【正文】 自覺性。 二、貫徹轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況 (一 )貫徹落實情況 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定及意見，嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約，吃飯以“光盤”行動為榮，不浪費。 (二 )官僚主義問題 作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、生活中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則，講黨性，弘揚正氣。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責(zé)備與自我責(zé)備，增強自己了解自己的能力。牢固樹立 終生學(xué)習(xí)的觀念，要樹當(dāng)即苦學(xué)的精神，提高學(xué)習(xí)能力。對廉政建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，器重性不夠，認(rèn)識上存在必定的問題。這與黨員干部的請求是不相稱的，任其發(fā)展，其迫害是嚴(yán)重的。 二、整改措施和今后努力方向 要切實加強《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí)，加強黨性錘煉，堅定理想信心。 滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政 治本色。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任 !俗話說：前事不忘，后事之師。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣 。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、 三個代表重要思想 。俗話說，十年樹木，百年樹人。教師的職責(zé)是教書育人。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更 沒有掌握鄧 同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 第五篇： XX兩學(xué)一做自查報告及整改措施 XX 兩學(xué)一做自查報告及整改措施 引導(dǎo)文：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“ 章黨規(guī)， ， ”。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面 : 。自中央召開三嚴(yán)三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改 。要深入學(xué)習(xí)特色社會主義理論體系，重點學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅持把總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。 就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施： 平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實際問題。 每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗 。不嫌麻煩，為群眾。 教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù) 活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。要面向黨員強制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。三是實踐學(xué)。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。具體來講，要著重抓好以下三個方面 : 1 優(yōu)化工作方案。 。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。有一種“官本位”的思想、當(dāng) 官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓 實督不夠、解決實際問題不多等問題。 6 法制認(rèn)識不強。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地 抵制、糾正與疏導(dǎo)?！耙磺袨榱巳罕姟笔?要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。多用時間與精力，努力提高自己的教 學(xué)水平。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。 要牢記宗旨，使工作有更大提高?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng) 造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了 “原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。 工作作風(fēng)欠 踏實。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。 不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感 ,愛崗敬業(yè)。 堅持理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心 。 沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生 (特別是差生 )， 整改措施 找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。以先進(jìn)榜樣人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請求自己，同時要管好自己的家人，管好自己分管部門的工作人員，堅決不做違背規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時刻警鐘長鳴 篇三 本人通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的認(rèn)識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關(guān)心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權(quán)謀私，行賄受賄等現(xiàn)象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。在單位自己身為紀(jì)檢書記，分工主管機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認(rèn)識不高，因此對機關(guān)紀(jì)律抓的不夠嚴(yán)，時緊時松。 五、對班子作風(fēng)情況的總體評價 建議對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用 。 要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感。在學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已，以身作則，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學(xué)校和廣大同學(xué) 作出自己的貢獻(xiàn)，把