【正文】 規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài) 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。 祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 讓做爭(zhēng)文明之 人，成為永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！ xx 組 日篇五：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)總結(jié) 電氣 1210 班團(tuán)支部文 明 禮 儀 主 題 班 會(huì) 總 班級(jí)： 12 級(jí)電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 電氣 1210 班 時(shí)間： 2021 年 5 月 16 日 “校園文明禮儀”主題班會(huì)總結(jié) 為了響應(yīng)團(tuán)總支組織的“文明禮儀”活動(dòng)的宣傳工作，我們班開展了一場(chǎng)以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了這個(gè)民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，但不可否認(rèn)，現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著：購物不排隊(duì)、上車不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路?? 什么是文明 ?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢 ?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)??原來文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。這件小事之所 以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一 些大人。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。 在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭 。 不輕言放棄。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做個(gè)講文明的好孩子，做最好的我。今天，你也像往常一樣來 到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有 2 個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。? 今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。 記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他 —— 到處洋溢著文明禮儀的氣息。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！ 《語言 美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》 老師們、同學(xué)們：早上好！ 今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴 。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有一支歌，就像鮮花四季開放 。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。 《文明禮儀進(jìn)校園》 甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們：合：上午好！ 甲：我們今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。 乙：此時(shí)，只見符小寶說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下 課后，我?guī)湍阆锤蓛簟? 乙：此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。合：同學(xué)們，南山小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，是我們共同的家。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn) 真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈??于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓）記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。現(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。 例如：語言 不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由 2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱； 例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店?? 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。然而 ,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象 :語言不文明 。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè) ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)，我們是傳播文明的使者！ 我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步 ,大家的素質(zhì)都提高了 ,校園就文明了，社會(huì)就文明了。 在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近?！笔前?，待人講文明，就如同一輪明月普照大地，是文明，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是文明，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力！有許多人不懂什么是文明，那就讓我來告訴你。 為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活 ,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境 .我們是學(xué)校的 主人 ,理應(yīng) 從我做起 ,從現(xiàn)在做起 ,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。禮貌用 語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理 —— 人生因文明而精彩?！? 其實(shí)誰智者誰愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個(gè)故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明 —— 就是在社會(huì)做個(gè)好公民。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。 乙：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶， 甲：服從老師管理和接受班干部的批評(píng)勸阻。 乙：在校園內(nèi)，像這樣的故事還有很多很多。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題，突然，只聽見我的同桌符小寶“啊”一聲。 在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。 孔子曾說過不學(xué)禮，無以立?！靶《粸?，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。 《讓文明與我們同行》 自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。 四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。） 師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。 （二）問答 B:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組 1 分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分 —— 20分。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。 “孔融讓梨” —— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和 綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰 。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。禮貌經(jīng)常可以替代最 珍貴的感情?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。我們每位同學(xué)都要少說大話，多做實(shí)事，積極參加各種增進(jìn)修養(yǎng)的活動(dòng)，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊敬師長(zhǎng)，禮待他人，以我們的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中職生。同學(xué)們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當(dāng)代文明中職生的風(fēng)采。同學(xué)們也在班會(huì)上認(rèn)識(shí)到，文明禮儀絕不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。在這陽春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó) 在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！ 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！篇四：班會(huì)發(fā)言稿 (文明禮儀 )春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉屈尊敬賢花爭(zhēng)艷 尊敬的老師、可愛的同學(xué)們： 大家好！ 能在這里代表 xx 組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有 15 歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從 10 歲到 15 歲的 5 年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了 6000 多枚廢