關(guān)于學生上課不認真聽講的檢討書[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機 據(jù)上，我決定有如下個人改正措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份 !對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 據(jù)上，我決定有如下個人改正措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 在同學們中間造成了不良的影響。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。 第 3 頁共 7 頁由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。 請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步 !第 1 頁共 7 頁 上課不認真聽講檢討書 目錄 第一篇：上課不認真聽講檢討書第二篇：上課不認真聽講的檢討書第三篇：上課不認真聽講檢討書第四篇：上課不認真聽講檢討書第五篇：上課不認真聽講檢討書正文 第一篇：上課不認真聽講檢討書 有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出！ 事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有 20 分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作，上課不認真聽講檢討書 。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！ 第二篇：上課不認真聽講學生的檢討書與上課不認真聽講檢討書 上課不認真聽講學生的檢討書 尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚以 及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我?guī)追瑨暝?，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實在擔心，忍不住就拿出了手機看了看。 然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 讓同學們監(jiān)督我。 由于我不認真聽講的事情，所 造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。哎 !悔亦晚矣，悔亦晚矣呀 !我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。 讓同學們監(jiān)督我。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。 在同學們中間造成了不良的影響。 平時生活作風懶散。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。 制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。我再也不會開小差，不好好聽講了 ! XXX 第五篇：上課不認真聽講檢討書 有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出！ 事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有 20 分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。 您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。 老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。 由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。 老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
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