【正文】 力爭學生順利成人，成才。 堅決抓好集會紀律，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。 四、基本情況 九（七）班共有學生 74 人，其中男生 45 人，女生 29 人，女生都比較聽話，學習認真，紀律較好，但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。 三、教育目標 堅持規(guī)范學生的日常 行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定教育目標如下： 加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標。 強化學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 差生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育，如有屢犯必須采取處罰。 三、主要工作 嚴格管理，對班級干部進行培訓，交給他們正確的工作方法，提出明確要求，以身作則；明確分工，各負其責，相互配合；實行值日班干部負責制。 ，調(diào)動一切積極因素，使班級健康發(fā)展。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。 加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。 第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。 第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會。 二、工作重點 樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體，偏愛差生，嚴抓紀律，搞好班風，以班風促進學風；做好控流工作，培養(yǎng)負責，肯干的班干部和學科帶頭人。 五、主要措施 抓好班級衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。 加強住宿生管理。 二、奮斗目標 我們班的口號是“勤能補拙，靜能生慧”，新的學期嘗試營造一種快樂學習，良性競爭的班級氛圍，使班級成績進入前三，量化管理進前三。 ，給予學生更多的關(guān)心和指導，做學生的知心人，引路人 。 二、指導思想： 堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。 在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其 積極性。 五、工作安排： 第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課 代表。 第十一周：期中考試。 喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。養(yǎng)成愛護樂器的態(tài)度和習慣。 3．引導兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。 3．學習用正確的 方法（語言提示、商量等）表達自己的需要與想法。 能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評價。 學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。 （二）體育鍛煉 能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時常將褲子尿濕。 能主動向老師表示要入廁，學習自己穿、脫褲子。通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試、探索。 采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進 期在家情況。 ①、在入園時與家長交換意見，共同進行入園的常規(guī)教育。 ④、并能運用多種感官，感知周圍事物的明顯特征。 ③、安靜聽老師講話，喜歡聽故事，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要。 ②、在上下樓梯及大型玩具時，注意安全，不擁擠、打鬧。 六、七月份 家長工作 ①、堅持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。 ②、知道“六一”是兒童節(jié)，參與活動。 二、組建一支班干部隊伍 班干部在班級管理中發(fā)揮著巨大的作用，因此，要使班級氣氛更和諧，有利于學生的學習，要重視班干部的作用，選擇合適的班干部人選。使每一個學生都感受到學習的樂趣，樂于學習，自覺學習，愉快生活，健康成長?？傊?，關(guān) 注學生良好品德的形成。 第五篇：班級班務(wù)工作計劃 班務(wù)工作計劃 班級是學生生活和學習的基本單位，每一個學生都是組成班級不可缺少的一分子。培養(yǎng)幼兒自我保護能力。有說話的興趣和愿望。 ②、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，請家長注意幼兒每天定時午休，避免影響幼兒身體健康和學習。 ③、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。 ④、請家長為幼兒準備毛巾、水杯，愛尿濕褲子的幼兒準備褲子。幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達成共識。我們要通過不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀念。 能學會自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。 二、班內(nèi)教師情況 我班由兩位老師共同教授。 一、現(xiàn)狀分析： 我班現(xiàn)有幼兒 42 名。 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。 學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。 2．認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風景名勝和環(huán)境，了解中國最著名的風景名勝，感受其中的美。 2．知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。學 習用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。 （三）節(jié)奏活動 喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學習用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。 第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學生座談。 堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。 端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。學生在八年級期末考試中成績突出。在上學期的 .基礎(chǔ)上，本學期主要做好宿舍文化建設(shè)，唱紅歌；注重對學生進行德育教育；側(cè)重對學生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。 期中段：（ 1112 月）①科學利用時間；②做好中段檢測準備；③開展心理教育；④自我分析，預防驕傲自滿情緒；⑤