【正文】 停不下來(lái)，很快時(shí)間的指針就到了 8 點(diǎn)，我趕忙起來(lái)做作業(yè)，但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來(lái)得及呢。 回首過(guò)去，就好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子： 在小的時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在考試前仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，盡量找一些試卷上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的題目，認(rèn)真讀上幾次，直到讀熟為止；在考試前我還會(huì)增加睡眠的時(shí)間，讓考試那天 自己有足夠的精力去答題；在考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地審好題，寫字會(huì)一筆一畫地寫；答完題后，我會(huì)細(xì)心地檢查幾遍，不會(huì)留下空著的題目，盡自己最大的能力考出好成績(jī)?? 有人說(shuō)：“世界沒有后悔藥，時(shí)間不可以倒流。 外婆說(shuō)外公倒下之前胃口挺好的，吃飯時(shí)一句話都沒說(shuō)，我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)不算好中學(xué)生，外公最希望，也是他唯一的心愿，就是看見我考上大學(xué)，還記得每次回去，當(dāng)外公問我學(xué)習(xí)時(shí)，問我能否考上大學(xué)時(shí)，我口頭說(shuō)著，應(yīng)著，但卻不附著行動(dòng)，心里無(wú)比糾結(jié)，尷尬?！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。這時(shí)，外婆或輕輕地拍著我的后背，或搖動(dòng)著那大大的芭蕉葉做成的扇子，而我，總是在故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在鄉(xiāng)下，最開心莫過(guò)于放煙花了，外婆會(huì)樂顛顛地為我點(diǎn)燃導(dǎo)火索，當(dāng)沖天的花朵在天空中綻放時(shí)，外婆笑的比我還開心，心里開了花。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉(zhuǎn)瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨(dú)死寂的絕望的世界里。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數(shù)不多的親人了。 我們 “浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”??不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無(wú)益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。難道，我這第三名，在以后，也將會(huì)成為我心中的歷史的么？那次，我在心里說(shuō)：“難道這次我有認(rèn)真的去對(duì)待么？”可能，我是真的沒有認(rèn)真去對(duì)待，這個(gè)第三名，就是我不努力的事實(shí)。 這段倒流的時(shí)光，放在哪兒都不一樣。 終于到了考試，老師發(fā)下 卷子，我一看，呀！這個(gè)卷子怎么這么難呀？許多提莫對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了。 時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰??”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。 時(shí)間就是這樣一分一秒地過(guò)去，從 一年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了，從頭腦簡(jiǎn)單、不懂事、愛淘氣的我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。不過(guò)，不管時(shí)間流逝得快還是慢，請(qǐng)記?。喊盐蘸卯?dāng)下才是最重要的。 第二篇：時(shí)間優(yōu)秀作文 (集合 ) 時(shí)間優(yōu)秀作文 (集合 15 篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。當(dāng)我早晨起床穿衣服時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走；當(dāng)我刷牙時(shí)，我寶貴的時(shí)間悄悄走開；當(dāng)我吃早飯時(shí)，時(shí)間又從我的口中逃掉?? “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這是在浪費(fèi)時(shí)間，你有沒有算過(guò)，你一天浪費(fèi) 2 個(gè)小時(shí)，一周就是浪費(fèi)14 個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有 2 天半了，一年算下來(lái)更不得了??。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就能讓未來(lái)的世界更美好。我還沒能力對(duì)自己認(rèn)真的說(shuō)一次 :該努力了 時(shí)間優(yōu)秀作文 7 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。而外婆，總是笑瞇瞇的站在一旁看著我狼吞虎咽。 如今，外婆老了，爺爺已經(jīng)不在人世了，而我總是有做不完的作業(yè)，考不完的試，看不完的書 時(shí)間都去哪兒了 ? 時(shí)間優(yōu)秀作文 9 時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。這 歲月已使得他遍體鱗傷，沒有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒有了那棱角分明的脾氣。 母親對(duì)我們的愛是我們無(wú)法報(bào)答的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的最大能力去報(bào)答。明，可能成為每個(gè)中的歷史，當(dāng)你明年離開學(xué)校，向往另一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起今年的同學(xué)呢？想起和同學(xué)再一起讀書，一起嬉戲，一起搗蛋，是不是很開心呢？