個(gè)人工作總結(jié)一年-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 下，同時(shí)拿出一節(jié)具有“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的示范課，并能將這種教學(xué)模式體現(xiàn)在每一節(jié)課中。讓學(xué)生學(xué)到自己優(yōu)秀的一面，這樣班級(jí)就更有凝聚力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。同時(shí)我組的教研活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)表?yè)P(yáng)。 五、師生讀書活動(dòng)方面 結(jié)合開學(xué)初 的計(jì)劃，每周我都認(rèn)真讀書，做好筆記。 本學(xué)期的工作還有些不盡人意的地方，我想在以后的工作中我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去完善它，改造它。 再教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）如：考證培訓(xùn)、進(jìn)修建筑相關(guān)大專、本科等。 三講求方法，豐富課堂。可是有時(shí)當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常 的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：推薦閱讀 花旗：人民幣貶值正常不存在集體做空中國(guó)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)敲定 21% ?????? 發(fā)改委：今年節(jié)能減排難完成俄羅斯今年資本外流超 850 億美元傳中國(guó)正設(shè)法引渡外逃老板回國(guó)中國(guó)歷史上的 6位世界首富 (組圖 )[股神爭(zhēng)霸 ]漲停王浮出水面孫立堅(jiān)：降息也無(wú)法制止歐債危機(jī) ，關(guān)鍵是上好課。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏 自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)三個(gè)代表的思想” ,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向李文霞請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老 師的努力下有條不紊地開展這。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐 .而且自己所教班級(jí)成績(jī)名列前茅但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。 二、教學(xué)方面 備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi) 容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。師愛是超凡脫俗的愛。了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。師愛是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。由于第一年教學(xué)，很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng) 。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。 ，到圖書館 博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。 在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。 第四篇：個(gè)人工作總結(jié)一 20212021 第一學(xué)期
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