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教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會3篇-文庫吧在線文庫

2025-06-05 12:21上一頁面

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【正文】 師表,時時處處做學生楷模。我要爭當一名合格的共產(chǎn) 黨員,做到以下五個方面: 一、加強理論學習,提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節(jié)教研課。面對學生,要保證一顆平常心和賞識的心。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責任感也才會隨之而生。 通過學習教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。要用辯證的方法 :分析評估自己,既不夸大,也不縮?。患瓤v向比,也橫向看。 在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。 四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強學校的凝聚力。因此,要保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,必須加強學習,同時我們要結(jié)合當前課程改革的實際,及時地研究新情況,解決新問題,這樣才能走在時代的前面,才不會被時代所淘汰。 二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神 爭先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項工作的不竭動力。作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。 第二篇:教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 3 篇 1): 通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù) 和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等。 二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。每堂課后要認真思考和總結(jié),一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學財富,爭取形成自己獨到的觀點,寫兩到三篇論文。 三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想,以及科學發(fā)展觀的重要思想,牢固樹立正確方案世界觀 、人生觀、價值觀。當前,在我村發(fā)展的關(guān)鍵時期,大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精 神,有其特別重要的意義。 (二)要有良好的精神狀態(tài)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力 和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì),樹立科學的學生發(fā)展觀。二是應(yīng)實事求是。平時我們要加強深入實際 ,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。 第四篇:教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 一、積極參加黨組織活動,為創(chuàng)先爭優(yōu)獻言獻策作為黨員要保持先進性,跟上時代的步伐,就要不斷的學習。隨著礦區(qū)辦學規(guī)模的擴大,已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學的發(fā)展需求。學科發(fā)展的不均衡,造成學校整體教學質(zhì)量滑坡。 三、求真務(wù)實,從我做起,從現(xiàn)在做起。( 2)強化責任心,切實履行職責。 第五篇:黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式, 盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等。 二、在教育 觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾 的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。每堂課后要認真思考和總結(jié),一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學財富,爭取形成自己獨到的觀點,寫兩到三篇論文。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的 過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節(jié)教研課。面對學生,要保證一顆平常心和賞識的心。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。時代不斷發(fā)展,每個教育者都要與時俱進,不斷學習,不斷探究,才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。我們這一代繼任者,要學習他們,求真務(wù)實,從我做起,從現(xiàn)在做起。( 3)優(yōu)質(zhì)生源減少,社會對學校的高期望難以實現(xiàn)。 xxxx 年,企業(yè)學校移交政府辦學,因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因,學校發(fā)展遭遇嚴峻考驗。 二、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動,同學校發(fā)展有機的結(jié)合起來我校是一個有著 20 多年發(fā)展歷史的老校。 在教學中,必須根據(jù)學生的實際靈 活調(diào)整教學內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允 許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。 二、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上 保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),加強思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動我們教師積極工作的一個良好平臺,可謂意義重大、影響深遠。
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