【摘要】動(dòng)態(tài)規(guī)劃(普及組)三紹興柯橋中學(xué)吳建鋒動(dòng)態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用(問題5)?導(dǎo)彈攔截。某國(guó)為了防御敵國(guó)的導(dǎo)彈襲擊,發(fā)展出一種導(dǎo)彈攔截系統(tǒng)。但是這種導(dǎo)彈攔截系統(tǒng)有一個(gè)缺陷:雖然它的第一發(fā)炮彈能夠到達(dá)任意的高度,但是以后每一發(fā)炮彈都不能高于前一發(fā)的高度。某天,雷達(dá)捕捉到敵國(guó)的導(dǎo)彈來襲。由于該系統(tǒng)還在試用階段,所以只有一套系統(tǒng),因此有可能不能攔截所有的導(dǎo)
2025-05-11 16:18
【摘要】第九章:動(dòng)態(tài)規(guī)劃應(yīng)用舉例第一節(jié):資源分配問題所謂分配問題,就是將數(shù)量一定的一種或若干種資源(例如原材料,資金,機(jī)器設(shè)備,勞力,食品等等),恰當(dāng)?shù)胤峙浣o若干個(gè)使用者,使效益函數(shù)為最優(yōu)。一維資源分配問題(離散)設(shè)有某種原料,總數(shù)量為a,用于生產(chǎn)n種產(chǎn)品。若分配數(shù)量xi用于生產(chǎn)第i種產(chǎn)品,其收益為gi(xi)
2025-09-25 20:27
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材第十一冊(cè)按比例分配問題執(zhí)教:黃月梅老師要把10個(gè)皮球分給幼兒園的小班和中班小朋友??梢栽趺捶郑啃“嘤?0個(gè)小朋友,中班有40個(gè)小朋友,要把70個(gè)蘋果分給這兩個(gè)班的小朋友,你打算如何分?給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色,使紅色和黃色方格數(shù)的比是3:2,紅色和黃
2025-11-14 13:36
【摘要】第八章財(cái)產(chǎn)分配和傳承規(guī)劃人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基第一單元財(cái)產(chǎn)分配和傳承規(guī)劃的意義和步驟學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記能力目標(biāo):1、什么是財(cái)產(chǎn)分配2、什么是傳承規(guī)劃3、財(cái)產(chǎn)分配和傳承規(guī)劃的意義4、財(cái)產(chǎn)分配和傳承規(guī)劃的步驟理解能力目標(biāo):1、個(gè)人及家庭可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)
2025-01-08 19:07
【摘要】管理資源分配2內(nèi)容介紹?第一部分:管理內(nèi)存和CPU分配?第二部分:創(chuàng)建管理資源池?第三部分:創(chuàng)建vApps?第四部分:網(wǎng)絡(luò)I/O控制?第五部分:存儲(chǔ)I/O控制?第六部分:配置執(zhí)行vMotion?第七部分:創(chuàng)建管理Cluster?第八部分:配置管理DRS第一部分:管理內(nèi)存和C
2025-01-12 10:18
【摘要】第1頁(yè)共64頁(yè)第四章動(dòng)態(tài)規(guī)劃——DynamicProgramming(DP)動(dòng)態(tài)規(guī)劃是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要分支,是解決多階段決策過程最優(yōu)化問題的一種非常有效的方法。1951年,美國(guó)數(shù)學(xué)家貝爾曼()等人,根據(jù)一類多階段決策問題的特點(diǎn),把多階段決策問題變換為一系列相互聯(lián)系的單階段決策問題,然后分階段逐個(gè)加以解決。
2025-05-03 18:35
【摘要】ACM程序設(shè)計(jì)謝勇2022/6/22今天,你AC嗎?2022/6/23第四講動(dòng)態(tài)規(guī)劃入門(Dynamicprogramming)2022/6/24一、經(jīng)典問題:數(shù)塔問題有形如下圖所示的數(shù)塔,從頂部出發(fā),在每一結(jié)點(diǎn)可以選擇向左走或是向右走,一直走到底
2025-05-05 07:49
