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疫情反思初中生講衛(wèi)生從我做起演講稿[范文模版]-文庫吧在線文庫

2025-06-08 13:14上一頁面

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【正文】 的那一刻,他們毅然拋下了新婚的妻子,襁褓中的孩子,年邁的老母親,趕赴災(zāi)區(qū)。這種無畏的品德和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感深深地影響著我,他們捧著一顆心來,不帶半根草去,堅(jiān)守在這份遠(yuǎn)離功名利祿的崗位。 以上的一切,切切實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身邊。某某年 8 月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)分配到我所工作。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好。我到所里后,在較短的時(shí)間里,很快實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,從部隊(duì)到地方,由軍官變職工,我謙虛好學(xué),不恥下問,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí) 和法律法規(guī),對(duì)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫監(jiān)督工作有了深入了解、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力均有明顯提升,經(jīng)我具體承辦的兩起獸藥行政處罰案卷分別在 0某某年被北京市、農(nóng)業(yè)部評(píng)為優(yōu)秀案卷 。加上我多年來多崗位、多部門工作的經(jīng)歷,使我能夠很快適應(yīng)航空運(yùn)輸檢疫監(jiān)督科副科長 2 這一全新崗位。 第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。非常感謝局、所黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給了我這么個(gè)展示自我、參與競爭的機(jī)會(huì)。我覺得,我競聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所分所所長,有如下幾個(gè)優(yōu)勢和條件: (一 )我有較豐富的綜合業(yè)務(wù)知識(shí),較強(qiáng)的綜合執(zhí)法能力。 (三 )有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。在創(chuàng)新理念方面,我將結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特色,開展新穎、特色工作。我是 2021 年參加工作的,后來進(jìn)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院深造攻讀公共衛(wèi)生碩士學(xué)位,現(xiàn)畢業(yè)在即。另外,幾年來,經(jīng)過多個(gè)崗位的歷練,也使我接觸到了較為全面地業(yè)務(wù)知識(shí),尤其在法制稽查科一年多工作經(jīng)歷,更使我受益匪淺,使我在綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了質(zhì)的提高。以上四點(diǎn)情況,是我競聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所 長工作,并進(jìn)入某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長的角色。 衛(wèi)生演講稿相關(guān)文章: 500 字 第三篇:初中生講文明講衛(wèi)生從我做起演講稿 在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情,不會(huì)隨地吐痰、不會(huì)亂扔垃圾、不會(huì)亂說臟話、不會(huì)損害學(xué)校的一草一木、不會(huì)打架斗毆、不會(huì)欺壓同學(xué)等等,以下是給大家?guī)淼膸灼踔猩v文明講衛(wèi)生從我做起演講稿范文,供大家參考借鑒。 我的演講就此結(jié)束,謝謝大家 ! 初中生講文明講衛(wèi)生從我做起演講稿范文 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是六 (二 )班的林瑤。在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育 。 同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。在我 們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立 。“行動(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福 ! 此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過的每一天。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們知道 一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾,那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的唾棄,因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人,大家也不愿意和他成為好的朋友。無論是學(xué)習(xí)還是生活,文明就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們,改變著我們。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里,仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常 。 現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個(gè)健康的身體。 學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎 ?有那么嚴(yán)重嗎 ?我說:有 !有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路, 10秒鐘就夠了??。有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見 。 同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。含義大嗎 ?答:太大了。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。 藍(lán)藍(lán)的天空,明朗的太陽,紅旗飄蕩在半空,這真是個(gè)漂亮的景色。但是我呼吁大家 !管理好自己,看看我們身邊的母校 !這是我們現(xiàn)在生活的地方,是我們未來自豪的地方 !我們不能讓她變成臟兮兮的模樣 !我們必須改正自己亂流垃圾的形象 !不要等別人,不要等機(jī)會(huì) !就在現(xiàn)在,就在這里,就從我開始 ! 我的演講結(jié)束,謝謝大家 ! 初中生講衛(wèi)生從我做起演講稿 3 一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。 不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡, 40 萬平 方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?9 塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰 。去公共場所參加活動(dòng)的時(shí)候,要穿著運(yùn)動(dòng)鞋去,不要穿拖鞋去,而且還要講文明,嘴里不吃東西,不說臟話,做文明市民。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。 以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。那什么是家呢就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。做為一名小學(xué)生應(yīng)該怎么樣做呢 ? 我們要講衛(wèi)生,不要隨意亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。再例如有的同學(xué)在教室走廊上 追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常 。 不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但是在這樣的情況下,在我們產(chǎn)生了如此之多的垃圾的情況下 !為什么還有這么多的同學(xué),將這些污染環(huán)境的垃圾亂扔 !