【正文】 面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。我們要做到盡可能的步行外出，或者騎自行車(chē)，減少二氧化碳排放量?！泵恳淮蔚奶鞛?zāi)，都是人類(lèi)的利益熏心所導(dǎo)致，是人類(lèi)的貪婪所導(dǎo)致了報(bào)復(fù)，這不完全是人類(lèi)咎由自取嗎 ? 人類(lèi)的破壞并不是近代，在很久以前人類(lèi)就一直在破壞生態(tài)環(huán)境?！舅]】生態(tài)及環(huán)境保護(hù)作文（最終五篇） 第一篇：【薦】生態(tài)及環(huán)境保護(hù)作文 【薦】生態(tài)及環(huán)境保護(hù)作文 4 篇 在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。但如果有一天動(dòng)植物都滅亡了，人類(lèi)還能活多久呢 ?每一次的自然災(zāi)害，真的是天災(zāi)嗎 ?我覺(jué)得更像是人為的禍害 !如果不破壞植被，又怎么會(huì)有頻繁的泥石流 ?!又怎么會(huì)有沙塵暴 ?恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于沒(méi)一次這樣的勝利，自然 界都會(huì)對(duì)我們給予報(bào)復(fù)。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，我們最先做到的就是低碳生活。 土地資源是三大地質(zhì)資源 (礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源 )之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。還可使植物葉片變黃甚至枯死。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。 而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。我十分高興，因?yàn)槲覀兛梢赃呅菹⑦呅蕾p風(fēng)景了。我看見(jiàn)有人 在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。 有一句廣告詞“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”。 大自然的報(bào)復(fù)正向我們一步步逼近，大自然的報(bào)復(fù)是無(wú)法抵御的。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。 赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。長(zhǎng)期接觸濃度為 毫克 /立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng) 病癥增加。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人 類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園 。想稍微睡一下都不行，因?yàn)檐?chē)子實(shí)在是有點(diǎn)抖。因?yàn)槿擞行┒?，也因?yàn)樽髶u右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)去。他砍了一下又一下，大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，發(fā)出微弱的呻吟。人類(lèi) 啊，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。如果煙頭被他扔到草叢里 ,一定會(huì)引起火災(zāi)的 !”可是 ,那是不可能的 ,至少啄木鳥(niǎo)媽媽不會(huì)讓孩子 冒這個(gè)險(xiǎn)的 39?！闭f(shuō)著，小魚(yú)用頭頂起了水中的漂浮物： 5 個(gè)可口可樂(lè)罐頭、 10 個(gè)塑料袋、 3 個(gè)牛奶盒、 7 張廣告紙??原來(lái)，漂浮物各種各樣，把小河污染了。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小，破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人，其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，打了這么大一只鳥(niǎo)。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。” 有的人聽(tīng)了我的話(huà)，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹(shù)，還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持。 我們?nèi)祟?lèi)不僅在害自然，還在害自己。 希望透過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息，能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞，讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲 ，河溝漫溢。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士?？戳诉@幅漫畫(huà)，我的臉唰的一下紅了，我不就像漫畫(huà)中的林正昆一樣嗎？俗話(huà)說(shuō)得好?善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。 ? 保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要?。? 【第五篇】：保 護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起環(huán)境衛(wèi)生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。這難道不是我們?nèi)祟?lèi)自己釀造的苦果嗎？人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟Ｓ纱?，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。 青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。 要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。我們還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能捕獵，因?yàn)槟壳坝性S多種鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)、珍稀的兩棲動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。再說(shuō)我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗钠っ梢灾谱鞒扇A麗而又高雅的披肩，而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運(yùn)，從而導(dǎo)致藏羚羊的數(shù)量急劇下降，現(xiàn)在的只數(shù)是以前的 100 分之 1。我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快 加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。就是要立足安康實(shí)際。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。 生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。 與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。那么怎樣讓考試作文得高分呢 ?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。⑤有意蘊(yùn)。 文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文” 。記敘文最好將主人公 設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。我們必須按照規(guī)定去做。一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧?。省略?hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。少用長(zhǎng)句多用短句 。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。 開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。把文章分為幾段更好 ?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為 58 個(gè)自然段就可以了。③生動(dòng)。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。不 亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。 節(jié)約資源。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn) 了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水，共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源，立足資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的 政策和財(cái)政的反哺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。如今，隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開(kāi)發(fā)將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。 地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。常熟可美了，最著名的要數(shù)虞山了。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到： 珍 愛(ài)生靈。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 現(xiàn)在已經(jīng)是 21 世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們?豐衣足食 ?，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。 過(guò)了幾年，全國(guó)上下到處都是害蟲(chóng)，人們的莊稼都遭到了害蟲(chóng)的破壞，甚至連王宮里也到處都是。 ?國(guó)王聽(tīng)信了巫師的話(huà)，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。但有時(shí) 又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇??水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。讓地球更好的造福于我們的子孫后代！ 的確，保護(hù)地球就是保護(hù)生命，如果，人類(lèi)不加節(jié)制地砍樹(shù)，就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。 剛到村莊，迎面走來(lái)一位不速之客 —— 林正昆，林正昆一向貪圖錢(qián)財(cái)，受世人唾棄。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。 我在此呼吁：救救大自然，為了天空更藍(lán)，為了河水更清，為了青山更綠，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球 ! 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 8 世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處，現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物，但不要養(yǎng)了寵物之后，因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài)，到了長(zhǎng)大之后老了，就把它們拋棄，擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題，我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 7 我們同在一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，可是霧霾讓它變成了灰色。有的人摘下琥珀說(shuō)：“我看見(jiàn)真的琥珀了?？墒沁@顯然是錯(cuò)的。 因此，我在這里向大家呼吁，請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中，我們要向“創(chuàng)建綠色生活，構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。小魚(yú)和小燕子成了一對(duì)好朋友。 小燕子正納悶?zāi)兀中墓珗@怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時(shí)，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來(lái)是一條奄奄一息的小魚(yú)。它們飛到森林最高的一棵樹(shù)上向下眺望 ,看見(jiàn)一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹(shù) ,嘴里還叼著一 支香煙。 盜木人的腦袋里會(huì)有蟲(chóng)嗎？很顯然，這是不可能的。由于那里蝌蚪多得數(shù)不勝數(shù)，我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來(lái)的笨蝌蚪。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去，就要把你烤焦。 生態(tài)及環(huán)境保護(hù)作文 4 今天下午，我和爸爸媽媽還有 表妹等一行人背上背包，坐著汽車(chē)來(lái)到了黃巖的東亞山莊。 我為周?chē)h(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。 據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為 230 億噸 /年。我們也要學(xué)會(huì)節(jié)電，將手機(jī)的亮度