【摘要】動(dòng)態(tài)規(guī)劃(Dynamicprogramming)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本思想最短路徑問題投資分配問題背包問題動(dòng)態(tài)規(guī)劃是用來解決多階段決策過程最優(yōu)化的一種數(shù)量方法。其特點(diǎn)在于,它可以把一個(gè)n維決策問題變換為幾個(gè)一維最優(yōu)化問題,從而一個(gè)一個(gè)地去解決。需指出:動(dòng)態(tài)規(guī)劃是求解某類問題
2025-05-14 22:11
【摘要】運(yùn)籌學(xué)動(dòng)態(tài)規(guī)劃第五章動(dòng)態(tài)規(guī)劃動(dòng)態(tài)規(guī)劃是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要分支,它是從1951年開始,由美國(guó)人貝爾曼()為首的一個(gè)學(xué)派發(fā)展起來的。動(dòng)態(tài)規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)、管理、軍事、工程技術(shù)等方面都有廣泛的應(yīng)用。動(dòng)態(tài)規(guī)劃是解決多階段決策過程的最優(yōu)化問題的一種方法。所謂多階段決策過程是指這樣一類決策過程:它可以把一個(gè)復(fù)雜問題按時(shí)間(或空
2025-08-05 03:53
【摘要】運(yùn)籌帷幄之中決勝千里之外運(yùn)籌學(xué)課件動(dòng)態(tài)規(guī)劃DynamicProgramming內(nèi)蒙古科技大學(xué)動(dòng)態(tài)規(guī)劃?綜述?最優(yōu)化原理?確定性的定期多階段決策問題?確定性的不定期多階段決策問題
2025-08-05 19:14
【摘要】1第3章動(dòng)態(tài)規(guī)劃2?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法與分治法類似,其基本思想也是將待求解問題分解成若干個(gè)子問題nT(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n)=3算法總體思想?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法與分治法類似,其基本思想也是將待求解問題分解成若干個(gè)子問題nT(n/2)T(n/2)T(n/2)T(n/2)
2025-09-25 19:17
【摘要】建摸1、理論依據(jù)-最優(yōu)化原理最優(yōu)化原理:一個(gè)過程的最優(yōu)策略具有這樣的性質(zhì),即無論初始狀態(tài)及初始決策如何,對(duì)于先前決策所形成的狀態(tài)而言,其以后的所有決策必構(gòu)成最優(yōu)策略2、動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型的幾個(gè)要素:1)階段數(shù)k2)狀態(tài)變量sk3)決策變量uk(sk)4)指標(biāo)函數(shù)Vk,n狀態(tài)轉(zhuǎn)移
2025-05-12 14:40
【摘要】基于連通性狀態(tài)壓縮的動(dòng)態(tài)規(guī)劃問題長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)陳丹琦Email:引入狀態(tài)壓縮動(dòng)態(tài)規(guī)劃狀態(tài)總數(shù)為指數(shù)級(jí)以集合信息為狀態(tài)?我的論文針對(duì)其中的一類問題進(jìn)行探討和研究——狀態(tài)中需要記錄若干個(gè)元素之間的連通情況,稱為基于連通性狀態(tài)壓縮的動(dòng)態(tài)規(guī)劃問題【例】Formula1
2025-08-07 11:12
【摘要】第7章DynamicProgrammingDP動(dòng)態(tài)規(guī)劃第7章動(dòng)態(tài)規(guī)劃2引言基本概念離散確定型典例其他典例第7章動(dòng)態(tài)規(guī)劃第7章動(dòng)態(tài)規(guī)劃3…S’k+1……S2.1
2025-01-18 19:16
【摘要】遞歸、分治、動(dòng)態(tài)規(guī)劃與回溯?但是經(jīng)分解得到的子問題往往不是互相獨(dú)立的。不同子問題的數(shù)目常常只有多項(xiàng)式量級(jí)。在用分治法求解時(shí),有些子問題被重復(fù)計(jì)算了許多次。動(dòng)態(tài)規(guī)劃思想nT(n)=n/2T(n/4)T(n/4)T(n/4)T(n/4)n/2T(n/4)T(n/4)T(n/4)T(n/4)n/2T(n/4)T(n
2025-10-08 02:46