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家風(fēng)的演講稿5分鐘合集5篇-文庫吧在線文庫

2025-06-08 06:58上一頁面

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【正文】 玩的不亦樂乎 !受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行 ! 父親自幼對我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向 。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識 面,增加閱歷。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。干點家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。當(dāng)然還要與時俱進(jìn),體現(xiàn)時代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,熱愛閱讀,生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。 有一回,我和媽媽去新華書店買學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢回到柜臺,對 著營業(yè)員說:“不好意思,你錢找錯了。如煮飯,掃地,拖地之類的活。就像我需要買學(xué)習(xí)用品或者是課外書時,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己需要的東西。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財富,我一定會努力的地讓我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下,他的子孫沒有沉迷,沒有頹廢,反而擁有了一種全新的動力面對生活。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古,讓我們勇敢前行。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉,每天運(yùn)動,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。 家庭是圃,孩子是苗。 有一天,太陽火辣辣地炙烤著大地。那么單價應(yīng)該是每公斤 16 元才對哦?!拔抑赃@么勤儉節(jié)約,因為我經(jīng)歷過。這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。有時候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。 然后媽媽口述,我來寫。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。這個少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在 ! 勵志奮斗,我們一直在行動 !“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水 。不說謊話,不說大話,實事求是,是家里人從小對我的教誨。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去 ?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為 ! 父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進(jìn)行溺愛 。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力 。 當(dāng)然,每一個孩子都有自身的缺點。要有前進(jìn)的動力,又要有一定的壓力。 在中國傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國平天下。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。 溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營造積極地 情感氛圍。 其實,家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上 家風(fēng)的印記。媽媽雖然沒有告訴我要誠實的道理,但已經(jīng)用實際行動告訴了我。外公住院時,媽媽也是到處跑醫(yī)院。 爸爸媽媽還教育我要珍惜時間,俗話說一寸光陰一寸金,時間無情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點點的痕跡。環(huán)境給一個人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。 要與父母保持親密無間的關(guān)系,要尊敬老人,關(guān)心老人 。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),而且在勞動上也是盡力多位學(xué)生服務(wù),因此不論是學(xué)習(xí)上還是勞動上都收到了老師和同學(xué)的一致夸獎。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長 —— 作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,應(yīng)該更加重視對孩子的教育,重視家風(fēng),家訓(xùn),家教。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。父親酷愛讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。記得一年級那年,在一位高年級學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來了父母嚴(yán)歷的批評及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在,我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。這時候,家風(fēng),家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明! 對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。那次我寫了兩個小時!作文寫了 1000 字左右,完成的很認(rèn)真。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴???!眿寢屜掳嗪螅铱偰苈牭剿掖业哪_步聲和氣喘吁吁聲。我知道,奶 奶的身體不是特別的硬朗。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古,讓我們勇敢前行。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下,他的子孫沒有沉迷,沒有頹廢,反而擁有了一種全新的動力面對生活。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財富,我一定會努力的地讓我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。就像我需要買學(xué)習(xí)用品或者是課外書時,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己需要的東西。如煮飯,掃地,拖地之類的活。 有一回,我和媽媽去新華書店買學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢回到柜臺,對著營業(yè)員說:“不好意思,你錢找錯了。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,熱愛閱讀,生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。當(dāng)然還要與時俱進(jìn),體現(xiàn)時代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。干點家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識面,增加閱 歷。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎 !受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行 ! 父親自幼對我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向 。但如今多 少富家子弟、官員子女啃老驕奢 。你可 以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。 每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去 讓奶奶高興 ?!闭f完 ,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書?!标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。生活不總是筆直的、順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛生活、積極向上。 要說勤儉節(jié)約,我奶奶是典范,現(xiàn)在我就告訴你們,我奶奶的真實寫照吧 !平常,奶奶會把大大小小的塑料袋收集起來,當(dāng)做垃圾袋。我沒有作聲,心里暗暗高興,付了錢就立馬提著西瓜往家跑。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報紙上登載的新聞,用生動的例子告訴我,腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。 5 分鐘關(guān)于家風(fēng)的演講稿 3 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn) —— 做一個誠實認(rèn)真的好人》。 “該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩 !”母親嘴中也總是掛著這句話。 一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。 我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。 要與父母保持親 密無間的關(guān)系,要尊敬老人,關(guān)心老人 。環(huán)境給一個人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。 爸爸媽媽還教育我要珍惜時間,俗話說一寸光陰一寸金,時間無情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點點的痕跡。外公住院時,媽媽也是到處跑醫(yī)院。媽媽雖然沒有告
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