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作弊檢討書[5篇]-文庫吧在線文庫

2025-06-11 20:14上一頁面

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【正文】 刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用 。本來,老師 是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心 。 后來,我很平靜和想了很長時(shí)間,我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來麻煩,我這種行為,學(xué)校還創(chuàng)建及其不良影響,破壞了學(xué)校管理系統(tǒng)。我知道,老師為我讓規(guī)則也很生氣。媽媽,爸爸,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。我和我們的真誠的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我確實(shí)存在問題,我有一個(gè)深刻的理解這一點(diǎn)。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極面對(duì)它,解決它。永遠(yuǎn)不要讓類似的事情發(fā)生在我的身體,同時(shí),我也想與我個(gè)人感覺,其他學(xué)生都警告,使每個(gè)人都明白我的心主意,提醒大家不喜歡我犯這樣的錯(cuò)誤了。確保未來不再出現(xiàn)在違反規(guī)則和紀(jì)律。這次我拖著我的類良好的班風(fēng)建設(shè)的后腿,所以我有罪和憂愁。我想通過這一事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任的措施。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。今天我懷著愧疚和懊悔 寫下這份檢討書,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。然而,僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。 考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ) 我所犯下的錯(cuò)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,她得 病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀??粗装l(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親 ,眼淚止不住地往外流。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補(bǔ)考復(fù) 習(xí)時(shí)間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會(huì)。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機(jī)會(huì)!我錯(cuò)了,我犯了 大錯(cuò)。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院 的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒能正常開展。 經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對(duì)收費(fèi)處帶來了不好的影響,為了 朝陽【 wlsh0908】整理 對(duì)我的過失負(fù)責(zé),我愿意接受該有的懲罰。 盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。 工作違紀(jì)檢討書范文 (四 )這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反版規(guī) !我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。工作違紀(jì)檢討書范文 (六 )朝陽【 wlsh0908】整理 篇二:大學(xué)生考試作弊檢討書范文 大學(xué)生考試作弊檢討書范文尊敬的老師: 你們大家好! 我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是 不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。自己也反省了好幾天,每 天都在 想: 這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢! 真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。 今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。有好多話憋在心里但說不出來。 為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。 給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅(jiān)強(qiáng)!我不能沒有希望,誰能給我點(diǎn)希望,誰能救救我。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要 努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己 心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。此致 敬禮! 工作違紀(jì)檢討書范文 (五 )王老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師 朝陽【 wlsh0908】整理 的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 四:我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。 我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下: 一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。 紀(jì)律性不強(qiáng)。通過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記 于心,時(shí)常警醒自己。今天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神, 朝陽【 wlsh0908】整理 在今后的工作中,首先要堅(jiān)持自己的追求,并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對(duì)黨,對(duì)社會(huì)“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到 實(shí)際工作中去。 發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見,同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我可以通過自己的行動(dòng) 來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)相信我。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn) 在就這樣離開,我不甘心。還是由于學(xué)業(yè),我甚 至連母親的最后一面也沒見到。 給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅(jiān)強(qiáng)!我不能沒有希望,誰能給我點(diǎn) 希望,誰能救救我。 為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。有好多話憋在心里但說不出來。在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤 。 事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。 現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。 一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題。 老師們常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨。通過此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走出考場我就已追悔莫及了。 所以,這樣做真的很不應(yīng)該。也真誠地希望我能得到改正的機(jī)會(huì)。知道羞恥會(huì)改變,遲到總比不到好,保證實(shí)現(xiàn)。提高認(rèn)識(shí)、保證實(shí)現(xiàn),積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。意識(shí)形態(tài)的意識(shí)不高,在重要問題上的嚴(yán)重不足的關(guān)注。從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該總是警告自己,向他們學(xué)習(xí)。其次,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我將到紀(jì)律事件作為一個(gè)鏡總是關(guān)注自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。我知道,造成如此大的錯(cuò)誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。并以那樣無禮的行為對(duì)待老師您。讓我能了解到考場該有的制度和對(duì)老師的尊敬。 我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己??! 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。 如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。 下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長。 我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。 關(guān)于此次期中月考,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次月考沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。之
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