【正文】 讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。 突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。情景法、視聽法、直接法、結構法、功能法 (交際法 )、全身反應法、沉浸法、折衷法、綜合法等，只要有助于教學目標都可以采納。課堂上所設計地任務一般都要給一些語境 (圖示或文字說明 )和詞語提示，但要給學生留有思考和想象地空間，啟發(fā)學生動腦思考同思維(convergentthinking) ， 更 有 利 于 發(fā) 展 他 們 地 求 異 思 維(divergentthinking)。同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的英語教學內功，從而更好地適應素質教育對英語教師所提出的更高的要求。努力促使 課堂教學結構的化，大大提高英語課堂教學效率。 積極參加校本教研，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長。 一 .加強學習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上 ，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 ,在認真學習了校長開學初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下 : 一、讀書學習 注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造的教育。 三、教育教研 教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學 ,我要積極向同伴學習 ,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂 ,并積極完成每周的教研 ,把握組內開展的各種學習機會 ,向同組教師學習 .在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量 .嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式 教師教，學生學 ,學生的學習興趣不高 ,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力 .在本學期中 ,我將運用多種靈活的教學方法 ,來激發(fā)學生的學習興趣 ,在教學中對教材要認真分析 ,認真設計每一節(jié)課 ,并及時對每節(jié)課進行反思 ,認真分析課堂中出現的問題 ,并及時進行反思記錄 .充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 推動科研 —— 完善制度，營造氛圍，推出成果。 （二） 加強培訓，提高師資隊伍水平。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備 課的重要內容，認真加強檢查。重點抓好中心小學“教學開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內容在內的展示課。 帶頭參與，抓好課題、專題研究 。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。課中全神貫注。 （ 2）多閱讀 課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。 （ 2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。 （ 1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。加強團結，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。 “用數學”在數學教學中，我要聯系學生的生活實際，讓學生在生活中感知數學，從而使學生不再覺得數學是 *上的明珠而高不可及，不再覺得數學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。下面是的給大家分享的幾篇關于小學教師個人工作計劃的范文 ! 小學教師個人工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇一 一、指導思想： 教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。 認真做好學?！叭⑽濉惫こ獭盎A型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。 二 .學情分析 本學期我主要擔任一年級的英語教師。小學英語教材突出對學生的興趣培養(yǎng)。 、相互交流、激勵情意，啟發(fā) 學習動機，樹立學習信心。 另外，在教學組織和 課堂安排靈活，以學生為主體，有利于充分調動學生的積極性： 、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個學生地實踐量。 緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。 對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作，提高教學質量。 積極開展集體備課活動，明確教學的重點難點，對疑難問題進行探討 。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還 要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果 。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高 ,讀書是一種至關重要的途徑 ,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍 .，如 :《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。 四、自我管理 作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。 提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學，擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。 在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃： 一、加強學習，提高認識 讀書學習 —— 注重個 人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。 在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。 總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到?！? 隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作認真按計劃進行。 二、身教勝于言教 班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，具有舉 足輕重的地位和作用。 四、以活動促成長 通過舉行豐富多彩的活動，陶冶學生情操，洗滌學生心靈，升華學生情感。不斷加強自身修養(yǎng)，學習相關師德文獻，嚴格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣和科學的學習方法，達到減負增效，高效學習的效果。 發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴格要求自己，起到表率作用。 本學期我要多讀書，多學習，帶頭參與，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結構，虛心向有經驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。 我將繼續(xù)認真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結構、重 點與難點，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯，此外，上網查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。 小學教師個人工作計劃 2021 匯總方案篇五 時間的腳步沒有停歇，轉眼又迎來了新學期的教學工作，總結以往工作中的得與失，為了使自己在新學期的工作中不斷進步，現結合學校的工作要求，特制定本學期的教學工作計劃如下： 一、政治思想方面 加強理論學習，提高自身素養(yǎng)。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育。首先訓練學生的上課坐姿，坐姿端正，注意聽講，勤于思考，積極回答老師問題 。 總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。 要求學生每天 7： 40 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習，一直在為工作努力的學習，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚 遠，因而會急于求成，出現一些過激的語言或行為。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。 課堂教學活動。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓 40 分鐘的課堂教學效率，聯系學生的日常生活，努力提高教育教學質量。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。為了提高 課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。 利用網絡進行網上教研和教學交流。 三、加強與本組內教師的交流學習，進一步提升自己的教育教學水平和自身素質 以參加集中學習，培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神，加深對 課程標準 的理解，正確把握本年級 的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平。改革陳舊、呆板、單調的英語課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學模式 。這樣做可以促進師生之間的情感 交流，而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關心，合作團體精神。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。 四 .教學目標 一年級英語的目標是：主要培養(yǎng)學生對英語的興趣，讓 學生喜歡上英語，對于教師所教的內容要會讀，會認，而且發(fā)音要清晰，標準，語音，語調要適中，要帶有感 *彩，這就要求教師要使用多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。同時還要掌握課本里涉及到前五個模塊的歌曲，歌謠，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠，同時還可以配上一些相適應的動作，而且動作要自然，大方，規(guī)范，表情要面帶笑容。畢業(yè)班的英語教學要全面進行 ，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。 能按四會要求掌握所學句型。 能按四會要求掌握所學句型。 端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。教學工作苦樂相伴。課堂上師生互動、生生互動的合作交流，能夠構建平等自由的對話平臺，使學生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現始料未及的體驗和思維碰撞火花，使不同的學生得到不同的發(fā)展。 小學教師個人工作計劃 這學期，我繼續(xù)接任二年級數學教學工作。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質量。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。 第三篇：小學教師個人工作計劃 2021 人民教師被授予“人類靈魂的工程師”的崇高稱號 。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學 生中的威信及良好的教師形象。 小學教師個人工作計劃 新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職