在今年，我和我的同學(xué)在這個(gè)學(xué)校讀書，玩耍，每一段，都將成為我的回憶。我的命運(yùn)，會(huì)在明而改變，今，讓我記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，今，是我在小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)的回憶。 前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一次月考，在那之前，老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)，在這次考試中證明自己，讓別人看見你們的實(shí)力。 假如時(shí)間可以倒流，警察便可以抓住更多的罪犯；假如時(shí)間可 以倒流，人們將不會(huì)濫殺動(dòng)物，它們將不會(huì)滅絕。 “少壯不努力，老大徒傷悲。 時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。有時(shí)真的覺得時(shí)間流逝得太快了，還沒來(lái)得及用它，它就不見了蹤影。在黑暗里算著，近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走，像一條魚了無(wú)痕跡地消失在大海深處，我的時(shí)間悄無(wú)聲息地滴進(jìn)了大自然的身體，不可計(jì)數(shù)卻又毫不起眼。不少人都成了低頭族，在地鐵車廂里，在餐桌旁，甚至是在過(guò)馬路的人行橫道線上。有的人即使手機(jī)沒“嘀”，過(guò)一陣不查看就像丟了魂似的，焦慮不堪，這就更嚴(yán)重了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，他們已經(jīng)顧不得什么時(shí)間或任務(wù)，習(xí)慣性地查看手機(jī)是第一位的，他們的時(shí)間就會(huì)零碎不堪。因?yàn)橐坏﹫?bào)了名，可就給自己上了“緊箍咒”，再也摘不下來(lái)了。 為了擠出更多的時(shí)間練琴，我首先必須高效率地完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)。 就這樣，連我自己也不敢相信，我的作業(yè)的效率竟然提高了一倍。只要我們非常合理地利用時(shí)間，每一次都能準(zhǔn)時(shí)地和時(shí)間赴約，那么時(shí)間老人一定會(huì)回報(bào)我們一個(gè)幸福美好的未來(lái)。后來(lái)我去了三家玩具店，湊夠了 1000 顆彈珠。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。每個(gè)人都享有，不對(duì)，都只有一份時(shí)間。 同學(xué)們，我們今世需要做的還有很多事情，而且“三十八年過(guò)去，彈指一揮間”。”我趕緊把電視關(guān)了，一頭扎進(jìn)文字的海洋。時(shí)間最不缺的便是時(shí)間，他樂意跟你耗。我們匍匐在時(shí)間這個(gè)巨人的腳下，聽他叫囂著永恒不成立論。說(shuō)是時(shí)間殘忍地將葉子從這世界抹去，更像是葉子自己靜靜地清掃著它曾經(jīng)存在的痕跡，像位看破紅塵的老人。這是個(gè)無(wú)限的死循環(huán)，任憑時(shí)間在周旁張牙舞爪，也無(wú)可奈何。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂的感覺總會(huì)讓我有些傷感，因?yàn)闀r(shí)間的失去。 雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。 “時(shí)間分配中心”管理著萬(wàn)物的時(shí)間，我作為時(shí)間老人也做了幾十年了，我的公正無(wú)私可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的?！蔽野戳松磉叺臅r(shí)間分配大按鈕，大屏幕迅速找到了明明?！敝袑W(xué)生理解地離開了。十二點(diǎn)整，他坐在酒席前大吃大喝 。這是今天的班會(huì)課，老師在對(duì)我們這周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比，班里的不少同 學(xué)都受到了老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) —— 評(píng)比欄上的紅星，唯獨(dú)我一無(wú)所獲。就這樣，在擔(dān)驚受怕中我玩了好長(zhǎng)時(shí)間。 這時(shí)，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。轉(zhuǎn)眼間，六年啊，匆匆消逝了。大家陷入了沉思 ??“喂，你們都答應(yīng)我，畢業(yè)了，大家約好，多來(lái)母?？纯春脝幔俊毙?A 沮喪地說(shuō)。從此以后，就要分彼此你我，傷感的我們?cè)撛趺崔k？就剩幾天了，好像沒有人愿意提起這件事。 當(dāng)放學(xué)后小伙伴喊我“出去玩會(huì)兒吧”，我微微一笑：“寫完作業(yè)再玩吧。在快下課時(shí)，老師進(jìn)行了抽查，大家都順利地過(guò)了關(guān)。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。 .中年人一臉的無(wú)奈?！笆茄剑颐刻烀Φ貌坏昧?，連公司都投時(shí)間管理?！敝袑W(xué)生的頭漸漸低下了。我怎么會(huì)多給時(shí)間呢 ?““可我和明明一起上學(xué)，一起做功課，我每天看書到很晚。 時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸福 —— 麥金西?；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié)，便不知不覺被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。等到時(shí)間沒有時(shí)間，便是我們的勝利！ 時(shí)間，時(shí)間作文 7 不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒有學(xué)會(huì)，有太多的知識(shí)沒有復(fù)習(xí)，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)?? 嘆息 —— 我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí)，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。有人說(shuō)，世上沒有輪回，但這不是輪回。劉亮程先生說(shuō)，所謂永恒，就是消磨一件事物的時(shí)間完了，這件事物還在。