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社會實踐報告匯編20xx共5則范文-文庫吧在線文庫

2025-05-30 17:20上一頁面

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【正文】 具備的,從他們那雙充溢求知欲的雙眼里,我可以清清楚楚的看到。他要求學生在實習過程中要自動與公廠的技術員們觸摸,多動手、多動腦,敢于提問,將書本上學到的東西與實習相結合。曾經(jīng)作業(yè)的時機不多,使我與他人對話時不會應變,會 使說話時有冷場,這是很為難的。主要的是你的才干不比他人差。有勇氣面臨是要害,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得 到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。只學不實踐,那么所學的就等于零。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。 周家村是遠近聞名的文明村 ,全村耕地面積 1550 畝 ,住戶面積 200畝 ,230 戶人家 ,800 口人 ,其中黨員 19 名。 聽村里的領導介紹 ,村里的主要收入于種植業(yè) ,其中 200 畝果園收益可達每畝 4000 元左 右 ,而辣椒更是達到了每畝 10000 元。 在和孩子們的交流中我了解到 ,他們都很想成為大學生成為科學家 ,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力 ,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學 ,以此來擺脫落后的環(huán)境 ,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。因為是第一天,并沒有安排太多內(nèi)容,上午對他們的數(shù)學做了一下簡單的回顧,下午則是教了一些關于英語音標的內(nèi)容。當然失敗是總會有的,我們要勇敢面對,不棄不餒,愈挫愈勇。這需要和他們溝通,還要想方設 法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然后引導到所講的課上。我所帶的是小升初的學生,許多人每天嘴上說著一些從網(wǎng)絡上學來的所謂的“潮流詞匯”,甚至有的人已經(jīng)出口成“臟”;現(xiàn)在的學生也不知道什么是真正的個性,把??岙攤€性,把獨立特行當做個性,把不學習、不尊重老師當做個性。老師應該關心到每一個學生,而不應對學習不好的學生不 聞不問。現(xiàn)在實 踐結束,終于明白了父母的不易,也越加知道要珍惜現(xiàn)在的一切,好好關愛家人。第 4 篇:社會實踐報告 ? 在可以搜索到更多關于社會實踐報告的精選范文。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。人往往是很執(zhí)著的。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多。由于我們都是第一次接觸這種工作,對很多事情都不熟,老師就向我們簡單交代了一些注意事項,如招生宣傳需要貼在哪里,怎樣介紹我們的學校,我們學校有哪些樣的專業(yè),有什么樣的優(yōu)勢等等。如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習。我在這次的招生中也有體會到,如果我們對招生的性質(zhì)不明確,對各招生院校不清楚,家長和考生就會變成一團糟。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時 也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。活動期間我們 受到了南昌路社區(qū)領導及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活動。 7 月 11 日,我們在社區(qū)主任的帶領下進入南昌路社區(qū)各樓院,初 步了解了住戶的生活及健康狀況,隨后根據(jù)實際情況在人口分布比較集中的科學院住宅區(qū)進行了實踐的第一項活動,具體以出海報、宣傳板、發(fā)宣傳單的形式向居民介紹了常見疾病的預防和治療,共發(fā)宣傳資料 600 多份。許多社區(qū)居民都積極參與了這一項活動中,他們排著長隊等著這次難得的免費體檢。經(jīng)過總共近 5 個小時的溝通和交流,講座圓滿結束。有些居民會問到喝水過多是不是會導致糖尿病。聯(lián)系上學期我在《社會醫(yī)學》課程中所學到的關于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識,我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務中心。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解,讓他們能夠正確對待疾病,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。每一個擁有健康的人,往往都不曾意識到它的重要,只有當失去它時,才會突然醒悟,原來健康就是一切 !? 實踐活動總結 ? 實踐活動結束后,我們立即召開了小組會議,經(jīng)過討論大家 決定將疾病預防宣傳工作作為學年在本社區(qū)進行社會實踐工作的重點,由于城市社會老齡化程度較高,社區(qū)離退休職工較多,他們對老年保健和慢性非傳染病防治知識的需求迫切,我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳。 許多居民所提到的問題我都無法回答,只能通過翻書得到答案后再向他們做出解釋。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。通過相互交流,我們獲得了許多好的社會實踐方案,無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,互 幫互助,最終順利的完成了社會實踐活動。因此,我們應該都行動起來,通過各種渠道來主動獲取衛(wèi)生健康方面知識,關注自己的健康狀況。社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作人員通過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識,并針對不同人群,普及防治常見病、多發(fā)病,包括傳染病和慢性非傳染病以及增進健康的保健知識和技能。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好,很難完全恢復正常。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒,覺得調(diào)研是搞形式主義,經(jīng)過我們的耐心開導,和居民們坦誠交流,他們才逐漸不再拘束不安 ,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開,講座尚未開始活動室已座無虛席。許多居民主動上前詢問糖尿病疾病患者應如何飲食,患胃病應禁忌何種食物,如何治療皮膚過敏等問題,大家都熱情詳盡的為他們做了解答。 詳細情況如下: 社會實踐活動具體內(nèi)容 ? 實踐活動前期,我們就提早進入社區(qū)與南昌路社區(qū)主任進行了溝通。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力,作為一名合格的當代大學生,我們除了學習書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”。