會(huì)土地屬于氏族公社所有,集體耕種,平均分配1).內(nèi)容:——土地公有制2).原因:生產(chǎn)力水平的極端低下2、奴隸社會(huì)溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!对娊?jīng)》——土地國有制(井田制)1)、概念:2)、性質(zhì):3)、實(shí)質(zhì):奴隸社會(huì)的土地
2025-04-13 23:43
【摘要】古代手工業(yè)的進(jìn)步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動(dòng),使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會(huì)晚期,隨著第二次社會(huì)大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)一中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界三艱難經(jīng)營的民間手工業(yè)二一、素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)
2024-11-21 22:45
【摘要】……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。今苦于器用服玩,爭尚華巧,必將多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!浴洞笄鍟?huì)典事例》材料體現(xiàn)了什么經(jīng)濟(jì)政策?課程標(biāo)準(zhǔn):了解“重農(nóng)抑商”“海禁”
2025-05-14 21:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)先秦的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè),掌握鐵犁牛耕技術(shù)的影響,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),重農(nóng)抑商政策的原因、影響。教學(xué)重難點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),重農(nóng)抑商政策的原因、影響教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、合作討論法、講授法、練習(xí)法第一單元中國古代文明的奠基——先秦BC2070—BC221年:夏、商、西周、春秋戰(zhàn)國
2025-09-19 22:10
【摘要】四古代中國的經(jīng)濟(jì)政策課標(biāo)內(nèi)容了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因.材料一:農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h
2025-06-21 08:12
【摘要】簡述經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、過程及影響溫故知新:【考綱】業(yè)的發(fā)展。2.手工業(yè)的發(fā)展。【課標(biāo)】業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。舉手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。一、手工業(yè)1、漢代絲綢遠(yuǎn)銷歐洲,獲“絲國”稱號。“陸上絲綢之路”:西漢“海上絲綢之路”:從唐代起從唐代起瓷
2025-01-21 14:25
【摘要】1《古代手工業(yè)的進(jìn)步》說課稿《古代手工業(yè)的進(jìn)步》是人教版高中歷史必修②第一單元第2課的內(nèi)容,現(xiàn)就教材、教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序幾個(gè)部分加以說明。一、教材分析1、教材地位:我國古代手工業(yè)取得了許多輝煌的成就,在許多行業(yè)和領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先地位,因此本課在教材中占有重要地位。2、教學(xué)重點(diǎn):我國古代冶金業(yè)、制瓷業(yè)和絲織業(yè)領(lǐng)域重要的生產(chǎn)
2024-11-22 03:55
【摘要】古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)手工業(yè):指依靠手工勞動(dòng),使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。課程目標(biāo):1、列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)2、認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征重點(diǎn):1、古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)2、古代中國手工業(yè)發(fā)展
2024-11-18 08:13
【摘要】第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。——《詩經(jīng)》田里不鬻?!抖Y記·王制》特點(diǎn):一切土地屬于國家,不得轉(zhuǎn)讓和買賣一、土地政策的演變、西周時(shí)期的井田制生產(chǎn)力提高私田增多諸侯國君按畝收稅土地國
2025-01-18 01:08
【摘要】第二課古代手工業(yè)的進(jìn)步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動(dòng),使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會(huì)晚期,隨著第二次社會(huì)大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)一中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界三艱難經(jīng)營的民間手工業(yè)二一、素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)1
2024-11-24 16:24
【摘要】畫面一:當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆津津樂道于“康乾盛世”時(shí),英國的查理一世和法國的路易十六正躺在斷頭臺(tái)上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階級革命的勝利。對比中西方近代歷史,我們的頭腦中不由地浮現(xiàn)出這樣的畫面——畫面二:當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀合奏著悠閑的田園慢板時(shí),英格蘭西北部的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工
2024-11-11 04:29
【摘要】古代中國的經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期內(nèi)容戰(zhàn)國僇力本業(yè)(農(nóng)業(yè)),耕織致(交納)粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役);事末利(經(jīng)商)及怠而貧者,舉以為收孥(奴)。秦上農(nóng)除末。漢商人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之,市井之孫,亦不得為官。實(shí)行鹽鐵官營制度,打擊富商大賈。唐工商雜類,不得欲于仕伍。興修水利設(shè)施。明若有不務(wù)耕種,專事末作者
2025-05-14 23:04