它被毒 辣的光一天天曬綠，在染血的秋天落葉歸根，最后一點(diǎn)一點(diǎn)攤在土里，過(guò)了一年，甚至十年，這世上完全沒了它的痕跡。 時(shí)間，時(shí)間作文 6 這坑坑洼洼的世界，留下了太多存在的痕跡?？墒?，我腦中想起了一個(gè)聲音：“看一會(huì)電視吧！落下的功課還有時(shí)間補(bǔ)。 這些偉人是如何成功的呢？沒錯(cuò)，就是珍惜時(shí)間。 這是一個(gè)平均數(shù)，每個(gè)人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時(shí)間是公正的。只有當(dāng)你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無(wú)幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。 一位老人說(shuō) :”假設(shè)一個(gè)人的壽命有 75 年。到了考級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)把曾經(jīng)認(rèn)為絕不可能彈熟的十級(jí)考級(jí)曲，彈得飛快。只要計(jì)時(shí)器一開，我就感覺時(shí)間老人在我身邊看著我寫作業(yè) 。但是，我卻并不喜歡在鋼琴上面一遍又一遍地練習(xí)哈農(nóng)和車爾尼這些枯燥練習(xí)曲。 我們學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛r(shí)手機(jī)統(tǒng)一保管，這很好。 在我看來(lái)，頻繁低頭不是利用碎片化時(shí)間，還會(huì)把時(shí)間“碎片化”。 生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的，但在一些人的眼里，時(shí)間的消逝并不會(huì)給他們?cè)斐墒裁磽p失，難道真得不會(huì)嗎？ 其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度，感受到了時(shí)間的寶貴，才會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。 我不知道上帝給了我多少時(shí)間，而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗間溜去；看電視時(shí)， 時(shí)間從屏幕中流去；跑步時(shí)，時(shí)間便從跑步聲中悄然離去?? 時(shí)間就是這么神奇，用它時(shí)，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返；無(wú)聊時(shí)，緩慢流淌，像膠住了一樣。它總是輕輕地來(lái)，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。 俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史?！贝丝痰奈彝耆两谟螒虻氖澜缋?，那還顧得上復(fù)習(xí)呢！奶奶嘆了口氣默默地走出去。 時(shí)間優(yōu)秀作文 12 時(shí)間的寶貴，不在于你擁有多少，而是在于你怎樣使用它。 我還想起，那刻，我們大家坐在禮堂里面，校長(zhǎng)公布我們期末考試的名次，我既然第三，平常第二的我，這次既然第三了。在等公共汽車時(shí)，不要做一些與別人擠上車的不文明行為，等一等，大不了等下一輛車；在馬路上，看見有人要幫助必須馬上上前給幫助；在逛街時(shí)，看見地上有臟東西必須把它撿起來(lái)，放在垃圾箱中。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒??都好，只愿我徹底長(zhǎng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。六年光陰，能做的可不僅僅是重復(fù)那么簡(jiǎn)單。而這時(shí)，外婆總會(huì)緊緊拉住我的手，外婆的手有些枯槁，但是仍緊緊地牽著我的 手，溫暖一陣陣傳遞過(guò)來(lái)。有時(shí)會(huì)調(diào)皮地在狹窄的小天地上翻滾，更多的時(shí)間則是躺在竹席上，望著滿天眨著眼睛的星星，聽外婆給我講著故事。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。 被養(yǎng)在池塘里的青魚，明明已知道這被吃的命運(yùn)，卻毅然堅(jiān)強(qiáng)的活著，就像現(xiàn)實(shí)與其說(shuō)現(xiàn)實(shí)殘酷不如說(shuō)現(xiàn)實(shí)真切，現(xiàn)實(shí)的殘酷然我們無(wú)處可逃 ，它讓我們不得不接受現(xiàn)實(shí)。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！ 時(shí)間優(yōu)秀作文 5 期中抽測(cè)的試卷發(fā)下來(lái)了，我望著自己這張考得不太好的試卷，心里非常的后悔，都怪我粗心，所以考得不好。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì)兒電視吧！我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧。媽媽大罵了我一頓：你怎么這么不珍惜時(shí)間，看，一個(gè)小時(shí)就這樣被白白浪費(fèi)了，學(xué)也沒學(xué)到，玩也沒玩到！我聽后，臉“刷”地就紅了，我真是后悔莫及呀！心里想：以后做作業(yè)，我再也不能邊做邊玩了，一定要抓緊時(shí)間把作業(yè)做完再玩。哦，原來(lái)他們把時(shí)間都投入到我身上。 過(guò)去的日子已經(jīng)去了，該來(lái)的終歸要來(lái)，在這去與來(lái)的中間，誰(shuí)又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書包，向著學(xué)校走去，明媚的陽(yáng)光在為我計(jì)時(shí)，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹枝上的小鳥都告訴我該讓腳步邁得更快一些。時(shí)間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？ 而有時(shí)卻又覺得時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了，比如，在上自己不喜歡的課時(shí)，時(shí)間就好像停住了似的，每一分鐘都過(guò)得像一個(gè)小時(shí)那么漫長(zhǎng)，似乎度日如年；在沒事干、無(wú)聊時(shí)，時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不 動(dòng)，每過(guò)一個(gè)小時(shí)，比整整一天還要漫長(zhǎng)、還要無(wú)聊。時(shí)間像“恰，恰”的