【正文】 記下來(lái)，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)這位與我風(fēng)雨同舟的朋友，更愛(ài)我這心靈的港灣 ! 啊 !藏在心中的夢(mèng)想，我奔著你來(lái)了 ! 小學(xué)的小作文 900 字篇 6 今天心情真不好！ 我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車(chē)上看見(jiàn)的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的?！熬褪?，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說(shuō)。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì)，誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空！ 我仰頭望天，雨不知不覺(jué)停了。開(kāi)始，我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì)，按照老師教的步驟輪回練習(xí)，每次跑上 6 個(gè)來(lái)回，急速轉(zhuǎn)身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑??如此反復(fù)的動(dòng)作，每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌 1： 0， 102 班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅，大家士氣 大振，更加信心十足，猛沖猛搶?zhuān)灰粫?huì)又進(jìn)球了，別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊，最后我們 102 班以 5： 1 戰(zhàn)勝了 101 班，贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。情雪，那時(shí)，還只是一只天真無(wú)邪的小白狐。 獵人望著小狐貍，心里卻想著小兒子，手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。 小男孩沫然似乎聽(tīng)懂了，就央求父親放走了那只小狐貍。 小狐貍張了張嘴，吮吸著，不一會(huì)兒臉上就好像有了些溫色。 劉老師，雖然并沒(méi)有像別的老師那樣把自己打扮得非常漂亮，而總是穿著一身樸素的衣著，梳著一頭黑黑的短發(fā)，但劉老師的嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親和神采奕奕卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之肅然起敬。有一次作文課后，因?yàn)槲倚睦镏肋@篇作文自己沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，所以在去講臺(tái)上領(lǐng)作 文本的那一刻，心就象打雷一樣，砰砰地跳個(gè)不停。我想，那位女同學(xué)一定在瞬間感到了溫暖，因?yàn)槔蠋煹挠鸾q服，更因?yàn)槔蠋熌赣H般慈愛(ài)的心。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌牛_(kāi)始下水實(shí)踐練習(xí)。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。那一刻，我特別地高興。 我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了?？烧嬲庾R(shí)到的人卻不多，而真正做到的更是少之又少。 就在我國(guó)大西北地區(qū)，嚴(yán)重缺水，往往幾十里外的一個(gè)小水溝就是全村的生命之源，他們用水都是異常珍惜。雨果也曾說(shuō)過(guò)：大自然是善良的母親，同時(shí)也是冷酷的屠夫。它一身潔白的絨毛，像被蓋上了一層雪，它一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛滴溜溜的來(lái)去，像球一樣滾來(lái)滾去，它一雙靈敏的耳朵像驚弓之鳥(niǎo)一樣，無(wú)論聽(tīng)到什么聲音，哪怕是細(xì)微的聲音也會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)，它的鼻子能嗅出曾經(jīng)聞到過(guò)的味道。小白也跟在我們后面，有幾次想用石頭嚇唬它，它都沒(méi)有走，同伴說(shuō)：“多了一個(gè)同伴就等于多了一份膽量，就讓它跟我們吧。 太陽(yáng)像受傷的人們向西漸漸沉了下去。大家疑惑不解地問(wèn)我：“你為什么跟它走？“我也不明白其中的道理，只好說(shuō)：“試試看吧！”于是在家就一同跟在小白后面。 小學(xué)作文 900 字篇 6 隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏的加快，汽車(chē)等交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受便利的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在疾馳的車(chē)輪下，一 個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭變得殘缺不堪。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。 小學(xué)作文 900 字篇 7 我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個(gè)公園。 夏天，炎炎烈日，我們走在太陽(yáng)下去上學(xué)，大 樹(shù)濃密的葉子像一個(gè)大大的張開(kāi)的傘，帶給我們陰涼，我們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)玩耍，累了，就躺在大樹(shù)下感受著風(fēng)兒從身上吹過(guò)，聽(tīng)蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。 記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了，我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái)“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。通過(guò)努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍?，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)??一直走到地今天。只要一不小心，人就會(huì)像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄落下來(lái)。