黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)20xx-文庫吧在線文庫
【正文】 我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準確把握“三個代表”關(guān)于教育的精神實質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。沒有深刻領(lǐng)會、準確把握鄧小平理論的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。 五是在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。 四是加強業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)修養(yǎng)，不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上 成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。 第四篇：黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 創(chuàng)先爭優(yōu)的個人小結(jié) 在 我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。 優(yōu)秀是一種修養(yǎng)也是一種境界，優(yōu)在過程，優(yōu)在每一個習(xí)慣中，才有可能有優(yōu)的結(jié)果。具有強烈的事業(yè)責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。滿足于自認為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么就學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。 （四）創(chuàng)新精神還有差距。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。以我現(xiàn)在擔任班主任的 ***中學(xué)首界“六年一貫制初中實驗班”為例，我堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本，弘揚特色”的教育理念，以“讓每個學(xué)生走向成功”為目標，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。 我重視不斷地提高自己的素質(zhì)，所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥 飛”，自身的成長還需要一個好的環(huán)境加以磨練和一個好的平臺加以展示。 理論聯(lián)系實際不夠。在取得成績時不沾沾自喜，能夠做到再接再厲，在遭遇挫折是不灰心喪氣，能夠決心東山再起，始終用一種平和的心態(tài)來面對自己的人生和事業(yè)。 （四）創(chuàng)新精神還有差距。在各個方面積極發(fā)揮一個黨員的先鋒模范作用。 我在語文教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實求新，虛心學(xué)習(xí)。 我作為一名人民教師，愛崗敬業(yè)，在自己的崗位上勤勤懇懇，踏踏實實地工作著：不怕苦，不怕累，毫無怨言地奉獻著。 （三）自我改造意識不強。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。 （三）工作作風不夠扎實 存在滿足現(xiàn)狀思想。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。 爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時的點滴，“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)悟人生、明曉事理、辨別是非；才能堅定理想信念，增強理論修養(yǎng)，錘煉道德操守、提升思想境界；才能不斷改造我們的主觀世界，不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。 四是工作的標準要求不夠高。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。 對這些存在問題原因分析如下：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點： （一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。 與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，以高尚的精神風貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。我認為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號，需要扎實行動。學(xué)識水平?jīng)Q定著工作水平，知識積累層次決定著管理水平層次。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一次自我教育，自
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