隨意的丟在操場的角落里,花壇的草叢里,甚至是低樓層的屋檐上 ?我們制造了它們,但是有些同學(xué),去不知道管理好它們 !讓它們肆意亂竄 !污染了我們的校園,破壞了我們的環(huán)境 !真正弄臟了這所學(xué)校的,不是在角落中成堆的垃圾,而是在我們當(dāng)中那些亂丟垃圾的同 學(xué)們 ! 我知道,作為一個(gè)也時(shí)常在生活中制造垃圾的學(xué)生,我沒什么資格將自己置身事外。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。學(xué)校走廊里下課時(shí)的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。 春天已悄悄 地來到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧 !從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。 清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來?!? 眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。而我們常常說的愛護(hù)衛(wèi)生,從我們每一個(gè)人的身邊做起,這無疑也是 一種文明的體現(xiàn),所謂文明,就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的,能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的一種行為。在我們這個(gè)美麗的校園里,和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕睿黄鸪砷L,我們也更加清楚的 認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體 學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝 ! 畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng) 會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。謝謝大家 ! 初中生講文明講衛(wèi)生從我做起演講稿范文 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是八三班的李,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。由于假期相 對(duì)較長,為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來 的。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。 教室里 的垃圾桶都要溢出來,都沒人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場倒一下,大家都不想走那么遠(yuǎn),就因?yàn)樘鞖馓淞?。在突出重點(diǎn)方面,我將創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為重點(diǎn),以食品衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生等社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)作為突破口,切實(shí)高效的開展各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督工作,在跟進(jìn)措施方面,我將精心組織,綜合協(xié)調(diào),統(tǒng) 籌安排各項(xiàng)工作。如今我上己理順各部門、各條線的關(guān)系,內(nèi)外管理上逐步完善,科室人員業(yè)務(wù)等素質(zhì)穩(wěn)步提高,工作效 率有較高提升。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺(tái)。我今天來競聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長職位。某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長是某某市衛(wèi)生監(jiān)督最基層的部門,它的工作關(guān)系著當(dāng)?shù)匕傩盏慕】蛋踩? (二 )有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來,先后在食品衛(wèi)生科、辦公室、公共場所科、法制科工作, 2021 年8 月,受組織指派,擔(dān)任某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所副所長。 不管此次競爭的結(jié)果如何,我都將努力工作,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中進(jìn)一步磨煉,從而使自己政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。在工作中我將尊重科長的核心地位,維護(hù)科長的威信,多 請(qǐng)示匯報(bào),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:主動(dòng)不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。我在野戰(zhàn)部隊(duì)從事機(jī)關(guān)生活服務(wù)中心的日常管理和思想工作七年之久。能夠很好地與人團(tuán)結(jié)共事。在部隊(duì)期間,經(jīng)常參加政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成了我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國家的大政方針有一定的了解, 有較高的思想政治覺悟。 初中生關(guān)于疫情講文明講衛(wèi)生從我做起演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 大家好。不知多少次,在烈日下嚴(yán)查食品安全,汗水濕透了監(jiān)督 。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,幾年前杭州市的一次創(chuàng)建活動(dòng)中,我們監(jiān)督所面臨著繁重的監(jiān)管工作,監(jiān)督員放棄節(jié)假日休息天,甚至晚上也需要加班檢查。 從省衛(wèi)校畢業(yè)后,我就踏上了衛(wèi)生監(jiān)督這個(gè)崗位,從一個(gè)剛離開校園時(shí)青澀的丫頭,成長為一名充滿責(zé)任感、富有責(zé)任心的衛(wèi)生監(jiān)督員,這期間有太多太多感人的故事,是我身邊的同事們十年來用他們的一言一行,激勵(lì)著我,教育著我,幫助著我,感動(dòng)著我,他們的故事就像一幕幕電影一樣深深地映在我的腦海,讓我在這十年來,一直勤勤懇懇,無怨無悔,為改變我區(qū)的衛(wèi)生現(xiàn)狀,奉獻(xiàn)著自己的青春。 有人說僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個(gè)社會(huì),更沒有辦法讓這個(gè)社會(huì)變得無比的美好 與和諧。 同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步,作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起 SAY“ NO”。每個(gè)市民一小步,文明某某一大步。游玩公園后,留下滿地狼籍,又或者,因?yàn)椴恍湃?,丟給前來問路的游客一個(gè)冷漠的白眼。當(dāng)我們口口聲聲說“從我做起”的時(shí)候,當(dāng)我們天天把創(chuàng)衛(wèi)當(dāng)成口頭禪掛在嘴邊的時(shí)候,是否真正地都將其內(nèi)化成為了每一天的具體行動(dòng) ?什么是一 個(gè)城市的形象 ?不僅僅是那姹紫嫣紅的花園,不僅僅是那繁榮熱鬧的商鋪,也不僅僅是那游人如織的景區(qū),更是那干凈整齊的街道、那淳樸善良的人民和根植于每個(gè)人心中的文化素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。于是,環(huán)衛(wèi)工人不得不動(dòng)用了鏟子。 疫情反思初中生講衛(wèi)生從我做起演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,你們好 ! 今天我要演講的主題是《打造文明某某共創(chuàng)美好家園》。揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難 ?? 我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、 尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)
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