【正文】 我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。 三、班級管理方面 作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會做的更好。 二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。 三、個人素養(yǎng) 方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文 第四篇： 2021 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 2021小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定由第一公文網(wǎng)整理，經(jīng)過一年的在校工作與學(xué)習(xí)，在工作上已經(jīng)有了 很大的提升，下面是為大家整理的小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從去年 1 月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進(jìn)步了。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學(xué)生健康成長。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 品 德是決定一個人價值的先決條件。我們學(xué)校是九 年一貫制學(xué)校， 因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。 時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九 年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力 還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。下課時 ,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生 ,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法 . 三、學(xué)習(xí)方面 在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識年代， 一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵 .一個人要想更好地立足于社會 ,對社會有所貢獻(xiàn) ,自己就必須不斷學(xué)習(xí) ,繼續(xù)學(xué)習(xí) ,終身學(xué)習(xí) .通過學(xué)習(xí) ,充實自己 ,完善自己 ,貢獻(xiàn)自己 . 作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要 .自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí) .學(xué) 習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。同時 ,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn) ,并取得了良好的效果 . 學(xué)生方面 :我用平等 ,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生 ,用激情四射的青春去感染學(xué)生 ,用通俗先進(jìn)的知識去培養(yǎng)學(xué)生 ,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。 當(dāng)了快兩年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 轉(zhuǎn)眼間，從畢業(yè)參加工作至今已兩年了，經(jīng)過這兩年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我不僅參加新教師 培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。 品德是決定一個人價值的先決條件。 所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也 嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。平時，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。 這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。 跟著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn) 步了。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。學(xué)校 使每一個人都得到發(fā)展 的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。 四、生活方面： 在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正 派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下： 一、政治思想方面 作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。 我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。 融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務(wù)。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很