【正文】 的盎然生機(jī) 。 生命，是那么美 ! 關(guān)于初中生珍惜生命的心得范文大全 3 生命，一個(gè)多么簡單的詞語，誰沒有生命呢 ?生命，也是一個(gè)寶貴的東西，它對于我們只有一次。就像 _總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價(jià)搶救被掩埋和受傷的群眾。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。這在那些 一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天 的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬 路中間。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。它對每個(gè)人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在 乎它?！瓣P(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。無論多么渺 小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無二的、不可復(fù)制的奇跡 ! 生命因多彩而美。生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。死了的人們，為你們哀悼，同時(shí)請你們保佑更多的人活下來。其實(shí)，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經(jīng)歷。 發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘?！? 士兵深受感動(dòng)。 關(guān)于初中生珍惜生命的心得范文大全 5 交通文明 —— 生命暢想曲的按鈕。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。接下來是為大家整理的初中生珍惜生命心得體會(huì) 600字大全，希望大家喜歡 ! 初中生珍惜生命心得體會(huì) 600字大全 1 不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī) 。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開會(huì)從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記?？梢姡松嵌嗝吹亩虝?，多么的需要人們?nèi)フ?惜，去愛護(hù)。有的人是主角，人們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住他，他會(huì)流芳百世 。失去了生活的權(quán)利。有這樣一句話“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”。生活將是美好的。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命，讓自己活在世上不留遺憾。經(jīng)調(diào)查，在此次事故中死亡 7 人，受傷26 人。整個(gè)過程只有不到 3 秒，吳宇杰和李明高興地拍手叫好。 朋友啊，作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)地球的水資源、節(jié)約用水責(zé)無旁貸 !讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，建設(shè)和諧家園 !只有這樣，千百年后，我們的后代還會(huì)享受到下面的一幕： 又一個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來，睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾的時(shí)候，會(huì)繼續(xù)見到春雨后，那可愛的嫩嫩綠綠的小草芽兒?? 初中生珍惜生命心得體會(huì) 600字大全 第四篇：初中生珍惜生命教育主題班會(huì)教案 生命教育主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到生命的重要性，從而更加珍愛生命； 珍愛生命，更努力的去學(xué)習(xí)，從而報(bào)答關(guān)心你的每個(gè)人； 珍愛生命，樂于奉獻(xiàn)，造福人類，體現(xiàn)人生最大價(jià)值。 ①胎兒期，就是指受孕到出生這一時(shí)期，約 40 周，即通常說的十月懷胎。 ⑧不敢做劇烈運(yùn)動(dòng)，不敢提重物，不敢爬高。（視頻《劉翔，別哭》） ，也有一些人置親人的痛苦而不顧，做出一些愚蠢的“傻事”。 （四）教師總結(jié)： ?珍愛生命，注意安全 —— 身體是革命的本錢。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢?！敝至⒖套x出了數(shù)字。名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?？梢?，時(shí)間有多么的寶貴！ 珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。學(xué)會(huì)多角度考慮問題，積極面對困難。（圖片） ④生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護(hù)好生命，讓生命綻放出炫爛的光彩！ 舉例：不屈服于命運(yùn)的張海迪；春晚表演千手觀音的殘疾人們；殘奧會(huì)的英雄??世界因生命而精彩。④翻身這個(gè)簡單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了，搞不好腿還會(huì)抽筋。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有 億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有 %是人類可以利用的，由于分布的不平衡，加之生活上的浪費(fèi)，全世界 60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏生活用水，現(xiàn)狀嚴(yán)峻?? 我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊 !此外，日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量 ! 記得，去年的 3月 22 日我曾經(jīng)參加過世界水日的宣傳活動(dòng)，自己也為一個(gè)計(jì)算數(shù)字而震驚，那就是：如果一個(gè)水龍頭 1 秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉 360 噸水。這不，我就碰上了一件。從現(xiàn)在開始。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，對自己和家人有個(gè)交代。面對生命有的人選擇渾渾噩噩結(jié)束自己的一生。沒有生命哪來生活，沒有生活生命哪來意義。未來的時(shí)間，留給未來，現(xiàn)在不空想，不幻想。人生，可能會(huì)遭遇天災(zāi)，可能會(huì)遭遇人禍，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了 !逝去的每一秒不會(huì)回來，未來的每一分不會(huì)提前到來。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個(gè)道理。我要感謝我的爸爸、媽 媽 —— 是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛我們的人 。 為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故 ?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R淡薄，以至于造成了這場 慘劇。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。一個(gè)生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時(shí)候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無從把握生命的重量。 第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧 —— 這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課 。在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。從 5月 12日來， 以四川汶川為中心的這場地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了整個(gè)世界。為了家庭的幸福 。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。 書中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)盟軍解放集中營時(shí)，見到堆積如山的尸體，慘狀令人