我心想：“連小小的松鼠都這樣敏捷，不就是爬到山頂嗎！誰(shuí)怕呀！哼！”于是我咬咬牙站起來(lái)，狠下決心：華山，我一定要戰(zhàn)勝你！ 就快到山頂了，可是我們遇到了一個(gè)大困難 —— 云梯！它的坡角大于 90176。”我不禁放聲大喊：“華山，你好！”感謝你讓我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，成功就在不遠(yuǎn)處等著我！ 華山，你好！你讓我經(jīng)歷了一次大汗淋漓的鍛煉，給予了我心靈的啟迪！自古華山一條路，而人生之路一樣奇險(xiǎn)無(wú)比，我明白惟有堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝困難，抵達(dá)成功的峰頂！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激動(dòng)極了，中秋明月作文。看著月餅盒包裝豪華，想必月餅也一定很好吃，我在心里暗暗想。 我定了規(guī)矩：一個(gè)人根據(jù)某個(gè)成語(yǔ)做出某種動(dòng)作或神態(tài)，其他人根據(jù)動(dòng)作或神態(tài)來(lái)猜那個(gè)成語(yǔ)，答對(duì)二分，的一分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分。爸爸對(duì)，加兩分。歡悅的氣氛充滿(mǎn)了這個(gè)小屋。一轉(zhuǎn)身的功夫如癡入 迷。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 有人說(shuō)，教師是陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)，教育是陽(yáng)光下最美麗的事業(yè)。 而這句“謝謝”我想我會(huì)一直銘記于心，我會(huì)以這個(gè)為起點(diǎn)，一直做個(gè)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝的老師，而我也會(huì)反思自己的一言一行，爭(zhēng)取做個(gè)有“人格魅力”，值得學(xué)生學(xué)習(xí)的老師?！边@時(shí)，老板娘出來(lái)了，笑了幾聲，對(duì)老板說(shuō)：哎呀，就這小東西，這次看在上帝的面上，先免了他吧，如有下次，再打也不遲嘛！“凡卡聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，懇求了老板好長(zhǎng)時(shí)間，他才答應(yīng)。大部分學(xué)生對(duì)習(xí)作抱有畏難情緒。對(duì)學(xué)生下發(fā) 50 份調(diào)查問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷 50份，所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)。只是粗略地知道而已。 每周留一兩次讀書(shū)作業(yè)，讓學(xué)生摘抄好詞佳句，并慢慢嘗試寫(xiě)出感悟。但那時(shí)，畢竟家里窮，這桌菜是不能全吃完的，得留下相當(dāng)一部分用作招待從即 將來(lái)訪(fǎng)的親朋好友。當(dāng)然，困難總比辦法多。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰硕荚陂w樓的露天陽(yáng)臺(tái)上吃月餅賞月。柔和的月光灑在了河面，碧波蕩漾，把水面上的明月倒影打碎了，一塊一塊，到哪里，哪里都有月兒胖乎乎的影子，波光粼粼地蕩漾。路邊有許多叫不出名字的花開(kāi)著，上面掛滿(mǎn)了一滴滴晶瑩的露水，美麗非常。這不就是月亮嗎？的確，古往今來(lái)，有許多詩(shī)人用最美的語(yǔ)言歌頌和贊美過(guò)那變化萬(wàn)千的月亮，李白的《古郎月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?？澙@在她旁邊的幾朵淡淡的 薄云，仿佛一個(gè)個(gè)纏著彩練的仙女在翩翩起舞。人們已把請(qǐng)客的地點(diǎn)從家里轉(zhuǎn)移到飯店，張嘴就來(lái)，省時(shí)省力，如果保留在家設(shè)宴，常請(qǐng)個(gè)一條龍服務(wù)的廚師 ，廚師不僅負(fù)責(zé)烹飪，而且還有帶著鍋碗標(biāo)盆，甚至是桌椅板凳，東家無(wú)須操勞，任務(wù)只有一個(gè)，勸客人吃好喝好。 時(shí)下的飯局真有點(diǎn)讓人應(yīng)接不暇，不僅親戚之間要設(shè)飯局，朋友同學(xué)也要設(shè)飯局，生意場(chǎng)上的合作伙伴也要設(shè)飯局，同事之間也少不了設(shè)飯局。 注重課堂的實(shí)效性，將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，提高寫(xiě)作水平。閱讀面太窄。 學(xué)生所讀課外書(shū)籍主要體現(xiàn)是作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)。 二、調(diào)查的內(nèi)容 本次調(diào)查問(wèn)卷主要是在三 — 六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行。 凡卡一心想讓爺爺接他回家，可是一天兩天都過(guò)去了，他一直沒(méi)見(jiàn)到爺爺?shù)纳碛埃?下定決心自己無(wú)論如何都要跑回村子去，和爺爺在一起?！闭f(shuō)著，老板便把凡卡拉出門(mén)外，用皮帶抽打他，這時(shí)，皎潔的月光也暗淡了許多，仿佛在為凡卡的悲慘遭遇而感到傷心。還有一次我到一個(gè)班上課，其他人都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，但有幾個(gè)學(xué)生就一直靜不下來(lái)，讓其他同學(xué)都不能好好畫(huà)畫(huà)，而 xxx 就是其 中的一個(gè)，我叫了他幾次不要吵，他就是不聽(tīng)，我實(shí)在氣的不行，就拿了一把尺，只是想嚇嚇?biāo)墒遣恢肋@孩子是不是習(xí)慣了還是什么，自己就把手伸出來(lái)了，還對(duì)我說(shuō)了一句，打輕點(diǎn)哦，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)下我突然有點(diǎn)不知道應(yīng)該怎么辦才好，我突然覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他們了，到底是什么讓他們已經(jīng)習(xí)慣了，還說(shuō)出了打輕點(diǎn)的話(huà)。 一輪明月出現(xiàn)在天空中。天上的星星千奇百怪，就像一群淘氣的小孩子，有的一閃即逝，有的三五成群一起做游戲。不，不是。姐姐搶先表演，只見(jiàn)她手托下巴，眉頭皺成一團(tuán)，爸爸和媽媽同錯(cuò)舉手媽媽不假思索地脫口而出說(shuō)；“皺眉哭臉”。媽媽炒了許多可口的飯菜，煮了一大鍋白米飯。