英語教師述職報(bào)告共5則-文庫吧在線文庫
【正文】 為一名 1 青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。、年、本科畢業(yè)，同年 8 月就職于、。 2021年舉行了青島市城鄉(xiāng)交流課。 教學(xué)相長，樂在其中。在教學(xué)過程中，每個(gè)需要掌握的知識點(diǎn)，我都從差生入手，使他們掌握最基本的知識的同時(shí)，注意拓寬知識面，關(guān)注優(yōu)生的情況，給他們自主學(xué)習(xí)和 直接交流的機(jī)會。 建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。 兩極分化現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，有個(gè)別學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不大，雖然很象用功的樣子，但是實(shí)際沒有 專心，記憶就不牢固。 年年 5 月《多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用》在全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體舉辦的第七屆創(chuàng)新教育科研論文比賽獲二等獎(jiǎng)。 ★編著 年 3 月參與了唐山市 08 版高二同步測試題編寫。 年年 6 月我所講授的《 festivalsandcelebrations》課，在XX 年年唐山市高中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比中為唐山市一等獎(jiǎng)。 3 第五篇：英語教師述職報(bào)告 古焱，現(xiàn)為開灤二中英語教師， XX 年來我校工作，連續(xù)五年擔(dān)任班主任工作。 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行自我評價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。 二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。這使得初一的英語教學(xué)有了一定的難度。自己也積極參加英語報(bào)刊的投稿，有多個(gè)課件發(fā)表在英語 21 世紀(jì)報(bào)的學(xué)習(xí)園地專欄， 2021 年參加“全國中小學(xué)英文報(bào)刊教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”獲得高中組“優(yōu)勝獎(jiǎng)”， 2021 年該報(bào)邀請我定期為其制作教學(xué)課件?？茖W(xué)備課，每一學(xué)期都會根據(jù)教材、教輔以及學(xué)生的變化認(rèn)真調(diào)整教案，精心制作課件，以期增強(qiáng)學(xué)生課上的體驗(yàn)感和收獲感。 這幾年我都是擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。 2 第二篇：英語教師述職報(bào)告 小學(xué)英語教師述職報(bào)告 漫長的一年總算又到盡頭，回顧這十幾年自己的工作情況，覺得有許多事情做得不夠理想，真想時(shí)光倒 流，把自己做的不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的，只得提醒自己吃一塹，長一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遺憾。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。 在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名 1 青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。 感受著肩上那
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