同時也讓我的膽量得到了鍛煉,只要有付出就會有收獲,沒有什么事是做不了的,只要你愿意,也讓我這暑期過的很充實,盡管天氣很熱,心情煩悶使得完成這項任務更加的不順,但是我學到的東西,是物超所值的,其中我對人性的理解更加深刻。有自信才能使你更有活力,更有精神,這樣才能讓別人 相信你能行,相信你當然也就會相信你宣傳的院校! 3.在社會中要克服自己膽 怯的心態(tài)。之后的日子,工作就進入正軌了,沒有了第一次的膽怯。在現(xiàn)今社會招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應在生活和工作中很好地處理各方面的問題,于是我選擇了積極參加學校招生就業(yè)辦公室舉行的 20xx 年暑期實踐工作招聘,并有幸被錄用,參與到招生辦公室的暑期工作當中。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。 因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。我們應該理解親人,愛護親人,不辜負他們寄予在我們身上的期望! 總結 ? 總之,作為當代的大學生,我們肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。我每天工作 6 小時,一共工作 36 天,最后得了 2200 元工資。成績也很令我擔憂,有一個學生居然連英文字母都背不完,拼音也很不過關,這讓我很擔心。當然,也要適當?shù)慕o他們一些壓力,讓適度的壓力轉(zhuǎn)化成動力,促進學習。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。所謂“天道酬勤”,我覺得以后步入社會也會這樣吧,想到的和實際能做到的總會有很多偏差,最主要 的是我們要有勇氣去面對,去展示自己,要相信自己。? 第二篇:社會實踐報告共 2020 社會實踐報告共 5 篇 ? 今年寒假放假時間有一個多月,為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在放假初找了一份補習老師的工作,作為我的寒假社會實踐。 人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。 學校并不算大 ,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌 ,與偏遠山區(qū)相比 ,以令孩子們滿足。提起周村長 ,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們 應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。 記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不 同,從中所學的東西自然就不一樣了。平時在學校,設計不合理改一改就可以交上去了,但在公司里,老板可不喜歡出錯。理論應該與實踐相結合。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。 以上是在這次假日社會實習學到的,知道了常識與實習相結合的主要性,獲益良多,這對學生往后的日子和學習都有很大的協(xié)助,從中讓學生有很大的啟示:不論做什事都要堅持,也訓練了學生的堅持力 !讓學生在今后的人生路上愈加剛強 !經(jīng)過實習活動讓學生更深入的領會到支付和收成的聯(lián)系,也讓學生知道金錢賺取的不簡單 !在今后的學習日子中要很盡力的學習,遇到艱難要愈加剛強 !用常識裝備自個,鑄就祖國光輝的明日 !?社會實踐報告篇 4? 社會實踐是引導我們學生走出校門,走向 社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。幾次的嘗試即是為打敗自個心里的驚駭。 二 .在社會中要有自傲。這次的社會實習收成不少。查詢小組應邀請乘坐公交車出發(fā)于早上 8: 00 按時來到家園的一家宏潤紡織有限公司。它有助于今世中學生觸摸社會、了解國情。所以,農(nóng)村問題更多的是基層工作的開展和改進,這也正是三農(nóng)問題的難點和重點。當?shù)毓S建設宿舍,征用農(nóng)民土地,補償十分不合理,甚至使一些農(nóng)民覺得生活無依靠。這也是我國農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。在我們采訪的若干農(nóng)戶中,電話、電視的擁有率高達九成 。目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在短短三天中,我們接觸到許多當?shù)剞r(nóng)民。但是我們了解到,在大型的農(nóng)場中,大型機械的運用還是非常廣泛的。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶中,大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,且規(guī)模不大。一位民辦養(yǎng)老院負責人說道:“在發(fā)展養(yǎng)老機構增量的時候,國家應當實行民辦公助的政策,鼓勵民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當補貼,當然對于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒有民間力量愿意進入,還 是應當由當?shù)嘏d辦 。 綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問題,必須從老年人自身特點出發(fā),結合我國現(xiàn)有社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況,建設適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個安度晚年的幸福樂園。 “兩代 居”房型。 考慮老年人的生活需要。而“社會養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機構。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無興致地翻翻報紙雜志,或獨自散步,或呆坐著曬太陽。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情 。 二、實踐內(nèi)容 ? :本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負責兩個老人。其實很多女孩子的弱項是數(shù)學,不過我們不能因為是弱項就逃避,要努力企解決,這是我對她說的第一句話。這時候我覺得我的機會來了?? ? 我收的第一個學生就是我的表弟,我表弟現(xiàn)在正在讀五年級,他呢,怎么說,說實在的話,他確實非常聰明,也很會講話,但是就是太調(diào)皮了,很多老師就是不喜歡他。因為大學的寒 假是比較長的,而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。 當然有總結就說明同時我也意識到了自己的一些不足 之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做 。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學生,是社會中 的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。在學校理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。真正起到假期補習班的作用。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知
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