【正文】 照顧和關(guān)懷。 1抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長的手中做好交接工作。 二、疫情報(bào)告如發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由已建立的工作小組分工負(fù)責(zé)處理日常工作。 ⑥準(zhǔn)備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；第二小組：環(huán)境衛(wèi)生小組組長： 成員： 主要職責(zé)： ①負(fù)責(zé)開學(xué)前校內(nèi)全面消毒；②負(fù)責(zé)校內(nèi)日常衛(wèi)生檢查及衛(wèi)生管理；第三小組：健康飲食小組組長： 成員： 主要職責(zé)： ①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養(yǎng)；②保持食堂餐飲用具干凈衛(wèi)生，確保每次使用進(jìn)行全面消毒；③確保食物來源正規(guī)，安全衛(wèi)生； 第二部分開學(xué)籌備 開學(xué)前期準(zhǔn)備工作主要通過信息排查、防疫學(xué)習(xí)、校內(nèi)消毒三方面進(jìn)行籌備開展，以便全面了解師生現(xiàn)狀，從根本杜絕新冠疫情，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)新冠病毒的預(yù)防能力，讓廣大師生有一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的教學(xué)環(huán)境，具體工作安排如下 : 一、信息排查 從 2 月 5 日起 ,學(xué)校對(duì)每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進(jìn)行排查。 二、防疫學(xué)習(xí) 班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時(shí)間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導(dǎo)工作。塑料玩具采用浸泡消毒。 第三部分開學(xué)當(dāng)天流程 一、入校體溫檢測及異常情 況處理 上午 7:30 開始入校； 倡導(dǎo)家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高于疫情相關(guān)規(guī)定的 度，就不要來校，并及時(shí)通過微信或者電話如實(shí)向班主任報(bào)告及請假；學(xué)校大門入口處設(shè)置 3 個(gè)入口通道，用警戒線進(jìn)行劃分，每條通道間隔兩米，按通道 1— 小班，通道 2— 中班，通道 3— 大班通行。 第四部分日常防疫工作 一、門衛(wèi)管理 加強(qiáng)門衛(wèi)管制，做好學(xué)校全封閉管理工作。 加大日?；顒?dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度。 每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng)，每周自制點(diǎn)心三次。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。全天開放幼兒園專用活動(dòng)室和各類專用活動(dòng)區(qū)域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。 第五部分防控應(yīng)急措施一、隔離室設(shè)置 在校內(nèi)合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內(nèi)通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。 如傳染病烈性感染，請示上級(jí)部門，決定是否實(shí)行全園停課。 ③疫情調(diào)查：幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行病學(xué)調(diào)查 ,對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。 在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。各校是及時(shí)向師生發(fā)布疫情防控最新信息和防控管理是求，做好有關(guān)政策宣傳和教育疏導(dǎo)；是督促所有返德師生，在返德前將具體行程及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，在返德后主動(dòng)到所在社區(qū)登記備案，并服從所在縣市區(qū)疫情防控管理。各校是建立疫情防控應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)24 小時(shí)值班和“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，保證信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時(shí)。正式開學(xué)前學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，除學(xué)校工作人員外，其他人員禁止進(jìn)入校園。外來人員確需入校的，在履行疫情防控期間入校檢查程序、做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。疫情結(jié)束前，學(xué)校不組織各種大型集會(huì)。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效處理。學(xué)生公寓封閉管理，實(shí)行 24 小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握師生健康情況。 三是強(qiáng)化校園安全。 二、開展培訓(xùn)，營造氛圍。同時(shí)，鎮(zhèn)政府定期督查各村防疫工作進(jìn)度和質(zhì)量情況，確保免疫工作順利完成。加強(qiáng)對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖大戶、易感動(dòng)物不明原因的死亡的監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)重大疫情，立即向鎮(zhèn)防疫站報(bào)告，確保重大動(dòng)物疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早控制。 第五篇：春季防疫工作 趙堡鎮(zhèn)積極采取措施應(yīng)對(duì)春季動(dòng)物防疫工作 為扎實(shí)做好今年春季高致病性禽流感和口蹄疫等主要?jiǎng)游镆卟〖忻庖吖ぷ鳎益?zhèn)結(jié)合實(shí)際，制定具體方案措施，確保按時(shí)完成春季集中免疫任務(wù)。各縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組是高度重視學(xué)校疫情防控工作， 落實(shí)屬地責(zé)任，整合資源做好保障，加強(qiáng)協(xié)調(diào)形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似患者，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾控中心報(bào)告，并配合屬地做好疫情處置；協(xié)助衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、消毒等防控措施。在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)掌握并培訓(xùn)教職工熟練掌握衛(wèi)生健康等部門制定的消毒規(guī)范。 三是關(guān)注重點(diǎn)人群。是對(duì)全體師生開展適當(dāng)心理疏導(dǎo)，消除 不必是的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。學(xué)校均應(yīng)在相對(duì)遠(yuǎn)離人群、位置相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，設(shè)置衛(wèi)生條件較好的隔離觀察室，并制定不適癥狀學(xué)生超出隔離觀察室使用數(shù)量時(shí)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)排查出的重點(diǎn)人員，是一人一策制定返校方案。小學(xué)、幼兒園開學(xué)時(shí)間進(jìn)行縣域統(tǒng)籌；初中學(xué)校開學(xué)時(shí)間進(jìn)行市域統(tǒng)籌；高中學(xué)校和高等學(xué)校開學(xué)時(shí)間進(jìn)行省域統(tǒng)籌。 立即送病人隔離，有效控制疫情。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由已建立的工作小組分工負(fù)責(zé)處理日常工作。 二、疫情報(bào)告如發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。 1抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長的手中做好交接工作。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。 在公共區(qū)域及戶外提供幼兒盥洗設(shè)施、幼兒專用消毒洗手液或?qū)Ｓ妹庀聪緞０l(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。 食堂采購人員、查驗(yàn)人員要做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。 二、離校接送流程 采取分批離校方式，其中： 16:30— 16:50：小班離校 16:30— 16:50：中班離校 16:30— 16:50：大班離校提前告知家長按時(shí)接送小孩，避免接送時(shí)間過長影響其他班級(jí)。 衛(wèi)生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度 400mg/L~700mg/L 的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒 30 分鐘 毛巾和床上用品消毒。 學(xué)校加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學(xué)途中盡量避免公交等人群密集的場所，不參加聚會(huì)和聚餐，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方； 教師協(xié)同家長培養(yǎng)幼兒佩戴口罩的習(xí)慣，幫助孩子增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)； 三、校內(nèi)消毒 嚴(yán)格遵循《 XX 省學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學(xué)技術(shù)指南 (試行 )》要求，在開學(xué)前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動(dòng)器械等）環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，做好消毒工作（由環(huán)境衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)）。 要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學(xué)生和老師的思想情緒疏導(dǎo)工作。 ③疫情調(diào)查：幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行病學(xué)調(diào)查 ,對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 如傳染病烈性感染，請示上級(jí)部門，決定是否實(shí)行全園停課。 第五部分防控應(yīng)急措施一、隔離室設(shè)置 在校內(nèi)合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內(nèi)通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。全天開放幼兒園專用活動(dòng)室和各類專用活動(dòng)區(qū)域，降低幼兒在物理