廣二模作文評(píng)講20xx用-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 視線一回到客觀世界，大部分美國(guó)人都強(qiáng)調(diào)，你要用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，沒(méi)有數(shù)據(jù)、就沒(méi)有科學(xué)。 …… ? ⑤ …… iPhone…… 它外觀精美、時(shí)尚，滿足我的審美需求；它功能強(qiáng)大、性能優(yōu)越，滿足我的實(shí)用需要；它觸屏設(shè)計(jì)精巧、靈敏，帶給我觸覺(jué)的滿足。品格不能以斤來(lái)算，情操不能以秒來(lái)計(jì)，靈魂的高度不能以米來(lái)量。 【 入題 】 ? 這樣的襲擊讓人始料未及。 在那些網(wǎng)絡(luò)公布的數(shù)據(jù)背后，有絕大部分是由發(fā)布者經(jīng)過(guò)自身的主觀意愿 “ 稍加修飾 ” 后才得以公之于眾的。 ” 當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)代中，數(shù)據(jù)可以為我們說(shuō)明很多，卻也可以帶走很多。但是GDP這個(gè)與我們生活緊密相關(guān)又相去甚遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)就意義不大嗎？其實(shí)不然，它彰顯了我們國(guó)家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，給外來(lái)投資商強(qiáng)烈的信心前來(lái)投資。 數(shù)據(jù)這一科學(xué)的量度，不斷地改變我們的生活， 與數(shù)據(jù)結(jié)伴而行是不可避免的事情，而最重要的是，處理好數(shù)據(jù)這一把 “ 雙刃劍。捧著一顆西紅柿，數(shù)據(jù)讓我們知道酸堿度，我們知道咬下一口后得到了多少維生素 C，但是，這卻剝奪了我們想象它在雨露中的成長(zhǎng)，在溫暖的夏天大口大口地吸著陽(yáng)光， 剝奪了我們的生活的一種朦朧的詩(shī)意。 【 用生活例子舉例證明 】 我們常常抱怨自己不幸福，這種詩(shī)意的減少是否在警醒著我們什么？我們是否很久沒(méi)有為春天里枝條的萌發(fā)而驚喜，而是習(xí)慣于聽(tīng)著天氣預(yù)報(bào)報(bào)道的精確的天文數(shù)據(jù)？ ? 鵬之背，不知其幾千里也，摶扶搖而上者，九萬(wàn)里也。我寧愿用單純而浪漫的眼睛去尋找梁山伯與祝英臺(tái)化成的蝴蝶，也不希望被數(shù)據(jù)的大手掩蓋雙眼冷冷的告訴我： “ 孩子，科學(xué)告訴我們，人類與蝴蝶有著截然不同的基因，是不能相互轉(zhuǎn)化的。數(shù)據(jù)所帶來(lái)的變革與挑戰(zhàn)，值得每一個(gè)人去重視。出口型公司面對(duì)產(chǎn)品滯銷，瀕臨破產(chǎn)；進(jìn)口型公司節(jié)省了資金，使企業(yè)更快的發(fā)展。 ? 當(dāng)零散的數(shù)據(jù)碎片 又要 對(duì)我們發(fā)起新一輪迅猛的空襲時(shí)，你，做好最佳準(zhǔn)備了嗎 ？ 【 引發(fā)思考，提高立意 】 （ 珠?？忌?59分） ? 例文 5：與數(shù)據(jù)結(jié)伴而行 ? “ 任何一個(gè)問(wèn)題乘以十三億都不是小問(wèn)題，任何一個(gè)困難除以十三億都不是大困難。 【 有了解決之法 】 ? 我們需要在這場(chǎng) “ 數(shù)據(jù)碎片的空襲 ” 中提高自我辨識(shí)能力與防范能力，筑起獨(dú)自思考的防空洞 。 【 由生活現(xiàn)象思考本質(zhì)問(wèn)題，思考數(shù)據(jù)運(yùn)用泛濫帶來(lái)的弊端。正如美國(guó)所說(shuō)，“ 除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)說(shuō)話?，F(xiàn)在智能機(jī)的普及能夠讓我們隨時(shí)溝通，輕松了解到對(duì)方的生活動(dòng)態(tài)。這是一種記錄數(shù)據(jù)信息的圖形密碼，在這個(gè)信息化的時(shí)代，現(xiàn)在使用越來(lái)越普及，大量出現(xiàn)在各種團(tuán)購(gòu)券、商品包裝、戶外廣告、雜志海報(bào)上，只要手機(jī)一掃，就可解讀其中信息。⑥科學(xué)家反復(fù)研究數(shù)據(jù)，最終發(fā)現(xiàn)了海王星。本應(yīng)從與關(guān)鍵詞“數(shù)據(jù)”有條件、因果等關(guān)系的角度去思考，卻變成從條件、因果的關(guān)系角度立意，將中心換成了與“數(shù)據(jù)”相關(guān)的其他話題。比如：“ 文天祥把握住價(jià)值的數(shù)據(jù)，雖受盡種種磨難，卻毫不動(dòng)搖他那顆忠貞的心。如“今天”“吃了兩個(gè)包子”“看了三本書(shū)
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