就一蹦一跳的去拿月餅，一想到香氣噴噴的廣式紅豆沙月餅，微微咸辣的椒香臘肉味月餅。剛上幾級(jí)臺(tái)階，我不由得俯視下面突兀嶙峋的怪石，深不可測(cè)的峽谷，擔(dān)心一失手的可怕后果；再望望上面遙遠(yuǎn)艱難的路程，一種懼怕感油然而生，放棄的念頭無(wú)比強(qiáng)烈鮮明；但是，我既然選擇了挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)就要堅(jiān)強(qiáng)向前！此刻，我才明白人生中困難時(shí)刻多么需要精神支柱！于是我暗暗鼓勵(lì)自己，決不放棄，咬牙挺住，一步一步攀登，??時(shí)間似乎停住了??我氣喘吁吁，汗如雨下??終于，熬過(guò)了令我心驚膽戰(zhàn)的漫長(zhǎng)階段 。過(guò)幾分鐘，我就要休息一下，不想爬的念頭不斷糾纏我。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900 字 6 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 接下來(lái)賴(lài)?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教，一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。 下雪的時(shí)候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂(lè)極了。每天上學(xué)，我從公園的南門(mén)進(jìn)從北門(mén)出，我的學(xué)校就在公園的北門(mén)附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會(huì)告訴我們這個(gè)公園的建造的時(shí)間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當(dāng)我心煩或者不開(kāi)心的時(shí)候，我就喜歡爬上這個(gè)石碑躺在上面，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)我的臉，一會(huì)兒我的煩心事就無(wú)影無(wú)蹤了。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！ 可是學(xué)校里的有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞；還有一些同學(xué)，一 邊跟其他同學(xué)玩，一邊過(guò)馬路。 我把我和同伴的歷險(xiǎn)記之后，問(wèn)爸爸為什么狗會(huì)撒尿，爸爸說(shuō)：“狗撒尿是為了做標(biāo)記，它聞是為了聞以前做的標(biāo)記”。有的人 已經(jīng)急得哭了，有的人哭爹喊娘。 到了一個(gè)地方，那兒蘑菇很多：有的躺在大樹(shù)下，像在乘涼的老人，有的躲在花叢中，像害羞的小姑娘，有的立在草叢中，像準(zhǔn)備出征的士兵。一有生人準(zhǔn)備進(jìn)入屋子時(shí)，它都會(huì)“汪汪”地叫起來(lái)。到了滴水成冰的冬天時(shí)，這輛車(chē)也會(huì) 穿上潔白素潔的裙紗，這是，它完全變成了有修養(yǎng)的淑女，它的輪子也會(huì)套上安全防滑功能，任你在雪面甚至冰面上行走上行走自如 ! 什么，你說(shuō)外表和功能還是太少了， no!no!no!那你可就錯(cuò)了，我發(fā)明出來(lái)的車(chē)子當(dāng)然還得具備超出其他正常車(chē)字的功能啦！一些殘疾人可能都在為自己不能開(kāi)車(chē)而感到不舒服或感到難受吧，現(xiàn)在由于這款車(chē)的推出，可敬的殘疾人再也不用擔(dān)心開(kāi)車(chē)的問(wèn)題了！本車(chē)不僅具有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還具備了自動(dòng)駕駛的功能哦！殘疾人躺進(jìn)去，只要說(shuō)出或點(diǎn)擊指示，報(bào)出你所要去的地址，這輛車(chē)便會(huì)隨著你的命令而行動(dòng)。請(qǐng)讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起吧 ! 只要我們養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，愛(ài)惜一片綠地，就能讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色，何樂(lè)不為呢 ?少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性紙杯和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染。 樹(shù)木可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓我們有了清鮮的空氣，如果沒(méi)有了大樹(shù)那么空氣將是多么污濁啊 ! 可是人們卻用一棵棵參天大樹(shù)去做成一雙雙細(xì)如小指頭的一次性筷子，真是大材小用啊 !而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生，這樣一種吃虧不討好的事情，人們?yōu)槭裁匆С帜??請(qǐng)讓我們拒絕一切一次性用品吧 ! 如果說(shuō)樹(shù)木像父親，給了我們安全感，那么水源則像母親，用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。想到的一定還有很多。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后老師又讓我們到水里 練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。 第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來(lái)到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。 雖然劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是在生 活上，卻像母親一樣疼愛(ài)著我們。當(dāng)時(shí)，我坐在座位上十分擔(dān)心，心想：可親可敬的劉老師呀，您快點(diǎn)歇一會(huì)兒吧。 小學(xué)作文 900 字篇 1 有人說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 但天不遂人愿，情雪終在一次給沫然送食物的路上，被另一個(gè)獵人盯上了。 當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎，沫然那蒼白的臉，一看見(jiàn)小狐貍，就頓時(shí)有了笑容。 情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸，看著并打量著這美麗的世界。 同學(xué)們，我的愛(ài)